項(xiàng)目六梁的彎曲變形機(jī)械類任務(wù)梁彎曲變形的內(nèi)力圖董錚_第1頁
項(xiàng)目六梁的彎曲變形機(jī)械類任務(wù)梁彎曲變形的內(nèi)力圖董錚_第2頁
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文檔簡介

主講:董

錚項(xiàng)目六

梁的彎曲變形(機(jī)械類)任務(wù)1.4梁彎曲變形的內(nèi)力圖(1)成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院任務(wù)導(dǎo)入

分析承載能力需要知道一根梁每一個(gè)截面上的剪力和彎矩,以及它們的變化情況。而利用截面法,每次只能得到一個(gè)截面上的剪力、彎矩。無法達(dá)到我們的目的。但根據(jù)截面法我們已經(jīng)知道了一些剪力、彎矩的特點(diǎn)。為了直觀和方便,工程中習(xí)慣用畫圖的辦法表示梁各截面上的剪力和彎矩,這種圖就分別叫剪力圖和彎矩圖。下面我們學(xué)習(xí)如何畫剪力、彎矩圖任務(wù)目標(biāo)1、掌握剪力、彎矩圖的性質(zhì)。2.能利用剪力彎矩方程繪制剪力、彎矩圖。

知識目標(biāo)1.具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力;2.具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神;3.激發(fā)學(xué)生為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的激情。

素質(zhì)目標(biāo)1.理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是,不斷追求知識、獨(dú)立思考的能力;2.踏實(shí)肯干、任勞任怨的工作態(tài)度,及具有一定的吃苦耐勞勞動(dòng)精神。3.積極探索,培養(yǎng)舉一反三學(xué)習(xí)能力

能力目標(biāo)任務(wù)目錄一、剪力彎矩圖的性質(zhì)二、利用剪力和彎矩方程畫內(nèi)力圖一、用剪力、彎矩方程畫剪力圖、彎矩圖

1.剪力方程和彎矩方程

2.列剪力方程和彎矩方程

3.

建立坐標(biāo)畫剪力圖和彎矩圖x例8-3

圖示臺鉆手柄桿AB用螺紋固定在轉(zhuǎn)盤上,已知l、F,試建立手柄桿AB的剪力、彎矩方程,并畫其剪力、彎矩圖。解:1.建AB桿懸臂梁模型,求出約束力

FQ(x)=FA=F(0<x<l)△FBAlFQxMxM(x)=FAx-MA=-F(l-x)

(0<x<l)FA=F,MA=Fl。

剪力圖為平行于x

軸的水平線,彎矩圖為斜直線,|M|max=Fl

。MAFAF

Fl

—把剪力和彎矩表示為截面坐標(biāo)x的單值連續(xù)函數(shù)。FQ=FQ(x),M=M(x)

2.剪力圖和彎矩圖—剪力方程和彎矩方程表示的函數(shù)圖象。x教學(xué)任務(wù)----彎曲變形內(nèi)力圖1xFBAlFQxMxMAFAFFl

從上例8-3可以得出結(jié)論1:無荷載作用的梁段上剪力圖為常量;彎矩圖為斜直線。

確定直線兩點(diǎn)的坐標(biāo),A點(diǎn)的臨近截面A+的彎矩值

MA+=-FlB點(diǎn)的臨近截面B-的彎矩值

MB-=-F·

=0例8-4

圖示的簡支梁AB,作用均布荷載q,建立剪力、彎矩方程,畫梁的剪力、彎矩圖。

xFAFB

2.列剪力方程和彎矩方程

3.

畫剪力圖解:1.求出約束力

FA=ql/2,

FB=ql/2。選取距梁左端任意x截面FQxMxC用兩點(diǎn)式畫出剪力圖的斜直線。ql/2

4.

畫彎矩圖-ql/2l/2ql/8用三點(diǎn)坐標(biāo)描出彎矩圖的二次曲線。引入思政:2021年2月25日,習(xí)近平總書記在脫貧攻堅(jiān)總結(jié)大會(huì)上講到:時(shí)代造就英雄,偉大來自平凡。我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽,12.8萬個(gè)貧困村全部出列,區(qū)域性整體貧困得到解決,完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù),創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊的人間奇跡!這是中國人民的偉大光榮,是中國共產(chǎn)黨的偉大光榮,是中華民族的偉大光榮!中國實(shí)現(xiàn)

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