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2024—2025學年山東省青島萊西市(五四學制)八年級上學期期中考試物理試卷

一、單選題(★★)1.生活中常用人體的某個部位來估測長度,如成年人兩臂左右平伸時,兩手中指尖之間的距離為1庹(tuǒ)。按此規(guī)定,“1庹”的長度最接近()

A.17mmB.17cmC.17dmD.17m(★★)2.2024年6月2日6時23分,嫦娥六號探測器成功著陸于月球背面南極——艾特肯盆地預選區(qū),開啟了月背采樣的新篇章,此時,如圖所示,相對于嫦娥六號靜止的是()

A.地球北極B.太陽C.中國空間站D.月球南極(★★★)3.《早發(fā)白帝城》是唐代大詩人李白流放途中遇赦返回時創(chuàng)作的一首詩,把詩人遇赦后愉快的心情和江山的壯麗多姿、順水行舟的流暢輕快融為一體。以下詩句中能估算出速度大小的一句是()

A.朝辭白帝彩云間B.千里江陵一日還C.兩岸猿聲啼不住D.輕舟已過萬重山(★★)4.圖示為我國民族吹管樂器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關于嗩吶,下列說法正確的是()

A.嗩吶發(fā)音嘹亮主要指嗩吶發(fā)出的聲音響度大B.吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度C.用不同的力度吹類,主要改變聲音的音色D.用鋼琴和嗩吶演奏同一個音符時,兩種樂器發(fā)出聲音的音調不同(★★★)5.一束平行光線射到一個粗糙不平的物體表面上,下列說法中正確的是

A.遵循光的反射定律,反射光線應該是平行的B.遵循光的反射定律,反射光線向各個不同方向射出C.只有相互平行的那部分光線遵循反射定律D.這是漫反射現(xiàn)象,反射光線不遵循反射定律(★★★)6.“群峰倒影山浮水,無山無水不入神”的著名詩句是贊美桂林山水的,詩中的“倒影”是光的反射現(xiàn)象。下列詩句也屬于光的反射的是()

A.“月既不解飲,影徒隨我身”B.“起舞弄清影,何似在人間”C.“君看池水湛然時,何曾不受花枝影”D.“青鬼來試人,夜深弄燈影”(★★★)7.在學校運動會上,小明參加的項目是百米賽跑。起跑后,小明越跑越快,最終以的優(yōu)異成績獲得冠軍,關于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是()

A.小明在前一定用了B.小明每秒鐘通過的路程都是C.小明的平均速度是D.小明的平均速度是(★★)8.我國2000多年前的《墨經(jīng)》就記載有小孔成像實驗。如圖所示,是同學們制作的小孔成像儀,下列說法正確的是()

A.小孔成像像的形狀與小孔的形狀有關B.小孔成像成的一定是倒立、縮小的虛像C.影子的形成原理與小孔成像的原理相同D.小孔成像儀上的孔開得越大,像就越小(★★★)9.在某次測試中,甲、乙兩車都向東做直線運動,它們的圖象如圖所示,則()

A.甲、乙兩車都做加速直線運動B.兩車出發(fā)前相距,甲比乙晚出發(fā)5sC.在第10s時兩車速度相等D.內(nèi)乙車相對于甲車向東運動(★★)10.如圖所示,在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質量不等的同種葡萄酒,用大小相同的力從左往右敲擊四個玻璃杯,會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的()

A.音調越來越高B.音調越來越低C.響度越來越大D.響度越來越小二、多選題(★★)11.在測量長度、時間及其他物理量時,會出現(xiàn)誤差和錯誤。下列誤差和錯誤的說法正確的是()

A.誤差是實驗中產(chǎn)生的錯誤B.錯誤是粗心造成的,可以避免C.誤差不僅可以減小,還可以消除D.多次測量求平均值可以減小誤差(★★★)12.關于勻速直線運動的速度公式,下列說法正確的是()

A.物體運動的速度v越大,通過的路程s越長B.物體運動的速度v越大,物體運動越快C.物體運動的速度與路程成正比,與時間成反比D.速度v的大小不變,與路程s、時間t的大小無關(★★★)13.小敏同學對同一物體長度四次測量中得到的數(shù)據(jù)分別是2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.43cm.則()

A.小敏所用的刻度尺的分度值為1mmB.第四次的測量數(shù)據(jù)是錯誤的C.此物體的長度為2.357cmD.此物體的長度為2.36cm(★★)14.如圖所示聲波的波形圖,下列說法不正確的是()

A.圖甲、圖乙和圖丁的音色相同B.圖甲、圖乙和圖丙的響度相同C.圖甲與圖丁的聲音可能是同一樂器發(fā)出的D.音調相同的只有圖甲和圖乙(★★★)15.如圖所示是小明通過平面鏡觀察到蠟燭的像的簡化圖,關于平面鏡成像的描述中錯誤的是()

A.若平面鏡豎直向上移動,蠟燭的像不會移動B.若平面鏡向右移動,蠟燭的像將向左移動C.平面鏡所成的像為虛像是因為沒有光線進入眼睛D.若緊貼平面鏡背面放置一塊不透明的擋板,蠟燭在平面鏡中仍能成像三、填空題(★★★)16.測量物體的長度如圖所示:(1)圖甲中甲刻度尺的分度值為______,用乙刻度尺測量物塊的長度為______cm;測量結果更精確的是______(選填“甲”或“乙”)刻度尺;(2)圖乙中,若按視線A來讀數(shù),會使最終的測量結果偏______;(3)一條紙帶厚薄均勻,把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上直至恰好能套進一個圓環(huán)中,如圖所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度是______(用和n表示)。(★★)17.上課時,教室內(nèi)的同學都能看到黑板上粉筆字,這是因為“字”發(fā)生了______反射。有時,一些同學會看到黑板“晃”眼睛,這是因為光照到黑板較為光滑位置時,發(fā)生了______反射。四、綜合題(★★★)18.新聞時有報道小孩掉入野外深井的情況,救援人員往往利用平面鏡查看井下情況,這是因為平面鏡可以起到______的作用。救援人員想利用平面鏡使太陽光豎直射入井下,請通過作圖畫出平面鏡的位置,并標出入射光線與鏡面的夾角的度數(shù)(作圖時保留作圖痕跡)__________。此時,若平面鏡順時針轉動,則反射角是______。(★★★)19.小明是一名無人機愛好者,在某次調試無人機時,收集了路程與時間()圖像如圖甲所示,內(nèi)無人機的平均速度為______,請在圖乙中畫出其運動對應的圖像__________。(★★★)20.檢查視力的時候,為節(jié)省空間,視力表放在被測者頭部的后上方,通過識別對面墻上鏡子里的像來完成檢查(如圖所示),視力表到平面鏡的距離為3米,視力表到被測者小莉眼睛的距離為。(1)若視力表全長,則視力表在鏡中的像的長度為______m;視力表上其中一個“E”,字開口指向紙外,則小莉應向她的______(選填“上方”“下方”“左方”或“右方”)指才正確;(2)小莉站起來以的速度朝平面鏡方向走了后,她距離“E”型視力表的像______m;(3)小莉在檢查視力時,通過平面鏡正好能看見自己的腳(圖中A點)所成的像,請作出A點發(fā)出的光經(jīng)過平面鏡反射后進入跟晴的光路圖______。五、實驗題(★★★)21.小明同學用圖所示的裝置研究小車在斜面上的運動,讓小車從帶刻度的斜面A點由靜止開始下滑,測出不同階段的平均速度。(1)實驗中還需要的測量工具是______;(2)小麗認為應將木塊平移到B位置下方進行實驗,為了使測量結果更加準確,你認為木塊放在______(選填“A”或“B”)位置下方更合適,理由是______;(3)測出小車從A處滑到C處的時間,則小車在AC段的平均速度______;(4)想測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度,小明應該將小車從______(選填“A”或“B”)處靜止釋放;(5)如果保持此斜面的坡度不變,增大AC的長度,再次測得的平均速度______(選填“變大”、“不變”或“變小”);(6)如過了A點后才開始計時,B、C點計時均準確,則會影響三者中的______(選填“1”、“2”或“3”)個。(★★★)22.在探究“聲音的特性”的活動中:(1)第一小組同學利用一些長短、粗細、材料不同的琴弦,他們選用的琴弦長度、粗細、材料在圖中已標出(其中琴弦a、c、d的粗細相同,琴弦b最粗;琴弦a、b、c的長度相同,琴弦d最短),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度的關系”應選擇琴弦______(選填編號);②為研究“琴弦音調高低與琴弦粗細的關系”,某同學選擇琴弦b和c進行研究,此選擇______(選填“可行”或“不可行”),原因是_______________________________;(2)如圖所示,第二小組用鋼尺來探究音調與物體振動快慢的關系,將鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊,用力撥動鋼尺,下一步應該改變鋼尺伸出桌面的長度,用大小______(選填“相同”或“不相同”)的力去撥動鋼尺,通過對比發(fā)現(xiàn):鋼尺伸出桌面的長度越長,鋼尺振動越______(選填“快”或“慢”),音調就越______;當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于振動頻率______,不在人耳聽覺頻率范圍內(nèi);(3)圖中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠用線懸掛的乒乓球,觀察到乒乓球被反復多次彈開,這個實驗現(xiàn)象說明_________________________;如圖向熱水瓶中灌水時,人們常常根據(jù)聽到聲音的變化就能判斷水瓶是否灌滿,此時我們聽到的聲音其聲源是______,灌入的水越多,聲音的音調越______。(★★★)23.如圖1所示,在探究“光的反射定律”實驗中,把一塊平面鏡放在水平桌面上,再將一張紙板放在平面鏡上。紙板由E、F兩塊紙板粘成,可繞接縫ON轉動。(1)選用的白色硬紙板的表面應盡可能________(選填“光滑”或“粗糙”);(2)讓一束光貼著紙板射到平面鏡O點,此時在F板上可以看到反射光線。接著將F板繞接縫ON向后折,如圖2,此時在F板上________(選填“能”或“不能”)看到反射光線。此時反射光________(選填“存在”或“不存在”);(3)為進一步確定反射光線的位置,小閩將紙板F沿PQ剪開,只將F板的上半部向后折,如圖3所示。則此時在F板的________(選填“上部”或“下部”)能看到反射光線。此現(xiàn)象說明:光反射時,反射光線、入射光線和法線在________;(4)小閩和小軍都想從鏡子中看到對方的眼睛,但又不想讓對方看到自己的眼睛,但他們做不到這一點的。這是因為:在光的反射中,光路是________的。(5)另一小組將E、F紙板在同一個平面上,讓一束光AO貼著紙板射到O點,如圖1所示,但他們卻發(fā)現(xiàn)無法在F板觀察到反射光線,其原因可能是:________。(★★★)24.如圖甲是小明探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置,圖中A、B是兩根完全相同的蠟燭。(1)選用玻璃板代替平面鏡,目的是_______________,應選擇______(選填“厚”或“薄”)玻璃板,為便于觀察,該實驗最好在較______(選填“明”或“暗”)的環(huán)境中進行;(2)小明將玻璃板豎直立在水平桌面上,在玻璃板前放置點燃的蠟燭A,將蠟燭B放在玻璃板后移動,直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這說明平面鏡所成的像與物的大小______;(3)為了探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,將蠟燭B移走,在相同位置上放上光屏,光屏上______(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是______像;(4)小明把蠟燭A向靠近玻璃板方向移動一段距離,則像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”);(5)實驗結束后,小明想,若把玻璃板沿MN截成兩部分(如圖乙所示),并分別向兩側平移一小段距離,則蠟燭通過左右兩部分玻璃板成像的情況是______(選填“A”或“B”)。

A.都成完整的像,且兩個像在同一位置B.各成半個像,合起來成一個完整的像六、計算題(★★★)25.國慶節(jié)期間,小明和父母乘坐火車外出旅游.他觀察到所乘坐的火車共有16節(jié)車廂(包括火車頭),小明的爸爸知道每節(jié)

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