高一下學(xué)期國家安全你我同行主題班會教案

“國家安全，你我同行”主題班會教案一、教學(xué)背景在全球化進程不斷加速、國際形勢日益復(fù)雜的當(dāng)下，國家安全面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，使得信息傳播突破了時空限制，在帶來便利的同時，也讓網(wǎng)絡(luò)安全成為國家安全的重要防線；地緣政治的變化、跨國犯罪的猖獗，對國家的政治安全、社會安全構(gòu)成潛在威脅；生態(tài)環(huán)境的惡化、資源的過度開發(fā)，讓生態(tài)安全、資源安全問題愈發(fā)凸顯。六年級學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們對世界充滿好奇，開始關(guān)注社會現(xiàn)象和國家大事，但對國家安全的認知尚處于懵懂階段，缺乏系統(tǒng)、深入的理解。通過開展本次主題班會，能夠幫助學(xué)生全面認識國家安全的豐富內(nèi)涵，明確個人與國家安全的緊密聯(lián)系，從而激發(fā)學(xué)生維護國家安全的責(zé)任感與使命感。二、教學(xué)目標(biāo)1.

知識與技能：學(xué)生能夠準確闡述國家安全的概念、涵蓋領(lǐng)域及重要意義；清晰識別各類危害國家安全的行為，并掌握應(yīng)對方法；學(xué)會在日常生活中積極傳播國家安全知識，踐行維護國家安全的行動。2.

過程與方法：通過案例研討、小組辯論、實地調(diào)查匯報、創(chuàng)意展示等多元活動，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、團隊協(xié)作能力、信息收集與分析能力以及創(chuàng)新實踐能力。3.

情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生對國家安全的深切關(guān)注與重視，增強民族自豪感與愛國情懷，樹立“國家安全，人人有責(zé)”的堅定信念，形成主動維護國家安全的自覺意識。三、教學(xué)重難點1.

教學(xué)重點：系統(tǒng)全面地講解國家安全的多維度內(nèi)涵，包括政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、極地安全、深海安全等領(lǐng)域；詳細剖析危害國家安全的具體行為表現(xiàn)，并傳授有效的防范策略；明確公民在維護國家安全中的責(zé)任與義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生將維護國家安全落實到日常行動中。2.

教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟國家安全與個人生活的深度關(guān)聯(lián)，克服認為國家安全與己無關(guān)的錯誤觀念；培養(yǎng)學(xué)生在復(fù)雜社會環(huán)境中敏銳識別安全風(fēng)險的能力，提高學(xué)生應(yīng)對國家安全威脅的實踐能力與決策能力。四、教學(xué)過程（一）震撼開場，引發(fā)深思同學(xué)們，在開啟今天這場意義非凡的班會前，老師先給大家播放一段特別的視頻。（播放一段經(jīng)過精心剪輯的視頻，內(nèi)容涵蓋國際間諜活動揭秘、網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施、恐怖組織策劃破壞活動等驚險刺激且極具沖擊力的畫面，視頻時長控制在35分鐘）視頻里這些驚心動魄的場景，其實都圍繞著一個核心主題——國家安全。大家看完后，心里一定有很多疑惑和感觸吧？國家安全，這個看似宏大又遙遠的概念，實則與我們每個人的生活息息相關(guān)。接下來，就讓我們一同深入探索國家安全的神秘世界，去了解它究竟包含哪些重要內(nèi)容，又對我們的生活有著怎樣舉足輕重的影響。（二）知識講堂，全面認知1.

權(quán)威概念解讀：同學(xué)們，國家安全可不是一個模糊籠統(tǒng)的概念，它有著嚴謹且明確的定義。依據(jù)《中華人民共和國國家安全法》，國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。簡單來講，就是要全方位確保國家各個層面的穩(wěn)定與安全，讓我們能在一個和平安寧的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)與成長。2.

多元領(lǐng)域剖析：國家安全涉及的領(lǐng)域極為廣泛，遠超我們的常規(guī)認知。政治安全是國家安全的根本所在，它關(guān)系到國家政權(quán)能否穩(wěn)固，政治制度能否正常運行，直接決定著國家的發(fā)展方向；國土安全是國家生存的根基，每一寸國土都神圣不可侵犯，邊防戰(zhàn)士們?nèi)找箞允?，捍衛(wèi)著國家的領(lǐng)土完整；軍事安全是國家的堅實后盾，強大的軍事力量能有效抵御外部軍事威脅，保障國家主權(quán)安全；經(jīng)濟安全是國家發(fā)展的重要支撐，穩(wěn)定的經(jīng)濟秩序、繁榮的市場經(jīng)濟，是我們生活水平不斷提高的基礎(chǔ)；文化安全守護著我們的精神家園，中華民族五千年的燦爛文化，需要我們傳承與弘揚，防止外來不良文化的侵蝕；社會安全關(guān)乎我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫己玫纳鐣刃?、和諧的社會環(huán)境，讓我們能夠安心生活；科技安全在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時代愈發(fā)關(guān)鍵，掌握核心科技，才能在國際競爭中占據(jù)主動；網(wǎng)絡(luò)安全與我們的生活緊密相連，我們每天在網(wǎng)絡(luò)世界里暢游，網(wǎng)絡(luò)安全保障著我們的個人隱私、企業(yè)機密乃至國家機密不被泄露；生態(tài)安全是我們賴以生存的自然環(huán)境的保障，青山綠水、藍天白云，需要我們共同守護；資源安全確保國家發(fā)展所需的各類自然資源的穩(wěn)定供應(yīng)，合理利用和保護資源是我們的重要責(zé)任；核安全關(guān)系到全人類的命運，嚴格管控核能的開發(fā)與利用，防止核事故和核擴散；海外利益安全隨著我國國際影響力的不斷提升變得日益重要，保障我國在海外的投資、人員、資產(chǎn)等安全，維護國家的全球利益；生物安全涉及到我們的生命健康，防范傳染病的傳播、保護生物多樣性，對人類的生存和發(fā)展至關(guān)重要；太空安全、極地安全、深海安全，這些看似遙遠的領(lǐng)域，實則對國家的戰(zhàn)略布局和長遠發(fā)展有著深遠影響，它們是國家探索未知、拓展發(fā)展空間的前沿陣地。（在講解每個領(lǐng)域時，搭配生動形象的圖片、簡短的紀錄片片段或有趣的小故事，如展示政治會議的莊重場景、祖國壯麗山河的航拍畫面、先進軍事裝備的介紹視頻、科技創(chuàng)新成果的演示等，讓學(xué)生獲得直觀、深刻的感受）（三）案例剖析，警鐘長鳴1.

真實案例呈現(xiàn)：接下來，老師要給大家講述幾個令人痛心的真實案例，這些案例都是危害國家安全行為的典型代表，時刻提醒著我們要時刻保持警惕，守護國家安全。案例一：某高校學(xué)生小張，在網(wǎng)上結(jié)識了一名自稱是“國外科研機構(gòu)工作人員”的人。對方以高額報酬為誘餌，要求小張幫忙收集其所在學(xué)校實驗室的一些科研數(shù)據(jù)和內(nèi)部資料。小張起初有些猶豫，但在金錢的誘惑下，逐漸放松了警惕，將大量涉及國家科研機密的文件發(fā)送給對方。最終，小張的行為被國家安全機關(guān)察覺，他因涉嫌間諜罪被依法逮捕。這起案例警示我們，間諜活動可能就隱藏在我們身邊，稍有不慎，就可能因貪圖小利而泄露國家機密，給國家造成巨大損失。案例二：在我國某重要軍事基地附近，一些不法分子長期用高倍望遠鏡觀察軍事設(shè)施，并使用專業(yè)設(shè)備拍攝部隊的日常訓(xùn)練和調(diào)動情況。他們將這些敏感信息通過秘密渠道傳遞給境外勢力，嚴重威脅到我國的軍事安全。經(jīng)過國家安全機關(guān)長時間的偵查和追蹤，終于成功破獲了這起案件，將涉案人員全部抓獲。這告訴我們，對于軍事設(shè)施和軍事活動，我們要時刻保持敬畏之心，不隨意窺探和傳播相關(guān)信息，防止被別有用心的人利用。案例三：一家境外文化公司，以拍攝紀錄片為名，在我國一些具有重要歷史文化價值的地區(qū)進行拍攝。然而，他們在拍攝過程中，故意歪曲歷史事實，丑化我國形象，傳播錯誤的價值觀和思想觀念，試圖通過文化滲透的方式影響我國民眾，尤其是青少年的思想。相關(guān)部門及時發(fā)現(xiàn)并制止了他們的行為，對該公司進行了嚴肅處理。這提醒我們，文化安全不容忽視，我們要堅定文化自信，抵制外來不良文化的侵蝕，保護好我們的文化瑰寶和精神家園。2.

危害深度分析：同學(xué)們，從這些觸目驚心的案例中，我們可以清楚地看到，危害國家安全的行為給國家和人民帶來的危害是全方位、災(zāi)難性的。它可能導(dǎo)致國家機密泄露，使國家在國際競爭中陷入被動，損害國家的核心利益；破壞國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，引發(fā)地區(qū)沖突和戰(zhàn)爭，讓無數(shù)人失去家園和生命；沖擊國家的經(jīng)濟秩序，導(dǎo)致經(jīng)濟衰退，人民生活水平下降；侵蝕國家的文化根基，削弱民族凝聚力和認同感，使國家失去精神支柱；擾亂社會秩序，引發(fā)社會動蕩，讓人們生活在恐懼和不安之中。所以，維護國家安全，是我們每一個公民的神圣職責(zé)，容不得半點馬虎和懈怠。（在講述案例過程中，適時展示案件偵破過程中的照片、視頻資料，以及涉案人員的懺悔畫面等，增強案例的真實性和震撼力，引發(fā)學(xué)生的深刻反思）（四）小組辯論，思維碰撞1.

辯題發(fā)布分組：了解了這些危害國家安全的案例后，相信大家對國家安全有了更深刻的認識。接下來，我們進入緊張激烈的小組辯論環(huán)節(jié)。老師給出兩個辯題：辯題一，維護國家安全主要是國家機關(guān)的責(zé)任，與普通公民關(guān)系不大；辯題二，在和平年代，國家安全面臨的威脅較小，不需要過度關(guān)注。每個小組選擇一個辯題，正方和反方各抒己見，展開激烈辯論?，F(xiàn)在，請大家迅速分組，推選出組長，確定正反方陣容，準備開始我們的辯論之旅。（將學(xué)生分成若干小組，每組68人，根據(jù)學(xué)生的選擇確定辯題和正反方，給每個小組10分鐘左右的時間進行討論和準備，收集論據(jù)、組織語言）2.

激烈辯論交鋒：時間到！現(xiàn)在，讓我們正式開啟辯論環(huán)節(jié)。首先請正方一辯開篇立論，闡述己方觀點，時間為2分鐘。（正方一辯發(fā)言）感謝正方一辯的精彩發(fā)言，接下來請反方一辯進行反駁，并陳述反方觀點，同樣限時2分鐘。（反方一辯發(fā)言）雙方一辯的開篇立論都很有說服力，接下來進入自由辯論環(huán)節(jié)，正反方交替發(fā)言，每次發(fā)言時間不超過30秒，雙方累計發(fā)言時間各為5分鐘。大家可以圍繞辯題，結(jié)合之前學(xué)習(xí)的國家安全知識和實際案例，展開激烈的討論和反駁。（自由辯論環(huán)節(jié)，老師引導(dǎo)學(xué)生有序發(fā)言，控制辯論節(jié)奏，確保雙方充分表達觀點）自由辯論真是精彩紛呈，雙方都展現(xiàn)出了高超的辯論技巧和深刻的思考?，F(xiàn)在請正反方四辯進行總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘，對己方觀點進行梳理和升華。（正反方四辯依次發(fā)言）3.

點評總結(jié)升華：感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn)！通過這場激烈的辯論，我們對維護國家安全的責(zé)任和和平年代國家安全的重要性有了更全面、更深入的理解。雖然辯論有勝負之分，但在維護國家安全這個問題上，我們的目標(biāo)是一致的，那就是要深刻認識到維護國家安全是每一個公民義不容辭的責(zé)任，無論何時何地，國家安全都不容忽視，都需要我們共同守護。（老師對辯論過程進行點評，肯定雙方的優(yōu)點，指出存在的不足，對辯題涉及的國家安全知識進行進一步講解和強調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家安全觀）（五）調(diào)查匯報，洞察身邊安全1.

前期調(diào)查回顧：在班會開始之前，老師給大家布置了一個小任務(wù)，讓大家分組對身邊可能存在的國家安全隱患進行調(diào)查?，F(xiàn)在，就請各個小組來匯報一下你們的調(diào)查成果。在匯報時，請詳細說明你們調(diào)查的地點、發(fā)現(xiàn)的隱患以及針對這些隱患提出的建議。（回顧之前布置的調(diào)查任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生進入?yún)R報環(huán)節(jié)）2.

小組匯報展示：首先有請第一小組上臺匯報。（第一小組上臺，通過PPT、圖片、視頻等形式展示調(diào)查成果，如在社區(qū)調(diào)查時發(fā)現(xiàn)有人隨意丟棄含有個人信息的快遞包裝，可能導(dǎo)致個人信息泄露，進而威脅網(wǎng)絡(luò)安全；在學(xué)校周邊發(fā)現(xiàn)有不明身份的人頻繁拍照，懷疑可能存在安全風(fēng)險等。匯報結(jié)束后，回答其他小組的提問）感謝第一小組的精彩匯報，他們的調(diào)查細致入微，發(fā)現(xiàn)的問題也很有代表性。接下來有請第二小組……（依次安排各小組進行匯報，確保每個小組都有充分展示的機會，促進小組之間的交流與學(xué)習(xí)）3.

總結(jié)歸納建議：聽完各個小組的匯報，老師深感欣慰，大家都非常用心地完成了這次調(diào)查任務(wù)，并且發(fā)現(xiàn)了許多身邊潛在的國家安全隱患。通過大家的調(diào)查，我們可以看到，國家安全隱患無處不在，大到軍事設(shè)施周邊的異?；顒樱〉饺粘Ｉ钪械男畔⑿孤?。針對這些問題，我們要積極采取行動，從自身做起，從身邊小事做起，如妥善處理個人信息、發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告等，共同為維護國家安全貢獻自己的力量。（老師對各小組的匯報進行總結(jié)歸納，提煉出具有共性的問題和解決建議，強化學(xué)生對身邊國家安全隱患的認識和防范意識）（六）創(chuàng)意舞臺，風(fēng)采展示1.

創(chuàng)意任務(wù)布置：同學(xué)們，經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)和討論，相信大家對國家安全已經(jīng)有了非常深刻的理解。接下來，我們進入創(chuàng)意展示環(huán)節(jié)。每個小組要發(fā)揮你們的聰明才智，通過手抄報、宣傳海報、小品、詩歌朗誦、歌曲改編等形式，創(chuàng)作一個關(guān)于“國家安全，你我同行”的作品，向更多的人宣傳國家安全知識。大家可以根據(jù)小組的特長和興趣選擇合適的展示形式，時間為15分鐘，現(xiàn)在開始創(chuàng)作吧?。鞔_創(chuàng)意展示的任務(wù)和要求，給學(xué)生足夠的時間進行創(chuàng)作準備，提供繪畫工具、紙張、道具等必要材料）2.

小組精彩展示：時間到！現(xiàn)在，讓我們一起欣賞各個小組的創(chuàng)意作品。首先有請第三小組帶來他們精心創(chuàng)作的手抄報，大家掌聲歡迎?。ǖ谌〗M上臺展示手抄報，介紹創(chuàng)作思路和手抄報中包含的國家安全知識要點，如在手抄報上繪制了網(wǎng)絡(luò)安全的標(biāo)志，介紹了如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等內(nèi)容）第三小組的手抄報內(nèi)容豐富、設(shè)計精美，充分展現(xiàn)了他們對國家安全知識的理解和掌握。接下來有請第四小組帶來精彩的詩歌朗誦……（依次安排各小組進行展示，讓學(xué)生在展示過程中充分發(fā)揮創(chuàng)造力，展示個人和團隊風(fēng)采，同時加深對國家安全知識的理解和記憶）3.

投票評選頒獎：每個小組的作品都獨具匠心，讓人眼前一亮。現(xiàn)在，我們進行投票評選，每個小組有一票投票權(quán)，投給你們認為最優(yōu)秀的作品。在投票之前，大家可以再回顧一下各個小組的展示。（組織學(xué)生進行投票，統(tǒng)計票數(shù)，評選出一、二、三等獎）激動人心的時刻到了！獲得本次創(chuàng)意展示一等獎的是[小組名稱]，二等獎是[小組名稱]，三等獎是[小組名稱]。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！請獲獎小組上臺領(lǐng)獎，老師為你們頒發(fā)獎狀和獎品。（為獲獎小組頒發(fā)獎狀和獎品，如榮譽證書、筆記本、帶有國家安全宣傳標(biāo)識的小禮品等，激勵學(xué)生積極參與國家安全宣傳教育活動）（七）總結(jié)展望，踐行使命