五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 西部大開(kāi)發(fā)3第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 浙教版

五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)西部大開(kāi)發(fā)3第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)浙教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)《西部大開(kāi)發(fā)3》第二課時(shí)。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的背景和意義，西部大開(kāi)發(fā)取得的成就，以及西部大開(kāi)發(fā)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的進(jìn)展和成果，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略與個(gè)人命運(yùn)的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注國(guó)家大事、關(guān)心西部發(fā)展的意識(shí)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的地理信息素養(yǎng)，提升學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的發(fā)展觀和民族觀。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入本課時(shí)之前，已經(jīng)具備了一定的地理知識(shí)基礎(chǔ)，了解我國(guó)的基本地理概況，對(duì)東部、中部、西部地區(qū)的劃分有一定認(rèn)識(shí)。此外，學(xué)生對(duì)我國(guó)的一些基本國(guó)情和發(fā)展戰(zhàn)略也有所了解，為學(xué)習(xí)西部大開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

五年級(jí)學(xué)生對(duì)國(guó)家大事充滿好奇，對(duì)西部大開(kāi)發(fā)這一涉及國(guó)家戰(zhàn)略和發(fā)展方向的課題具有較強(qiáng)的好奇心和求知欲。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠通過(guò)觀察、比較、分析等方式獲取信息。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，大部分學(xué)生喜歡直觀、生動(dòng)的教學(xué)方式，如圖片、視頻等，同時(shí)也能夠適應(yīng)小組合作、討論等互動(dòng)式學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生可能對(duì)西部大開(kāi)發(fā)的背景、意義和成就了解有限，難以形成全面的認(rèn)識(shí)。此外，由于西部大開(kāi)發(fā)涉及多個(gè)領(lǐng)域，學(xué)生在理解和分析過(guò)程中可能會(huì)遇到跨學(xué)科知識(shí)整合的困難。此外，對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何將國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略與個(gè)人成長(zhǎng)相結(jié)合，形成正確的價(jià)值觀，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合案例研究，通過(guò)詳細(xì)講解西部大開(kāi)發(fā)的歷史背景、戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施成果，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生分組研究西部大開(kāi)發(fā)的某個(gè)具體項(xiàng)目或成就，培養(yǎng)他們的合作能力和分析能力。

3.利用多媒體資源，如圖片、視頻和地圖，直觀展示西部大開(kāi)發(fā)的地域特色和變化，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

4.通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生模擬西部地區(qū)的居民或開(kāi)發(fā)者，體驗(yàn)西部大開(kāi)發(fā)對(duì)他們生活的影響，提升情感共鳴和責(zé)任意識(shí)。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：教師通過(guò)展示一組西部地區(qū)的自然風(fēng)光和人文景觀的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：“同學(xué)們，你們知道這些美麗的景色和獨(dú)特的文化背后，有什么樣的故事呢？”以此激發(fā)學(xué)生對(duì)西部大開(kāi)發(fā)的好奇心，引入新課。

2.新課講授

（1）西部大開(kāi)發(fā)的背景和意義

詳細(xì)內(nèi)容：教師簡(jiǎn)要介紹西部大開(kāi)發(fā)的提出背景、戰(zhàn)略目標(biāo)和重要意義，通過(guò)PPT展示西部大開(kāi)發(fā)的相關(guān)數(shù)據(jù)，如經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等，讓學(xué)生了解西部大開(kāi)發(fā)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性。

（2）西部大開(kāi)發(fā)的成就

詳細(xì)內(nèi)容：教師列舉西部大開(kāi)發(fā)取得的重大成就，如青藏鐵路、西氣東輸、西電東送等，通過(guò)案例分析，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到西部大開(kāi)發(fā)對(duì)西部地區(qū)和全國(guó)的發(fā)展帶來(lái)的積極影響。

（3）西部大開(kāi)發(fā)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性

詳細(xì)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生思考西部大開(kāi)發(fā)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性，如維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、提高人民生活水平等，通過(guò)小組討論，讓學(xué)生形成對(duì)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)。

3.實(shí)踐活動(dòng)

（1）觀看西部大開(kāi)發(fā)紀(jì)錄片

詳細(xì)內(nèi)容：教師播放一部關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)的紀(jì)錄片，讓學(xué)生直觀感受西部地區(qū)的巨大變化和發(fā)展成果。

（2）繪制西部大開(kāi)發(fā)地圖

詳細(xì)內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，繪制一張西部大開(kāi)發(fā)地圖，標(biāo)注重要項(xiàng)目和成就，加深對(duì)西部大開(kāi)發(fā)的認(rèn)識(shí)。

（3）撰寫西部大開(kāi)發(fā)感悟

詳細(xì)內(nèi)容：學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，撰寫一篇關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)的感悟文章，表達(dá)對(duì)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的理解和支持。

4.學(xué)生小組討論

（1）西部大開(kāi)發(fā)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響

舉例回答：西部大開(kāi)發(fā)促進(jìn)了西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高了人民生活水平；促進(jìn)了區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小了東、中、西部地區(qū)的差距。

（2）西部大開(kāi)發(fā)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響

舉例回答：西部大開(kāi)發(fā)過(guò)程中，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)，如退耕還林、水土保持等，改善了西部地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。

（3）西部大開(kāi)發(fā)對(duì)民族團(tuán)結(jié)的影響

舉例回答：西部大開(kāi)發(fā)促進(jìn)了各民族間的交流與合作，增進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一做出了貢獻(xiàn)。

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：教師對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)西部大開(kāi)發(fā)的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)心西部地區(qū)的發(fā)展。同時(shí)，指出本節(jié)課的重難點(diǎn)，如西部大開(kāi)發(fā)的成就和影響，以及如何將國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略與個(gè)人成長(zhǎng)相結(jié)合。

用時(shí)：45分鐘

教學(xué)流程具體分析及舉例：

1.導(dǎo)入新課：通過(guò)圖片展示，激發(fā)學(xué)生興趣，用時(shí)5分鐘。

2.新課講授：講解西部大開(kāi)發(fā)的背景、意義、成就和重要性，用時(shí)15分鐘。

3.實(shí)踐活動(dòng)：觀看紀(jì)錄片、繪制地圖、撰寫感悟，用時(shí)10分鐘。

4.學(xué)生小組討論：分組討論西部大開(kāi)發(fā)的影響，用時(shí)15分鐘。

5.總結(jié)回顧：教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，用時(shí)5分鐘。知識(shí)點(diǎn)梳理1.西部大開(kāi)發(fā)的背景

-國(guó)家戰(zhàn)略的提出背景

-國(guó)家對(duì)西部地區(qū)的重視程度

-西部地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和問(wèn)題

2.西部大開(kāi)發(fā)的意義

-促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

-推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

-提高人民生活水平

-保障國(guó)家生態(tài)安全

3.西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo)

-加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

-優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

-提高科技創(chuàng)新能力

-推動(dòng)教育、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)發(fā)展

4.西部大開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域

-能源資源開(kāi)發(fā)與利用

-交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

-生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)

-產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和承接

-教育和人才培養(yǎng)

5.西部大開(kāi)發(fā)的成就

-經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)：西部地區(qū)GDP增速加快，經(jīng)濟(jì)總量不斷擴(kuò)大

-基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：交通、能源、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得顯著成果

-生態(tài)環(huán)境：生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)取得積極成效

-產(chǎn)業(yè)布局：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展

-社會(huì)事業(yè)：教育、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)發(fā)展取得顯著進(jìn)步

6.西部大開(kāi)發(fā)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性

-維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

-促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小地區(qū)差距

-提高國(guó)家綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

-保障國(guó)家生態(tài)安全

7.西部大開(kāi)發(fā)面臨的挑戰(zhàn)

-生態(tài)環(huán)境脆弱

-基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足

-人才短缺

-資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的矛盾

8.西部大開(kāi)發(fā)的政策措施

-優(yōu)惠政策支持

-資金投入保障

-科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

-人才培養(yǎng)和引進(jìn)

-生態(tài)保護(hù)和修復(fù)

9.西部大開(kāi)發(fā)與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系

-個(gè)人發(fā)展機(jī)遇

-責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

-民族自豪感

10.西部大開(kāi)發(fā)的未來(lái)展望

-持續(xù)推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略

-加強(qiáng)區(qū)域合作與交流

-推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展

-保障國(guó)家生態(tài)安全

-實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.教師首先對(duì)今天所學(xué)的西部大開(kāi)發(fā)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，強(qiáng)調(diào)西部大開(kāi)發(fā)的重要性及其對(duì)國(guó)家發(fā)展的影響。

2.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)西部大開(kāi)發(fā)的背景、意義、戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)領(lǐng)域、成就和面臨的挑戰(zhàn)等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。

3.教師鼓勵(lì)學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和感悟，如對(duì)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)、對(duì)西部地區(qū)發(fā)展的關(guān)注等。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.選擇題

-西部大開(kāi)發(fā)的主要目的是什么？

A.促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

B.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C.提高人民生活水平

D.保障國(guó)家生態(tài)安全

-以下哪項(xiàng)不是西部大開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域？

A.能源資源開(kāi)發(fā)與利用

B.交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

C.教育和人才培養(yǎng)

D.金融服務(wù)業(yè)發(fā)展

-西部大開(kāi)發(fā)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性不包括以下哪項(xiàng)？

A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

B.促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

C.提高國(guó)家綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

D.加大對(duì)東部地區(qū)的扶持力度

2.簡(jiǎn)答題

-簡(jiǎn)述西部大開(kāi)發(fā)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意義。

-分析西部大開(kāi)發(fā)在推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展方面取得的成果。

3.案例分析題

-以青藏鐵路為例，分析西部大開(kāi)發(fā)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的成就及其對(duì)西部地區(qū)的影響。

4.課堂討論題

-作為一名學(xué)生，你將如何為西部大開(kāi)發(fā)做出貢獻(xiàn)？重點(diǎn)題型整理1.題型一：背景分析題

-問(wèn)題：請(qǐng)分析我國(guó)提出西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的背景。

-答案：我國(guó)提出西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的背景主要包括：西部地區(qū)資源豐富但開(kāi)發(fā)程度低，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后；國(guó)家戰(zhàn)略需要均衡發(fā)展，推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展。

2.題型二：意義理解題

-問(wèn)題：西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有哪些重要意義？

-答案：西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義包括：促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小地區(qū)差距；推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，提高國(guó)家綜合實(shí)力；提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)共同富裕；保障國(guó)家生態(tài)安全，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

3.題型三：成就列舉題

-問(wèn)題：列舉西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)取得的重大成就。

-答案：西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)取得的重大成就包括：青藏鐵路、西氣東輸、西電東送等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展；生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)取得積極成效；教育、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)發(fā)展取得顯著進(jìn)步。

4.題型四：挑戰(zhàn)分析題

-問(wèn)題：西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略在實(shí)施過(guò)程中面臨哪些挑戰(zhàn)？

-答案：西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略在實(shí)施過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)包括：生態(tài)環(huán)境脆弱，保護(hù)與開(kāi)發(fā)矛盾突出；基礎(chǔ)設(shè)施不足，制約地區(qū)發(fā)展；人才短缺，影響戰(zhàn)略實(shí)施；資金投入不足，影響項(xiàng)目推進(jìn)。

5.題型五：政策措施題

-問(wèn)題：為推動(dòng)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，我國(guó)采取了哪些政策措施？

-答案：為推動(dòng)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，我國(guó)采取了以下政策措施：加大資金投入，保障項(xiàng)目推進(jìn)；實(shí)施優(yōu)惠政策，吸引投資和人才；加強(qiáng)科技創(chuàng)新，提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和修復(fù)，保障國(guó)家生態(tài)安全。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的提出背景

-西部大開(kāi)發(fā)的意義和目標(biāo)

-西部大開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域和主要成就

②本文重點(diǎn)詞句：

-背景和意義：國(guó)家戰(zhàn)略需要均衡發(fā)展，推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

-目標(biāo)和領(lǐng)域：加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高科技創(chuàng)新能力

-成就和挑戰(zhàn)：經(jīng)濟(jì)增速加快，基礎(chǔ)設(shè)施完善，生態(tài)環(huán)境改善，但人才短缺，資金投入不足

③內(nèi)容邏輯關(guān)系詳細(xì)闡述：

①西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的提出背景

-國(guó)家戰(zhàn)略需要均衡發(fā)展

-推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

-維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

②西部大開(kāi)發(fā)的意義和