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2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷——英語寫作策略與2025年寫作素材應(yīng)用試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、英語寫作策略要求:根據(jù)所學(xué)英語寫作策略,完成以下寫作任務(wù)。請根據(jù)要求,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)木湫秃驮~匯,確保文章結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容連貫。1.請以“我的夢想”為題,寫一篇短文。要求:(1)描述自己的夢想;(2)說明自己為什么有這個夢想;(3)闡述實(shí)現(xiàn)夢想的計(jì)劃。2.請以“我的家鄉(xiāng)”為題,寫一篇短文。要求:(1)介紹自己家鄉(xiāng)的地理位置;(2)描述家鄉(xiāng)的風(fēng)景特點(diǎn);(3)談?wù)勛约簩亦l(xiāng)的感情。二、2025年寫作素材應(yīng)用要求:根據(jù)以下素材,完成相應(yīng)的寫作任務(wù)。1.請以“我的老師”為題,寫一篇短文。要求:(1)描述一位自己印象深刻的老師;(2)講述這位老師對自己成長的影響;(3)表達(dá)自己對老師的感激之情。2.請以“我的朋友”為題,寫一篇短文。要求:(1)介紹一位自己的好朋友;(2)描述這位朋友的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);(3)闡述自己與這位朋友之間的友誼。三、英語寫作技巧要求:根據(jù)以下寫作技巧,完成相應(yīng)的寫作任務(wù)。1.請以“我的家庭”為題,寫一篇短文。要求:(1)介紹自己家庭成員;(2)描述家庭氛圍;(3)談?wù)勛约簩彝サ母惺堋?.請以“我的節(jié)日”為題,寫一篇短文。要求:(1)介紹自己最喜歡的節(jié)日;(2)講述這個節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗;(3)表達(dá)自己對節(jié)日的喜愛。四、英語語法填空要求:在空格處填入合適的單詞,使句子完整、正確。1.I____(go)totheparkeveryweekendwithmyfriends.2.She____(not)likecoffee,butsheenjoystea.3.IfI____(have)moretime,Iwouldtravelaroundtheworld.4.Theteacher____(ask)ustohandinourhomeworkbytheendoftheweek.5.They____(not/ever)visitedthemuseumbeforetheycametoourcity.6.We____(finish)ourhomeworkbeforewegotothecinema.7.She____(be)adoctorwhenshegrowsup.8.Thebook____(be)veryinteresting,andI____(recommend)ittoyou.9.They____(not/decide)yetwheretogofortheirvacation.10.Ifit____(rain),wewillhavetocancelthepicnic.五、英語詞匯選擇要求:從下列選項(xiàng)中選擇最合適的詞或短語填空,使句子意義完整。1.I'mfeelingabit____(1)today.MaybeIneedarest.A.tiredB.healthyC.happyD.excited2.Theteachersaidthetestwouldbe____(2)thanlastyear.A.harderB.easierC.shorterD.longer3.Thechildren____(3)theparkafterschooleveryday.A.visitB.goC.playD.watch4.She____(4)anewjoblastweek.A.gotB.madeC.foundD.lost5.Themoviewasso____(5)thatIdidn'twanttoleavethetheater.A.boringB.excitingC.funnyD.sad六、英語閱讀理解要求:閱讀以下短文,然后回答問題。TheStoryoftheLittleMatchGirlOnecoldwinterevening,alittlegirlwassellingmatchesonthestreet.Shewasverycoldandhungry,andshewantedtosellsomematchestobuysomefood.Shelitamatchandtriedtowarmherselfup.Suddenly,shesawawarm,cozyroomwithatablefullofdeliciousfood.Shesmiledandlitanothermatchtoseetheroombetter.Asshelookedaround,shesawhermothersittingatthetable,eatingabigmeal.Shewassohappytoseehermotherthatshelitanothermatch.Then,shesawherfather,hersister,andherbrothersittingaroundthetable,enjoyingthemeal.Shefeltsowarmandhappy.Thelittlegirlcontinuedtolightmatches,andshesawmoreandmorepeoplesheloved.Shesawhergrandmother,herteacher,herfriends,andeventhechildrensheknew.Theywereallsittingtogether,havingawonderfultime.Butthen,thematcheswentout,andthelittlegirlwasbackonthecoldstreet.Sherealizedthatitwasalljustadream.Shewassosadthatshecried.Shelitamatchtowarmherselfup,andthistime,shesawawarmfireinfrontofher.Sheheldthematchclosetoherchestandfeltthewarmthspreadthroughherbody.Thenextmorning,thelittlegirlwasfounddeadonthestreet.Shehadfrozentodeath.Thepeopleinthecitywereverysadaboutherdeath.Theysaidthatshewasabravegirlwhoalwaystriedtomakeothershappy.Questions:1.Whywasthelittlegirlsellingmatchesonthestreet?2.Whatdidthelittlegirlseewhenshelitthefirstmatch?3.Howdidthelittlegirlfeelwhenshesawherfamilyandfriendsinthedream?4.Whathappenedtothelittlegirlafterthedream?5.Howdidthepeopleinthecityfeelaboutthelittlegirl'sdeath?本次試卷答案如下:一、英語寫作策略1.MyDream(1)Ihavealwaysdreamedofbecomingateacher.Ilovetheideaofhelpingstudentslearnandgrow.(2)IwanttobeateacherbecauseIenjoyworkingwithchildrenandIbelievethateducationisthekeytoabetterfuture.(3)Toachievemydream,Iplantostudyeducationincollegeandthengetajobteachingataprimaryschool.2.MyHometown(1)MyhometownislocatedinthebeautifulcountrysideofChina.Itissurroundedbymountainsandrivers.(2)Thesceneryinmyhometownisbreathtaking.Therearelushgreenforestsandcrystal-clearlakes.(3)Ihaveadeeploveformyhometown.ItiswhereIgrewupanditholdsmanypreciousmemoriesforme.二、2025年寫作素材應(yīng)用1.MyTeacher(1)Iremembermyteacher,Mrs.Wang,whowasmyfifth-gradeEnglishteacher.Shewasverykindandpatient.(2)Mrs.Wanghadawayofmakinglearningfun.Sheusedcreativeteachingmethodsthatkeptusengaged.(3)IamgratefultoMrs.Wangforherdedicationandthepositiveimpactshehadonmyeducation.2.MyFriend(1)MybestfriendisLiuYang.Wehaveknowneachothersincekindergarten.(2)LiuYangisverykind-heartedandalwayswillingtohelpothers.Heisalsoverysmartandalwayshasinterestingthingstosay.(3)Ourfriendshiphasgrownstrongerovertheyears,andIcherishitdeeply.三、英語寫作技巧1.MyFamily(1)Myfamilyconsistsofmyparents,myyoungerbrother,andme.(2)Wehaveawarmandlovingatmosphereathome.Weoftenhavefamilydinnersandspendqualitytimetogether.(3)Ifeelluckytohavesuchasupportivefamily.2.MyFestival(1)MyfavoritefestivalistheSpringFestival,alsoknownasChineseNewYear.(2)DuringtheSpringFestival,wecelebratethearrivalofanewyearwithfamilyreunions,feasts,andreddecorations.(3)TheSpringFestivalisatimeforjoyandtogetherness,andIalwayslookforwardtoiteveryyear.四、英語語法填空1.go2.doesn't3.have4.asks5.have6.have7.willbe8.is,recommend9.have10.rains解析思路:1.根據(jù)句意,應(yīng)使用一般現(xiàn)在時態(tài),表示習(xí)慣性動作。2.根據(jù)句意,應(yīng)使用否定形式,表示不喜歡。3.根據(jù)句意,應(yīng)使用一般過去時態(tài),表示過去的動作。4.根據(jù)句意,應(yīng)使用一般現(xiàn)在時態(tài),表示一般事實(shí)。5.根據(jù)句意,應(yīng)使用現(xiàn)在完成時態(tài),表示過去的動作對現(xiàn)在的影響。6.根據(jù)句意,應(yīng)使用現(xiàn)在完成時態(tài),表示過去的動作對現(xiàn)在的影響。7.根據(jù)句意,應(yīng)使用一般將來時態(tài),表示將來的計(jì)劃。8.根據(jù)句意,應(yīng)使用一般現(xiàn)在時態(tài),表示一般事實(shí);第二個空格應(yīng)使用動詞recommend的過去式。9.根據(jù)句意,應(yīng)使用現(xiàn)在完成時態(tài),表示過去的動作對現(xiàn)在的影響。10.根據(jù)句意,應(yīng)使用一般現(xiàn)在時態(tài),表示一般事實(shí)。五、英
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