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文檔簡(jiǎn)介
教師依法從教
與學(xué)生平安的保護(hù)
東鳳穗成新徽學(xué)校楊軍從法制到法治<教師法>第三條:“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員〞一、教師的法律含義二、教師的主要權(quán)利和義務(wù)4.獲得報(bào)酬和待遇以及帶薪休假的權(quán)利5.參與學(xué)校管理的權(quán)利6.參加進(jìn)修和培訓(xùn)的權(quán)利義務(wù):依法承擔(dān)的責(zé)任1.遵守憲法,法律和職業(yè)道德2.遵守規(guī)章制度,服從學(xué)校管理,完成教育教學(xué)任務(wù)職務(wù)行為,單位承擔(dān)責(zé)任(二)教師的主要義務(wù)3.關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格4.制止有害于學(xué)生的行為,保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)(三)教育法律救濟(jì)的重要途徑
--教育申訴三、未成年學(xué)生的主要
法律權(quán)利
(與學(xué)校和教師的義務(wù)密切聯(lián)系)(一)學(xué)生的受教育權(quán)實(shí)質(zhì)—學(xué)習(xí)和開(kāi)展權(quán)(三)學(xué)生的隱私權(quán)(四)學(xué)生的身體健康權(quán)禁止體罰或者變相體罰未成年人(五)學(xué)生的自由權(quán)人身自由表達(dá)自由(言語(yǔ)、身體)(六)學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)(七)學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)四、教師在學(xué)校平安管理中的主要責(zé)任學(xué)校平安工作的特點(diǎn)“當(dāng)我們做對(duì)了,沒(méi)有人會(huì)記得;當(dāng)我們做錯(cuò)了,沒(méi)有人會(huì)忘記。〞新修訂的?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?中的相關(guān)規(guī)定不容無(wú)視的學(xué)校平安工作處理依據(jù):1、民事根本法律?民法通那么?2、最高人民法院?關(guān)于貫徹執(zhí)行“民法通那么〞假設(shè)干問(wèn)題的意見(jiàn)?,?關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律假設(shè)干問(wèn)題的解釋?等3.教育部?學(xué)生傷害事故處理方法?,?中小學(xué)幼兒園平安管理方法?4、各省市地方性法規(guī)(一)學(xué)生人身傷害事故的歸責(zé)原那么(一般原那么)“過(guò)錯(cuò)責(zé)任原那么〞公民、法人由于過(guò)錯(cuò)…侵害他人財(cái)產(chǎn)、人身的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。<民法通那么>第106條第2款1、過(guò)錯(cuò)--對(duì)義務(wù)的違反--主觀心理狀態(tài)成心,過(guò)失2、過(guò)錯(cuò)與傷害事故之間應(yīng)當(dāng)有因果關(guān)系。第七條第一款:“對(duì)未成年人負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害,或者未成年人致他人人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任.〞最高人民法院<關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律假設(shè)干問(wèn)題的解釋>“在這起事故中,學(xué)校方面有無(wú)過(guò)錯(cuò).〞“學(xué)校方面〞----學(xué)校管理的過(guò)錯(cuò)----教職工的過(guò)錯(cuò)(二)學(xué)生人身傷害事故的責(zé)任分析方法〔三〕學(xué)校平安管理中教師的責(zé)任汶川地震中倒塌的學(xué)校
蘇門(mén)答臘島海嘯談“非〞變色江西萬(wàn)芳縣2001/3/6黑龍江沙蘭小學(xué)2005/06黑龍江雙城翻車(chē)案2006/11/21山西沁源特大交通事故HubeiProvince,2004年12月湖北省大悟縣1、落實(shí)平安管理要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育,合理預(yù)見(jiàn)、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn);2、組織參加勞動(dòng)和活動(dòng),應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的生理心理特點(diǎn)和身體健康狀況;學(xué)校和教師的平安管理責(zé)任:3、發(fā)現(xiàn)平安隱患,及時(shí)報(bào)告或排除;4、組織參加大型集體活動(dòng)的平安要求;5、體育課和體育活動(dòng)的平安管理;6、晚離校學(xué)生的管理;7、防止踩踏事故,加強(qiáng)晚自習(xí)的管理;8、不得組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)等具有危險(xiǎn)性的或者應(yīng)當(dāng)由成年人參加的活動(dòng);9、不得聘用有精神病史或患有其他不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病的人員擔(dān)任教職工;10、對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病和異常心理狀態(tài)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注和照顧。?民法通那么?第十六條未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人;〔四〕未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的,由以下人員中有監(jiān)護(hù)能力的人擔(dān)任監(jiān)護(hù)人〔1〕祖父母、外祖父母;〔2〕兄、姐;〔3〕關(guān)系密切的其他親屬、朋友愿意承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。監(jiān)護(hù)能力:監(jiān)護(hù)人的身體健康狀況,經(jīng)濟(jì)條件,與被監(jiān)護(hù)人在生活上的聯(lián)系狀況1、預(yù)防事故的發(fā)生嚴(yán)格執(zhí)行平安標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常的平安檢查,排除平安隱患;制定平安預(yù)案;經(jīng)常進(jìn)行平安教育等。(五)學(xué)生人身傷害事故的防范2、加強(qiáng)教師的責(zé)任心3、落實(shí)各項(xiàng)管理措施1、正常上學(xué)及放學(xué)途
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