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第25課《帶上她的眼睛》同步閱讀講義(統(tǒng)編版)考點(diǎn):懸念和伏筆的作用【知識(shí)積累】懸念和伏筆【考查方式】文章多處設(shè)置了懸念,請(qǐng)找處一處并加以分析。文章多處設(shè)置了伏筆,請(qǐng)找出一處并分析其作用。含義伏筆:是對(duì)將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件,預(yù)作提示或暗示,目的是以求前后呼應(yīng),情節(jié)合理。懸念:則是為了造成讀者心中的緊張和期待心理,以求情節(jié)的曲折,故事的起伏。2、作用前后照應(yīng),首尾圓合。扣人心弦,引人入勝。推動(dòng)情節(jié),引向深入。 那一支飄浮在空中失重的鉛筆,小姑娘做出“去我們起航前去過的地方”的決定的艱難,窄小的控制艙和隔熱系統(tǒng)異常發(fā)達(dá)的太空服,小姑娘對(duì)花草、溪水、微風(fēng)等的激動(dòng)情感以及沒看到日出的遺憾等,這些都為下文謎底的揭開埋下伏筆。一、閱讀下面的文字,完成下題遠(yuǎn)航(陸穎墨)①“西昌”艦要走了,是最后一次遠(yuǎn)航。②艦長(zhǎng)肖海波下達(dá)了起航命令?!拔鞑迸炃那牡伛傠x了海軍博物館的碼頭,它走得很沉重,似乎滿腹心事。在艦橋上的肖海波看了看手表,已是凌晨?jī)牲c(diǎn),他朝左前方張望了一下,整個(gè)城市都熟睡了。父親這時(shí)候真的已經(jīng)睡著了嗎?會(huì)不會(huì)從夢(mèng)中驚醒?③父親叫肖遠(yuǎn),今年七十多歲了,是“西昌”艦的第一任艦長(zhǎng)。三十多年前,國(guó)產(chǎn)的“西昌號(hào)”驅(qū)逐艦剛剛服役下水,就參加了一次海戰(zhàn)。激戰(zhàn)中一顆炸彈在后甲板爆炸,不知震壞了機(jī)艙的哪塊部件,引起高壓鍋爐管道著火和嚴(yán)重泄漏。頭頂?shù)囊桓鶛M梁朝兩個(gè)水兵砸了下來,肖遠(yuǎn)沖過去,用身體擋住了。“西昌”艦得救了,肖遠(yuǎn)在醫(yī)院躺了三個(gè)多月。以后的日子,無論是他擔(dān)任支隊(duì)長(zhǎng),還是艦隊(duì)司令,只要“西昌”艦一起航,肖遠(yuǎn)受傷的腰部就會(huì)隱隱作痛。④昨天上午,在海軍博物館隆重舉行了“西昌”艦退役儀式。選定這個(gè)日子也是因?yàn)樾みh(yuǎn),他在艦隊(duì)醫(yī)院已經(jīng)住了一年多了,記不清的化療和放療,已經(jīng)讓他鐵塔一樣的身子虛弱不堪。⑤肖遠(yuǎn)從救護(hù)車上下來時(shí),身穿已脫下了九年的海軍中將軍裝,一幫醫(yī)護(hù)人員帶著各種搶救設(shè)備,用輪椅把他推上了甲板。之后“西昌”艦的每一任艦長(zhǎng)跟在他的身后,依次走上軍艦?,F(xiàn)任艦隊(duì)司令宣布“西昌”艦退役命令后,肖遠(yuǎn)緩緩地站立起來,給后任的八位“西昌”艦長(zhǎng)點(diǎn)名。而后,他用沙啞的嗓子慢慢地說了起來,講得很平靜,只是詳細(xì)地講“西昌”艦?zāi)挲g、噸位、各個(gè)部位的尺寸,以及“西昌”艦執(zhí)行的每一次任務(wù)和受過的傷。這個(gè)軍艦也要離開博物館,去執(zhí)行它最后一次任務(wù)。⑥肖海波已經(jīng)被任命為新的“西昌”艦艦長(zhǎng),這是國(guó)產(chǎn)最新型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。新艦已經(jīng)下水,最后一次試驗(yàn)成功后,就要服役。這個(gè)試驗(yàn)就是要驗(yàn)證艦上新型導(dǎo)彈的打擊能力,如果僅用一枚導(dǎo)彈便能擊沉一艘驅(qū)逐艦,新“西昌”艦就合格了。而老“西昌”艦就是這次試驗(yàn)的靶艦。肖海波面臨的是,他只有親手擊沉老艦,才能駕駛新艦進(jìn)入人民海軍的序列。⑦肖海波當(dāng)然知道,過去,老“西昌”艦只要一起航,父親腰部就會(huì)疼,所以擔(dān)心老“西昌”艦離開博物館一事無法瞞住父親。⑧“西昌”艦緩緩地沿著海灣航行,除了左邊遠(yuǎn)處海岸邊偶爾冒出的點(diǎn)點(diǎn)漁火和航標(biāo)燈,剩下都是漆黑一片,大海也仿佛睡著了。⑨肖海波回到艦長(zhǎng)室,躺在鋪上,剛睡著沒幾分鐘,就莫名其妙地驚醒。信號(hào)兵報(bào)告左側(cè)海岸邊山頭有信號(hào)。⑩副長(zhǎng)說:“是不是睡迷糊了,這個(gè)山頭上沒有信號(hào)燈塔。”?肖海波也知道信號(hào)兵肯定弄錯(cuò)了,這段航道他太熟悉了,左邊山頭是……忽然他身子一激靈,跳了起來,趕緊拿起望遠(yuǎn)鏡朝山頂看去,馬上呆住了。?山頂上有一個(gè)小亭子,亭子里有幾個(gè)人,父親肖遠(yuǎn)坐在輪椅上,正用手電朝軍艦發(fā)著信號(hào),反復(fù)只有兩個(gè)字:去哪??父親果然沒有被瞞住,鎮(zhèn)痛藥能鎮(zhèn)住癌癥病痛,卻無法割斷“西昌”艦對(duì)他的牽引。他馬上對(duì)信號(hào)兵說回信:軍艦要去遠(yuǎn)航,要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,但只走很短很短的時(shí)間。?父親似乎明白了什么,但依然不死心,又問:遠(yuǎn)航??肖海波回答:是的。?父親那邊又問:為什么?真是最后一次了嗎??肖海波回答:是最后一次,也是第一次。?父親那邊停了一會(huì)兒,又問:第一次什么時(shí)候??肖海波回答:很快,但是軍艦變年輕了,就像您當(dāng)年第一次見它一樣年輕。?父親好一會(huì)兒沒有回信,軍艦快要駛遠(yuǎn)了,肖海波命令放慢航速再等待一會(huì)兒,終于父親回信:我真羨慕它,能在轟轟烈烈中遠(yuǎn)航。?軍艦漸漸遠(yuǎn)去,山上再也沒有信號(hào)發(fā)出,肖海波這才發(fā)現(xiàn)自己剛剛讀懂父親,這時(shí),他在望遠(yuǎn)鏡里驚訝地看到,父親的眼角閃著亮光。這是他第一次看到父親流淚。?一個(gè)月后,按照肖遠(yuǎn)的遺囑,在我國(guó)最新型的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦——“西昌”艦上為這位老艦長(zhǎng)舉行了海葬。(有刪改)4.本文在敘事技巧上有相似之處,都設(shè)置了懸念。請(qǐng)從本文中找出三處并加以分析?!敬鸢浮?.①?gòu)摹拔鞑迸炞詈笠淮芜h(yuǎn)航寫起,開篇就留下了懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣;②第②段老“西昌”艦深夜啟程遠(yuǎn)航,肖海波心中總想著父親是否入睡的問題,與后面父親用手電發(fā)信號(hào)詢問相呼應(yīng);③小說兩次提到老“西昌”艦只要一起航,父親的腰部就會(huì)疼的細(xì)節(jié),推動(dòng)小說的情節(jié)發(fā)展。【解析】4.“我真羨慕它,能在轟轟烈烈中遠(yuǎn)航”是肖海波的父親肖遠(yuǎn)在問明白肖海波“西昌”艦去干嘛后說的一句話?!拔艺媪w慕它,能在轟轟烈烈中遠(yuǎn)航”表面看這是肖遠(yuǎn)對(duì)軍艦“西昌”艦出海遠(yuǎn)行羨慕。根據(jù)前文肖遠(yuǎn)與“西昌”艦的關(guān)系,以及肖遠(yuǎn)和肖海波的對(duì)話,這句話是肖遠(yuǎn)的人生觀點(diǎn)體現(xiàn),他認(rèn)為人生要轟轟烈烈。

二、閱讀下面的小說節(jié)選,完成各小題。今天接著昨天馮驥才①夜里,起大風(fēng)了?、诎l(fā)狂的風(fēng)是大自然無形的瘋子。它把河水拋上堤岸,將大樹壓得弓彎欲折,放肆地闖入一切空間。如果它闖入人心,也會(huì)把那方寸之間一起攪亂。③他,一個(gè)小伙子,隱形在黑夜的大氅里,借助這遮掩所有響動(dòng)的大風(fēng)幫忙,用他潔凈的、沒有給邪惡玷污過的手指,頭一次弄開一扇陌生的門。④忽然門“呀”的一響——有人!一驚之下,他竟然不知往哪里跑,仿佛原地粘住了。跟著,眼前金煌煌地一亮,只見面前這彌漫迷蒙的橘黃色燈光的長(zhǎng)方形門框里,站著一個(gè)頭發(fā)蓬松的老婆婆。⑤“你……干什么?”老婆婆聲音沙啞。他慌亂得嘴巴也不聽使喚。⑥“噢,你是那邊等長(zhǎng)途汽車的,到這兒來避風(fēng)的吧!那你……就請(qǐng)進(jìn)來,哎,進(jìn)來吧!”老婆婆寬和地說。⑦他想應(yīng)付這老婆婆兩句就趕緊溜掉?!澳氵M(jìn)來暖和暖和,那邊汽車天亮?xí)r才來呢!我不叫你幫著干活兒,只求你陪我一會(huì)兒……”她竟用懇求的口氣,而懇切得叫人難以拒絕。⑧他沒拿定主意,就已經(jīng)被老婆婆帶進(jìn)這間又大又空、并不溫暖、也不明亮的房間。⑨“我就怕夜里起大風(fēng)。一聽這風(fēng)聲,就別想再睡。我想兒子,我兒子就在這樣的大風(fēng)天里死的……”老婆婆哀嘆地嘟囔著。⑩聽到這話,小伙子才明白這老婆婆對(duì)自己毫無惡意。他立刻神定心安,發(fā)覺自己已經(jīng)坐在一張大藤椅上了,那老婆婆坐在對(duì)面一個(gè)矮矮的木凳上,仰臉瞅著他說:“聽,這風(fēng)聲,就和我兒子死的那天一樣……”?“如果他活著,整整四十歲了?!睙艄庹诎档膲Ρ谏蠏熘粋€(gè)舊鏡框,照片上二十來歲的青年人光彩而透亮。老婆婆的目光停在照片上,“他直到高中畢業(yè),年年考試都是班里的頭一名。你說這算不錯(cuò)了吧!”?“哦,哦……”小伙子心不在焉地隨口應(yīng)答。?“怎么?你不信?我拿給你看——”小伙子被迫地打開講義夾。里邊是厚厚一疊存放已久而夾得極平的分?jǐn)?shù)單,紙已經(jīng)變得深黃發(fā)脆,卻像古物一樣精心保存,沒有一點(diǎn)兒殘破,上邊的字跡雖已發(fā)黑,卻能清楚地看到這些優(yōu)異的成績(jī)。分?jǐn)?shù)單上的每一個(gè)數(shù)字肯定早就印在她心里了……?忽然,老婆婆從小伙子手中把講義夾奪過去,“別看了!一看它,以前那些事就全涌上來……那天,當(dāng)人家給我送信兒,說他為了救一個(gè)孩子死了,我急著往醫(yī)院跑,那天的風(fēng)和今夜一樣,像發(fā)了瘋,直刮了兩天兩夜……”?救人?孩子?大風(fēng)??小伙子心里怦然一動(dòng)。他一下子想到自己的童年,不是也被人救過?他和鄰居的孩子在鐵路的路基上扒石子、捉蛐蛐,風(fēng)大,沒聽見火車開來的聲音,千鈞一發(fā)時(shí),被一個(gè)青年沖上來,猛地推下路基。火車開過去,他們得救了,那青年卻被軋死了。很長(zhǎng)一段時(shí)間,家里人總帶著他去看望人家父母??墒钦l知道往后這聯(lián)系怎么就斷了呢??似乎有種鉛樣的沉重東西壓在他心上。?老婆婆忽然指著那扇黑乎乎、給兇猛的氣流推動(dòng)得“嘎嘎”響的大窗子,說:“聽,這風(fēng),就是這風(fēng),沒有這風(fēng),河里沒浪,我兒子會(huì)水,救上那小孩子后也能上來……”?小伙子的精神突然一振,睜大眼問,“他是在河里……”“是啊,一個(gè)浪頭把他壓到冰下邊去了?!崩掀牌艙u著頭,悲慟欲絕。?然而,小伙子這時(shí)倒有種如釋重負(fù)的感覺。?“我兒子剛死去那些天,那個(gè)被救的孩子常來看我,每逢年節(jié),他們一家人準(zhǔn)接我去吃飯,那孩子每次都對(duì)我說‘我就是您兒子’!可是……時(shí)間一長(zhǎng)就變了……熱乎勁兒冷了……說過的話都忘了……那孩子也漸漸不來了……”?“他——”小伙子說“他”,卻一下子想到自己。才放松的心,又被碰了一下。?“我愈琢磨愈覺得冤,我兒子死得太早,死得不值得呀!且不說我這孤老婆子沒人照管,就說當(dāng)年那個(gè)被救的孩子吧,他在哪兒呢?今年他也得二十多歲,和你年紀(jì)差不多吧!”?“我?”他的心什么地方,好像又被碰了一下。?“是呵!你說,那孩子現(xiàn)在干什么?當(dāng)工人?干部?什么樣兒的人?他能和我兒子一樣聰明、能干、仁義嗎?這都不說!如果他游手好閑,如果他道德敗壞?比方……小偷——”?小偷!這個(gè)詞兒就像一根又尖又硬的針,猛地戳在他心上,并像電光大火一樣,熱辣辣把他全身刺穿。?“哎,你也說句話呀?!彼菲鹕?,把皺巴巴的手放在小伙子的肩上搖了搖。?小伙子慢慢把他這仿佛無比沉重的腦袋抬起來,“我就是被您兒子救活的人……找您來了!”?老婆婆頓時(shí)驚呆了。她站起傴僂的身子,用濕乎乎、發(fā)紅的雙眼,迷惑地盯著這張年輕的面孔。這黑亮亮的澄澈的目光,這真切、赤誠(chéng)、堅(jiān)定不移的情感,只有在當(dāng)年那被救的孩子的眼里見過。于是,她的心,她全身都被一種強(qiáng)有力的溫暖包裹起來。?她充滿母親的寬厚的柔情望著他。她忽然發(fā)現(xiàn),這小伙子臉頰映上了一層淡淡的、金色的、異樣清明的光輝。兩人不覺一起向那窗子望去。?哦,什么時(shí)候天亮的??風(fēng)也無聲無息停止了。?明潔的晨曦,靜悄悄爬上這結(jié)滿冰花的大窗戶,展開一片晶瑩而純凈的境界。7.故事要講得波瀾起伏,扣人心弦,離不開懸念和誤會(huì)。請(qǐng)找出本文中的兩處懸念和誤會(huì),談?wù)勥@種表現(xiàn)手法的好處。【答案】7.懸念和誤會(huì):小伙子的真正來意是什么?老婆婆誤以為小伙子是來等車避風(fēng)的;老人的兒子救的人是小伙子嗎?小伙子誤以為老人的兒子救的是自己。好處:兩個(gè)懸念與兩次誤會(huì)環(huán)環(huán)相扣,不斷推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展,使全文情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,引人入勝,增強(qiáng)讀者的閱讀興趣。【解析】7.本題考查表現(xiàn)手法。懸念和誤會(huì):結(jié)合第⑤段“你……干什么?”可知懸念一:小伙子的真正來意是什么?結(jié)合第⑥段“噢,你是那邊等長(zhǎng)途汽車的,到這兒來避風(fēng)的吧!”可知誤會(huì)一:者婆婆卻誤以為小伙子是來等車避風(fēng)的;結(jié)合第⑩段“小伙子心里怦然一動(dòng)。他一下子想到自己的童年。不是也被人救過?“可知,懸念二:老人的兒子救的人是小伙子嗎?結(jié)合“他和鄰居的孩子在鐵路的路基上扒石子、捉蛐蛐,風(fēng)大,沒聽見火車開來的聲音,千鈞一發(fā)時(shí),被一個(gè)青年沖上來,猛地推下路基”可知,誤會(huì)二:小伙子誤以為老人的兒子救的是自己。

好處:小伙子行竊時(shí)被房主老婆婆誤會(huì),請(qǐng)進(jìn)屋子,講述了兒子的經(jīng)歷,小伙子誤會(huì)是自己的救命恩人,解除誤會(huì)后,被感動(dòng),決定“冒名頂替”被救者,不再行竊,好好對(duì)待老婆婆。兩個(gè)懸念與兩次誤會(huì)環(huán)環(huán)相扣,不斷推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展;懸念和誤會(huì)避免了平鋪直敘,使全文情節(jié)跌宕起伏,增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣,讀來引人入勝。

三、閱讀下面的文章,完成下面小題。清晨的鳥市上,總有幾個(gè)起得比雞還早的愛鳥人,拎了各自的籠兒和架子,到茶館里來聚頭遛鳥。這天,鳥販子林紅嘴來了,他從三輪摩托上取下一個(gè)口袋,撐開罩子,里面是一個(gè)方籠。林紅嘴打開方籠,拎出一個(gè)架子,上面兀自立著一只鸚鵡。那鸚鵡綠色的羽毛,側(cè)光之處顯出藍(lán)青之色,紅紅的嘴唇,宛如銜了一枚瑪瑙做成的哨,一雙小眼睛炯炯有神。通常,這個(gè)時(shí)候是該打招呼了。那明星范兒的鸚鵡顯然是知道套路的,清脆地喊出一句:“哈羅,古得摸鈴!”眾人頓時(shí)哄笑了起來,說話的鳥見過不少,張嘴就來英語的,稀罕。于是大家來了興致,搜腸刮肚地把記憶中剩得不多的英語單詞翻出來,用來逗鸚鵡。有的甚至把從電視里學(xué)的“八格牙路”都用上了,那鸚鵡居然能接口來句“米西米西”,看來這家伙也是看了不少抗日神劇。林紅嘴笑道:“別說你來日語,就是法語、意大利語、泰語、葡萄牙語,它都會(huì)幾句。人家可是輪船、火車、飛機(jī)都坐遍了才來的!”眾人又驚嘆了一番。不出兩分鐘,又有人品咂出鸚鵡的奇異之處:“你看你看,這玩意兒居然沒有拴鏈子!”大伙兒一看,果然見那鸚鵡裸著雙腳,自在地站在架子上。看著它健碩的翅膀,大伙兒開始質(zhì)疑林紅嘴,說:“你不會(huì)是養(yǎng)了一只母鸚鵡在家里,然后拿這只漂亮鳥兒四處賣錢,賣完它,又讓它自己飛回去吧?”林紅嘴大呼冤枉,說:“這鳥兒的最大賣點(diǎn),就是不拴鏈子,打死不飛!不信可以打賭!”一聽打賭,眾人都來了興致。賭局說定,三小時(shí)之內(nèi),眾人只要不碰鳥兒和架子,無論用什么辦法,讓鸚鵡飛離站架,即為贏,反之則輸。賭資1000元,交由中間人保管,誰贏歸誰。雙方的1000元很快湊齊。眾人又覺三小時(shí)太短,改為五小時(shí),并取盡鸚鵡架上的食物和水。對(duì)于這些刁鉆要求,林紅嘴只撇嘴一笑,通通都答應(yīng)下來。鸚鵡掛上樹枝,人們開始想招。先是擊掌、敲鑼、放炮仗之類的武攻,后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗,還有人學(xué)貓叫,或干脆主張去找一只胖貓來實(shí)施心理戰(zhàn)術(shù),甚至還有人主張去找一只漂亮的母鸚鵡過來演美人計(jì)……但那只鸚鵡卻都不理會(huì),依舊只是自顧自穩(wěn)穩(wěn)地站在支架上,或單腳或雙腳,死死扣住那根木棍不放。時(shí)間一分一秒地過去,眾人想盡辦法,卻似用竹刀砍石頭,沒有半分進(jìn)展。他們也并不是完全沒有機(jī)會(huì)。在賭局進(jìn)行到4小時(shí)45分的時(shí)候,鸚鵡幾次將空空如也的食盒和水盒磕得當(dāng)當(dāng)直響,顯然是饑了、渴了。眾人看到獲勝的希望,緊急行動(dòng)起來,在它目光所見的地方,又是倒水又是撒玉米和瓜子的,鸚鵡的小眼變得更加鮮亮,它收翅下蹲,一副隨時(shí)彈射起飛的架勢(shì)。眾人屏住呼吸,等它大翅一扇,騰空而起……但最終,它還是沒有如眾人期望的那樣,脫爪展翅,飛向食物。時(shí)間到!”公證人一聲斷喝,宣布賭局結(jié)束林紅嘴連本帶利收下2000元錢,得意地開始收拾鸚鵡,給它加水和食物。有人不甘地說:“你是不是給它爪子上涂了膠水?”林紅嘴抓起鸚鵡,把它拿到眾人面前一晃,鸚鵡不情愿地離開支架,眾人一瞧,鸚鵡的雙腳干干凈凈,并無異物。林紅嘴得意地說:“既然贏了你們的錢,不妨讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。這鳥兒叫墨西哥鸚鵡,馴養(yǎng)它可是有竅門的,從小就讓它站在木棍上,隨時(shí)抽掉木棍,讓它摔在地上,摔得它不敢放手,直到它翅膀長(zhǎng)硬了,也不敢松手,所以,它絕不會(huì)放手去飛。聽說有人買過一只,一次出差忘了給它喂水,幾天后回來,鳥兒已饑渴而死,但桌上水食都是齊全的,離它不足五米。別的鳥鎖鏈?zhǔn)撬┰谕壬?,這鳥的鎖鏈卻是拴在心上,雖然看不見,卻十分牢實(shí)。大伙兒不要往外說去,我還指著往外去打賭、掙幾個(gè)稀飯錢呢!”那天之后,鳥市上少了兩個(gè)早起的人,一個(gè)是司法局副局長(zhǎng)老吳,他終于辭掉抱怨已久的工作,當(dāng)律師去了;另一個(gè)是久不升職的技術(shù)員小陳,據(jù)說是創(chuàng)業(yè)開公司去了。11.設(shè)置懸念是小說常用的一種手法。選擇選文中的一處,分析其妙處?!敬鸢浮?1.示例:鳥販子和眾人打賭鸚鵡不會(huì)飛離木棍,設(shè)置了懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣;推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、曲折生動(dòng);引出小說結(jié)局,揭示這只鳥之所以失去了飛翔的本能和欲望,就是在它成長(zhǎng)的過程中,養(yǎng)鳥人已將鎖鏈,深深植入了它的內(nèi)心。豐富文章內(nèi)容,突出了文章主旨。【解析】11.本題考查學(xué)生的對(duì)懸念的理解。

本文中的懸念如第七段:林紅嘴大呼冤枉,說:“這鳥兒的最大賣點(diǎn),就是不拴鏈子,打死不飛!不信可以打賭!”這里設(shè)置了懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣;推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。在后文第十四段中林紅嘴揭開了懸念“既然贏了你們的錢,不妨讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。這鳥兒叫墨西哥鸚鵡,馴養(yǎng)它可是有竅門的,從小就讓它站在木棍上,隨時(shí)抽掉木棍,讓它摔在地上,摔得它不敢放手,直到它翅膀長(zhǎng)硬了,也不敢松手,所以,它絕不會(huì)放手去飛。別的鳥鎖鏈?zhǔn)撬┰谕壬?,這鳥的鎖鏈卻是拴在心上”,突出了文章中心,達(dá)到震撼人心的效果。

故答案為:示例:鳥販子和眾人打賭鸚鵡不會(huì)飛離木棍,設(shè)置了懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣;推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、曲折生動(dòng);引出小說結(jié)局,揭示這只鳥之所以失去了飛翔的本能和欲望,就是在它成長(zhǎng)的過程中,養(yǎng)鳥人已將鎖鏈,深深植入了它的內(nèi)心。豐富文章內(nèi)容,突出了文章主旨。四、閱讀下面的文段,回答問題。婆婆的秘密張淑清①桂花一早生火做飯時(shí),婆婆也起來了,梳洗了一番,拉開衣櫥選了好幾件衣服在鏡子前試穿,搖搖頭,拿不定主意穿哪件?!跋眿D,你幫我看看穿這件怎樣?”婆婆站在門檻里問桂花。②“媽,您這是要去哪?”桂花往灶內(nèi)添了柴禾。③婆婆支支吾吾地說:“今兒……不是鄉(xiāng)里集市嗎?我去溜達(dá)溜達(dá),買點(diǎn)啥?!逼牌胚B早飯也沒吃,就坐屯子里趕大集賣小百貨的王大根貨車走了。④公公才過三周年祭日,婆婆就想找老伴?飯桌上,桂花把心里想法說給鎖剩聽。鎖剩吸溜吸溜喝著苞米粥,抬起頭白了桂花一眼:“你不嘚嘚哈,沒有眼能鼓出屁。媽在家一天到晚干家務(wù),就不行出去走走?”⑤桂花伸筷子夾了一塊青皮蘿卜蘸大醬,咔吧咔吧嚼:“反正,我丑話說在前頭,你媽找老伴兒我不反對(duì),可不許領(lǐng)家來,四間房子本來就窄,再說了一個(gè)屋檐底過著有多不方便!我有責(zé)任管你媽,沒義務(wù)伺候那外姓人!”鎖剩扔下碗筷,抹了抹嘴:“八字沒一撇,你倒先做文章了,臭老娘們兒真煩人?!雹奁牌攀窃诔陨物埖臅r(shí)候坐一輛出租車回來的,一臉的喜氣,桂花將飯菜端上桌,婆婆擺擺手說:“我已經(jīng)在外面吃了?!惫鸹ㄊ岸尴伦雷?,想問婆婆到底干什么去了?婆婆拽過枕頭,午休了。⑦桂花關(guān)了自己這間門,捅了一把在睡覺的鎖剩:“哎!你媽八成相親去了,到集市針頭線腦兒的沒買,誰信?”鎖剩這會(huì)兒躺不住了,忽地坐起來,眉頭擰成了疙瘩,也是??!母親以前趕集從沒有在外吃晌飯的,父親去世后,母親嘴上說不找老伴兒,夜黑枕頭底下放著父親的照片,常常深更半夜自言自語,有幾次鎖剩起夜見那屋亮著燈,推門進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)母親手里捧著父親生前的照片流淚。⑧母親的內(nèi)心是兒女走不進(jìn)的世界。⑨鎖剩狠狠吸了口煙:“我去和媽說說話?!雹怄i剩輕輕推開房門,母親正在炕上埋頭整理什么??jī)鹤拥耐蝗辉煸L嚇了她一跳,她下意識(shí)地扯來被單遮住面前的物件?!皨專慊爬锘艔埖淖錾??”鎖剩隨手掀開被單,一只粉紫色的首飾盒呈現(xiàn)在鎖剩視線里,“這是?”?母親知道瞞不住了,平靜地說:“你爹手術(shù)時(shí),桂花把自己的金項(xiàng)鏈、金耳環(huán)都賣了,給你爹做手術(shù),我一直覺得虧欠桂花,這副玉鐲是我在鄉(xiāng)上首飾店買的,我怕貨不真,找王大根去驗(yàn)的貨,都晌午了,我請(qǐng)王大根在一家面館吃了碗牛肉面?!?“媽,你哪來的錢?這玉鐲最少也值兩千!”桂花什么時(shí)候進(jìn)來了,顫著聲音問。?“你別管,你是張家的好媳婦,媽聽你說過很多次,你稀罕玉鐲子,來,戴上試試看?!惫鸹ǘ哙轮p手接過玉鐲,很順利地戴上了,想起好幾次和婆婆在河里洗澡時(shí),婆婆同自己比量過手腕粗細(xì)??晒惠呑愚r(nóng)民,生病時(shí)又為家里拉了饑荒,婆婆哪有錢買玉鐲??黃昏,斜陽爬在西山凹。王大根和幾個(gè)青壯勞力,拎著繩子,扛著棗木扁擔(dān),涌進(jìn)桂花家院落,在東邊閑置的偏廈前比比劃劃,桂花扎著圍裙把鍋灶門關(guān)上,迎了出去。?王大根說:“我們來抬棺木的,你和鎖剩不知道?”?桂花說:“這棺木是我們?yōu)槠牌艍劢K正寢時(shí)準(zhǔn)備的,誰要賣了?!”?王大根撓了撓頭:“哎呦,敢情你婆婆沒對(duì)你倆說,我爹病重,我想給他打一口棺木,碰巧你婆婆知道這事,硬是要賣這口棺木,紅木的是吧?”?桂花的臉像被誰抽了幾個(gè)大耳光,婆婆為了讓自己戴上玉鐲,居然把棺木賣了!?桂花急忙跑回屋,拿出那只首飾盒,塞到王大根懷里:“你,你們走吧,俺不賣這棺木,玉鐲子給你!”?婆婆眼淚巴叉戳在門口,桂花撲過去,緊緊摟著婆婆,哽咽地喊了聲:“媽……放心吧,我不孝敬您,天理難容?。ㄟx自《微型小說精選》2021年第11期,有刪改)14.明明發(fā)現(xiàn)文中有多處懸念,使得小說引人入勝,他現(xiàn)在考考你,請(qǐng)你寫出其中兩處?!敬鸢浮?4.懸念一:“媽,你哪來的錢?這玉鐲最少也值兩千!”桂花什么時(shí)候進(jìn)來了,顫著聲音問。懸念二:可公公一輩子農(nóng)民,生病時(shí)又為家里拉了饑荒,婆婆哪有錢買玉鐲?懸念三:桂花關(guān)了自己這間門,捅了一把在睡覺的鎖剩:“哎!你媽八成相親去了,到集市針頭線腦兒的沒買,誰信?”【解析】14.此題考查寫作手法。

第②段中的“媽,你哪來的錢?這玉鐲最少也值兩千!'桂花什么時(shí)候進(jìn)來了,顫著聲音問”設(shè)置了懸念。婆婆的錢是從哪里來的?

第③段中的“可公公輩子農(nóng)民,生病時(shí)又為家里拉了饑荒,婆婆哪有錢買玉鐲”設(shè)置了懸念。家里不可能有錢買貴重的鐲子。

第⑦段中的“桂花關(guān)了自己這間門,捅了一把在睡覺的鎖剩:‘哎!你媽八成相親去把在睡覺的鎖剩:哎!你媽八成相親去了,到集市針頭線腦兒的沒買,誰信?”設(shè)置了懸念,婆婆去趕集,什么也沒有買,她趕集到底是干什么去了?五、閱讀《賣牛奶的烏云》,回答問題。①我從書桌上抬起頭,就看見她已經(jīng)從草原上來了。②她在樓下的小區(qū)門口賣牛奶。一輛紅色的三輪摩托車,罩著帆布遮光篷,車上裝了四個(gè)奶桶。她四十左右的年齡,臉褐紅,身穿一件墨綠色的舊蒙古袍,坐在后車檐上招呼著顧客。有一男一女兩個(gè)小孩在她的前后嘻鬧著。她左手拿著一個(gè)套著塑料袋的漏斗,右手用提斗往里面注入牛奶,還要不時(shí)騰出手去收錢。當(dāng)她從奶桶上抬起頭來的時(shí)候,我們看到的是一直存在的微笑。③她上午十點(diǎn)左右開始賣牛奶,到下午三四點(diǎn)才能賣完。中午顧客少,她便打一飯盒牛奶,讓孩子送到小飯館燒開,打開紙殼箱里的塑料袋,抓出一小把奶干泡在奶里,拿出個(gè)布里亞特面包,娘仨守在一起慢慢吃起來。這時(shí)候,她會(huì)用母語和孩子們說半天話,說著說著,娘仨兒就咯咯地笑一陣。她就是賣牛奶的烏云,一位布里亞特蒙古族婦女,一個(gè)肩扛生活重?fù)?dān)的母親。④小區(qū)門口原有好幾個(gè)賣牛奶的,我一般兩天打一次牛奶,并不挑剔商販。自從烏云出現(xiàn),我就改了習(xí)慣,每天特地下樓,打上一斤她的牛奶。⑤我和烏云就熟悉起來,便小心翼翼地問:“為啥比別人家的牛奶貴五毛錢?”⑥她指指奶桶說:“里面有愛呀。買吧?!雹吣掏袄锏哪讨厦娓≈粚羽こ淼挠椭?,猶如一塊蜂蜜色的綢緞,褶皺間光澤盈盈,香氣隱隱。果然是好奶。久違的記憶冒出來了,小時(shí)候放學(xué)回到家,跑得滿身是汗,姥姥就會(huì)遞過一碗奶,我一仰脖子一碗奶進(jìn)肚,滿身都是脂肪的芬芳。那時(shí)候全然不擔(dān)心什么病毒細(xì)菌,也不知道什么防腐劑、增稠劑。不知從何時(shí)起,牛奶被裝進(jìn)紙盒,用幾十種標(biāo)注給予“解構(gòu)”,成了生物蛋白和化學(xué)名詞,讓我完全陌生,乃至難以置信。⑧牛奶里面有愛,什么意思呢?⑨烏云微笑著,用手拍拍自己的乳房,露出幾分害羞。⑩我立時(shí)就明白了。她說的是“撞奶”。?母牛產(chǎn)犢后,乳房膨大,小牛犢上去吸吮,母牛便會(huì)分泌一種幸福的多巴胺,奶水又多又好。小牛犢吃不了那么多,牧民便順勢(shì)擠出來留用?,F(xiàn)在一些奶牛飼養(yǎng)場(chǎng),引進(jìn)了電動(dòng)擠奶機(jī),機(jī)械化作業(yè),雖然既衛(wèi)生又高速,可是母牛哺乳的其樂融融消失了,母牛的乳頭被冰冷的機(jī)器箍緊拽痛,它情緒憤懣,壞情緒導(dǎo)致激素失調(diào),乳汁里沒有愛了。?烏云告訴我,別人家販牛奶,是在家里等著養(yǎng)牛戶送貨。她家是每天早晨上養(yǎng)牛戶家去收奶,看著小牛犢撞奶,看著嫂子們擠奶,收來的奶就是比別人家的好,有愛。?我說:“那你得多辛苦啊?”?烏云說:“早點(diǎn)起來就行了,收的是幾個(gè)鄰居家的奶?!蔽抑溃菰翍糁g一般都有草場(chǎng)隔著,他們所說的鄰居,最低有三四里地的距離。?就在她站起來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),她是個(gè)小兒麻痹患者,走路拖著一條腿,很是艱難。?烏云家有兩千多畝草場(chǎng),養(yǎng)著二百只羊,她的丈夫在草場(chǎng)上放羊,她就做起了牛奶的生意。她指著兩個(gè)孩子說,不行啊,老大上學(xué)要花錢,這個(gè)小的也要上幼兒園,需要交托費(fèi)了。我們又不愿意超載。?超載的意思就是在有限的草場(chǎng)上,牧養(yǎng)超量的牲畜,其結(jié)果是牲畜啃光草根,導(dǎo)致沙化。這樣恢復(fù)起來可不是一年兩年的事兒。?天開始漸短,冷雨綿綿的日子到了。孩子們上學(xué)了,烏云一個(gè)人縮坐在車篷里打著奶。我買光她最后的五斤牛奶。沒想到的是,我回家一煮這五斤牛奶,才發(fā)現(xiàn)酸了。我趕緊用紗布澄清其中的水分,將剩下的奶酪部分壓實(shí),晾干,做成了噴香的奶豆腐。我沒有把這事告訴烏云,第二天就出差了。?我回來的時(shí)候,已是白雪飄飄。樓下沒有烏云的紅色三輪摩托。幾天后一個(gè)早上,我打開窗子,一下子看到了那輛紅色三輪摩托車,只是賣牛奶的人不是烏云。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫我:“那個(gè)姐——四樓的那個(gè)姐——”?我下樓,他告訴我他是烏云的丈夫。他看著要比烏云年輕些,白種人一般的膚色,眼睛是湖藍(lán)色的,使人想起貝加爾湖畔的綠野長(zhǎng)風(fēng)。他的靴子上沾滿了雪地的泥濘,身上散發(fā)著秋草的氣味,手里拎著一袋鮮牛奶,那神情,是要完成一件大事的鄭重。?他說烏云那一天晚上燙奶桶的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了酸味,后來把所有打牛奶的人都找到,做了退換,只有我最晚出現(xiàn)。烏云不知道我的名字,但記住了我的窗子。?“烏云呢?她怎么沒來?”?“她呀,嘿嘿……生了。”他靦腆地搓著手上的奶漬。?原來她寬松的蒙古包下,遮掩著一個(gè)幸福的秘密。?我知道必須收下這袋子五斤偏多的鮮奶,這是一種尊重。?我問:“你出來賣牛奶,誰照顧烏云呀?”?他回答:“大的。她放學(xué)回來燒茶?!?我想象著那個(gè)二年級(jí)的小姑娘,蘋果臉,水晶一樣的眼睛,她推開門,莊重地舉著一只銅勺,把奶汁揚(yáng)向藍(lán)天……回頭間,看見睡在搖籃里的弟弟醒了,而極度勞累的母親剛剛睡著……?無邊的草原,在輕輕呼吸。20.善用伏筆與照應(yīng)是小說的特色之一。閱讀第?段,找出上文中的伏筆,并分析其作用?!敬鸢浮?0.伏筆一:(烏云)坐在后車檐上招呼著顧客;伏筆二:她便打一飯盒牛奶,讓孩子送到小飯館燒開;娘仨守在一起慢慢吃起來。(至少找出一處。)。作用:使烏云患病這一情節(jié)更加真實(shí)可信,,突出了人物的身殘志堅(jiān)、自食其力的優(yōu)秀品格?!窘馕觥?0.本題考查伏筆手法分析。伏筆結(jié)合‘‘她四十左右的年齡,臉褐紅,身穿一件墨綠色的舊蒙古袍,坐在后車檐上招呼著顧客”“中午顧客少,她便打一飯盒牛奶,讓孩子送到小飯館燒開,打開紙殼箱里的塑料袋,抓出一小把奶干泡在奶里,拿出個(gè)布里亞特面包,娘仨守在起慢慢吃起來”概括即可。作用:使烏云患病這一情節(jié)更加真實(shí)可信,突出了人物的身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立,不辭勞苦,堅(jiān)守奶品的優(yōu)秀品格。

故答案為:伏筆一:(烏云)坐在后車檐上招呼著顧客;伏筆二:她便打一飯盒牛奶,讓孩子送到小飯館燒開;娘仨守在一起慢慢吃起來。(至少找出一處。)。作用:使烏云患病這一情節(jié)更加真實(shí)可信,突出了人物的身殘志堅(jiān)、自食其力的優(yōu)秀品格。六、閱讀她①我拒絕了人工眼。在休息期間沒有人拜訪我,我感受到失明的不便,生活幾乎無法自理。遠(yuǎn)方的家人為我找了一個(gè)保姆?!澳?,我是林一?!痹诤诎抵?,這溫婉清亮的聲音成為我人生裂縫中的陽光。②“你好,林一?!雹鬯裏o所不能,做飯、家務(wù)她都做得井井有條。當(dāng)我無聊時(shí),她會(huì)陪我談天說地。她學(xué)識(shí)淵博,風(fēng)趣幽默;當(dāng)秋天的第一片落葉凋零,她會(huì)幫我蓋上毯子,披上衣服;當(dāng)我疲于生活,只要想到家里還有她,就會(huì)感到溫暖。我想林一是一個(gè)年輕清秀的女孩,雖然我看不見她,但只要聽到她的聲音,我的世界就五彩斑斕。④我躺在床上,想象著夏日的夜景,我問守在床邊的林一:“林一,夜空是怎么樣的?老實(shí)說,我都快忘了?!薄敖裢淼囊箍蘸芙k爛,繁星密布,小熊座很閃亮。風(fēng)很靜,蟬也倦了,城市還燈火通明,但都很遠(yuǎn),打擾不到您?!绷忠粠臀颐撓滦樱覅s不想睡?!傲忠?,你會(huì)彈吉他嗎?”其實(shí)我知道林一什么都會(huì)。但林一的回答讓我吃驚:“撥弦屬于復(fù)雜動(dòng)作,我的手指無法做到?!蔽襾砹伺d致,摸索吉他,坐起身——我從來沒有這樣認(rèn)真地彈過吉他,我輕輕擺動(dòng)身體,低緩輕柔的聲音伴隨琴聲,溫柔了夏日,撫平了傷痛。我動(dòng)情地想:這是給林一的歌。⑤“林一,我覺得很溫暖?!雹蕖巴饷娴臍鉁亓阆率鍞z氏度?!雹呶液土忠幌嗵幬ㄒ坏倪z憾就是我從未接觸過她,林一不愿意,我不強(qiáng)求。我決定了,為了能看著林一的眼睛,說出“謝謝”,我改變心意去植入了人工眼。⑧人工眼通過電子神經(jīng)刺激視覺中樞,仿生眼球可以模擬脈絡(luò)膜與睫狀體的功能,是專為直接失去整個(gè)眼球的患者準(zhǔn)備的,但目前風(fēng)險(xiǎn)極大,且外觀丑陋,大部分人都不會(huì)選擇人工眼。我很幸運(yùn)地成功了。⑨我抬頭看著夜晚的星空,那是多美的月色??!絢爛的夜空、皎潔的月亮,和那一眨一眨的繁星密布,還有閃亮的小熊座,吹著風(fēng),看著遠(yuǎn)處燈火通明的高樓,這些都是林一給我描述過的,此刻,都真真切切在我的眼前。我提著蛋糕,懷著巨大的欣喜和期待打開家門——我的蛋糕和鑰匙掉落在地,倒退了幾步,我想自己一定是看錯(cuò)了?、狻皻g迎回家?!绷忠坏穆曇魪难矍暗臋C(jī)器中發(fā)出,還是那樣動(dòng)聽。我抬頭,眼前半身機(jī)器人有一雙靈活的機(jī)械手臂,兩只手臂中間有一個(gè)發(fā)聲器,發(fā)聲器后是難以察覺的芯片。我再也忍不住了,跪在地上,人工眼的手術(shù)剛做完,是不宜流淚的,但我還是忍不住,我大喊,撕心裂肺,最后我只能干嘔,不斷地捶地。?“不要哭。……”?林一的手擦在我的臉龐,原來她的手上做了仿生皮膚處理,有著柔軟溫?zé)岬挠|感??晌抑桓杏X到惡寒。我向后躲開她的手,突然我看到了她手上的數(shù)字——“01”。我不再哭叫,只是怔怔地盯著地面:原來一直以來是“它”不是“她”。?“01”被送走了。她是醫(yī)院投入研究的代替護(hù)工的機(jī)器人,有著新型納米材質(zhì)的機(jī)械手,合成人類聲音的發(fā)聲器,芯片被輸入了生活日常對(duì)話,讓人有和真人對(duì)話的感受。我的“林一”只是個(gè)臆想的幻夢(mèng)。?“01”走后一年,我搬家了。從床下我翻出一把吉他,我低下頭輕輕彈撥。“謝謝你,很好聽?!绷忠划?dāng)時(shí)的聲音仿佛帶著笑意,充滿幸福。我抱住吉他,在無聲中我才意識(shí)到:?“01”是很珍貴的“人”。不論是“它”還是“她”。?在我人生中無數(shù)的后悔里,最悲傷的就是我復(fù)明了,卻最終都未說出——?“謝謝你。”(《文藝報(bào)》,有改動(dòng))26.一篇好的小說,構(gòu)思角度必須精巧,才引人入勝、扣人心弦,常用的寫作手法是設(shè)置懸念、埋下伏筆、前后照應(yīng),請(qǐng)你任選一個(gè)角度,賞析這篇小說精巧的構(gòu)思?!敬鸢浮?6.示例一:文中“我”問林一是否會(huì)彈吉他,她說“撥弦屬于復(fù)雜動(dòng)作,我的手指做不到”,這個(gè)回答很奇怪,設(shè)置懸念,為后文揭示它是一個(gè)機(jī)器人埋下伏筆。示例二:文中“我”是在說心情感受,而林一卻在描述氣溫,牛頭不對(duì)馬嘴,設(shè)置懸念,為后文揭示它是一個(gè)機(jī)器人埋下伏筆。示例三:前文中“我”喜愛的她叫“林一”,后來發(fā)現(xiàn)是數(shù)字編號(hào)“01”,既是諧音,也是前后照應(yīng),使小說結(jié)構(gòu)完整、構(gòu)思精巧?!窘馕觥?6.本題考查分析文本結(jié)構(gòu)和手法的能力。

依據(jù)“但林一的回答讓我吃驚:‘撥弦屬于復(fù)雜動(dòng)作,我的手指無法做到’”,文中“我”問林一是否會(huì)彈吉他,她的回答很奇怪;依據(jù)“林一,我覺得很溫暖”“外面的氣溫零下十五攝氏度”,文中“我”是在說心情感受,而林一卻在描述氣溫,牛頭不對(duì)馬嘴;都是在設(shè)置懸念,為后文揭示它是一個(gè)機(jī)器人埋下伏筆。依據(jù)“你好,林一”,文中“我”對(duì)她的稱呼“林一”,后來發(fā)現(xiàn)是數(shù)字編號(hào)“01”,既是諧音,也是前后照應(yīng),使小說結(jié)構(gòu)完整、構(gòu)思精巧。

故答案為:示例一:文中“我”問林一是否會(huì)彈吉他,她說“撥弦屬于復(fù)雜動(dòng)作,我的手指做不到”,這個(gè)回答很奇怪,設(shè)置懸念,為后文揭示它是一個(gè)機(jī)器人埋下伏筆。示例二:文中“我”是在說心情感受,而林一卻在描述氣溫,牛頭不對(duì)馬嘴,設(shè)置懸念,為后文揭示它是一個(gè)機(jī)器人埋下伏筆。示例三:前文中“我”喜愛的她叫“林一”,后來發(fā)現(xiàn)是數(shù)字編號(hào)“01”,既是諧音,也是前后照應(yīng),使小說結(jié)構(gòu)完整、構(gòu)思精巧。七、閱讀下面的文字,完成下列小題。誰是贏家[英]克里斯·羅斯四名評(píng)委已經(jīng)在電視臺(tái)的一個(gè)密室里坐了兩個(gè)小時(shí)。誰將贏得本屆“環(huán)球音樂獎(jiǎng)”的四個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng),評(píng)委們必須達(dá)成一致。這四個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)是:最佳專輯、最佳歌曲、最佳析樂隊(duì)和終身成就獎(jiǎng),電視臺(tái)的演播大廳里,幾百人正在等候結(jié)果。電視直播將在半個(gè)小時(shí)后開始。但是兩個(gè)鐘頭過去了,評(píng)委們?nèi)匀粵]有決定一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這四名評(píng)委分別是:音樂評(píng)論家弗洛斯、唱片公司老板威爾、上一屆最佳歌曲獎(jiǎng)獲得者丹澤斯以及一名叫史納斯的音樂發(fā)燒友。史納斯是音樂雜志《新音樂周刊》的一名讀者,他在《新音樂周刊》舉辦的“贏取環(huán)球音樂獎(jiǎng)評(píng)委資格”的比賽中擊敗所有對(duì)手,獲得了評(píng)委資格?!昂昧?,伙計(jì)們,我們必須做出決定了?!备ヂ逅拐f道,“不能再等下去了?!罴褜]嫛姨崦窭锢箻逢?duì)的首張專輯。他們富有磁性的聲音和靈動(dòng)的歌詞使他們成為當(dāng)今最好的樂隊(duì)。”“我同意,”威爾說道,“但他們都太年輕——我們可以把‘最佳新樂隊(duì)’授予他們。……我們可以把‘最佳專輯’授予詹妮·沃勒。她的專輯《如巧克力般潤(rùn)滑》是一張極佳的爵士樂專輯?!薄奥犝f這張專輯已經(jīng)賣出了一百萬張?!钡伤拐f道。“沒錯(cuò)!”威爾說道?!澳俏也荒芡饽愕奶嶙h?!钡伤拐f道,“既然她的專輯已經(jīng)賣出一百萬張,那么她就不需要這個(gè)獎(jiǎng)了?!罴褜]嫛瘧?yīng)該給米西·奎恩。她的專輯《女生可以批評(píng)》創(chuàng)造了近年來說唱音樂最好的銷售紀(jì)錄。”“嗯……這確實(shí)是一個(gè)令人印象深刻的紀(jì)錄?!备ヂ逅拐f道,“但我認(rèn)為這張專輯只有一首歌不錯(cuò)。呃……是什么來著?對(duì)了——《嘿!你!聽著!》,就這首?!薄澳敲?,我們可以授予她“最佳歌曲’獎(jiǎng)。”丹澤斯說。“好了,現(xiàn)在就差一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了?!备?/p>

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