阜陽市臨泉縣臨泉縣中學聯(lián)考2023-2024學年八年級下學期4月期中物理試題

八年級下學期綜合評估物理（北師大版）注意事項：1．物理試卷共四大題24小題，滿分100分，考試時間共90分鐘；2．本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3．考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、填空題（每空2分，共34分；將答案直接寫在橫線上，不必寫出解題過程）1.盛水的柱體容器不宜放在有太陽光直射到的窗臺上，如圖所示。其中原因是，盛水的柱體容器相當于____________鏡，對直射的太陽光有____________作用，有火災隱患。2.人到一定年紀，眼睛就會老化，原因是到一定年紀時，眼睛內(nèi)晶狀體會變得____________（選填“突出一些”或“扁平一些”）一些，焦距會變____________（選填“長”或“短”），這樣看遠處的物體就清晰。3.如圖所示是人們打年糕時的情景，用木制榔頭捶打年糕的過程中，年糕會凹陷，說明力可以改變物體的____________，打年糕時，榔頭對年糕的力和年糕對榔頭的力是____________（選填“相等”或“不等”）的。4.如圖所示用彈簧測力計測得重物的重力是____________N，請寫出一條正確使用彈簧測力計的注意事項____________。5.在拖把的推桿上用如圖所示方向的力F推著拖把頭沿水平向右拖地，此時拖把頭和地面之間產(chǎn)生的是____________（選填摩擦種類），拖把頭受到地面的摩擦力的方向是____________（選填“水平向左”或“和F方向相反”）。6.如圖所示，靜止在斜面上物體的質量是5kg，畫出物體受到的重力和支持力。7.如圖所示直立在水平粗糙物面上的木板，若要使木板容易向左傾倒，你會選擇在____________（選填“A”或“B”）點施加水平方向的推力，原因是力的作用效果和力的____________有關。8.如圖所示，女孩用大小為的力豎直向上提書包，但書包靜止不動。若書包的重力為G，此時書包在豎直方向的合力大小為____________。9.如圖所示的漫畫，坐在行駛的汽車里的乘客向前傾倒，原因可能是汽車正在____________，駕駛員坐墊后方的頭枕作用是：防止汽車在____________（以上均選填“加速”或“剎車”）造成的傷害。10.如圖所示，是拋出去小球離手后在空中的運動軌跡，小球最終停在水平地面。小球在空中是做曲線運動，此時小球受到是____________（選填“平衡”或“非平衡”）力作用。二、選擇題（每題3分，共24分；每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的）11.在用調節(jié)好的光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，選用的凸透鏡焦距為10cm，下列分析或做法中正確的是（）A.實驗中隨著蠟燭消耗，像在光屏位置如圖，要使像回到光屏中央，要把凸透鏡向上調節(jié)B.如圖位置凸透鏡成像原理和照相機相同C.若把圖中蠟燭向左移，光屏向右移動才能看到清晰的像D.若把圖中光屏移走，蠟燭移到45cm處，眼睛在A位置能看到蠟燭正立的像12.如圖所示，物體在木板小車上，隨車一起在水平面上向左做勻速直線運動，不計空氣阻力，則對物體受力分析正確的是（）A.受重力和支持力B.受重力、支持力和向右的摩擦力C只受重力D.受重力、支持力和向左摩擦力13.下列關于力的說法正確的是（）A.力作用只能發(fā)生在兩個相互接觸的物體之間B.力的作用可以發(fā)生在一個物體上C.空中飛行的鴿子對地球也有力的作用D.有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體14.如圖所示是摩擦力在日常生活中一些應用實例，其中是為了增大摩擦力的是（）A.在手上涂鎂粉 B.滾動軸承C.氣墊船 D.旱冰鞋15.今年春節(jié)晚會上，原創(chuàng)舞蹈《錦鯉》一舞驚艷除夕。為了表現(xiàn)錦鯉游動的蕩漾感，舞蹈演員借助威亞加彈簧繩時而騰躍，時而搖曳，畫面飄逸唯美。如圖所示，下列關于平衡力和相互作用力判斷中正確的是（）A.演員受到彈簧繩的拉力和演員的重力是相互作用力B.演員受到彈簧繩的拉力和演員的重力是平衡力C.演員對彈簧繩拉力和彈簧繩對演員的拉力是平衡力D.演員對彈簧繩拉力和演員的重力是相互作用力16.看足球比賽某同學突發(fā)奇想，如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失，關于足球的運動情況，下列判斷正確的是()A.做勻速直線運動 B.停在空中靜止不動C.做曲線運動 D.豎直下落17.對于慣性的下列認識，錯誤的是（）A.物體的慣性與它靜止還是運動無關 B.物體的慣性與它是否受力無關C.物體的慣性與它受力大小無關 D.物體運動越快，慣性越大18.關于力和運動關系正確的是（）A.力是維持物體運動原因 B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.物體運動就一定需要力的作用 D.物體在平衡力的作用下，一定保持靜止狀態(tài)三、實驗題（19題8分，20題8分，21題8分，共24分）19.如圖所示是“探究摩擦力大小影響因素”實驗。（1）實驗中，用彈簧測力計拉著物體在物塊表面做____________運動；（2）甲、乙實驗是探究滑動摩擦力和____________關系，由實驗初步得到的結論是：____________；（3）圖丙和圖____________可以探究摩擦力大小和另一個因素的關系。20.在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓小車從斜面同一高度靜止滑下，觀察小車在不同表面上運動的距離如圖所示。（1）實驗中每次均讓小車從斜面上同一高度由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小____________（選填“相等”或“不相等”）；（2）通過實驗能得出結論：小車受到的阻力越____________，小車運動的距離越遠；（3）伽利略在此實驗的基礎上做了進一步的推測，運動的小車受到的阻力如果為零，它將做____________運動；（4）實驗中用到的實驗方法有控制變量法和____________法。21.在“探究二力平衡條件”實驗中，實驗的方案有以下兩種。（1）如圖甲所示方案：當兩邊鉤碼重力不相同時，小車在桌面上也能靜止，原因是________________________；（2）如圖乙所示方案：將硬紙板水平旋轉一個角度到圖丙，松開手后硬紙板____________（選填“能”或“不能”）保持靜止，說明平衡的兩個力必需在____________；（3）若用剪刀把圖乙的硬紙板沿中間剪成兩部分，小卡片向兩側運動，此實驗說明二力平衡時還應滿足的條件是：____________。四、計算與簡答題（第22小題6分，第23小題6分，第24小題6分，共18分；解答要有必要的公式和解答過程，只有最后答案的不能得分）22.在光具座上放置蠟燭、凸透鏡、光屏，調節(jié)它們的高度，使它們的中心在同一高度上，再調節(jié)凸透鏡和光屏的位置，當蠟燭和光屏之間距離時，在光屏上能看到清晰倒立、等大的像。（要有推導過程）求：（1）該凸透鏡的焦距f是多少？（2）如圖所示，光屏上成清晰的像，則蠟燭到凸透鏡之間的范圍是多少？23.有的醫(yī)院用機器人給病人送藥送餐。如圖所示，送藥機器人質量為80kg，在水平走廊上勻速直線前進時受到的阻力是重力的0.1倍。g取10N/kg。求：（1）機器人受到的重力是多少；（2）機器人勻速直線前進時受到的牽引力是多少。24.如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系、物體的運動速度v與時間t的關系提下如圖乙、丙所示，結合圖像，求：時和時所受摩擦力大小分別為多少？要說明理由。

八年級下學期綜合評估物理（北師大版）注意事項：1．物理試卷共四大題24小題，滿分100分，考試時間共90分鐘；2．本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3．考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、填空題（每空2分，共34分；將答案直接寫在橫線上，不必寫出解題過程）1.盛水的柱體容器不宜放在有太陽光直射到的窗臺上，如圖所示。其中原因是，盛水的柱體容器相當于____________鏡，對直射的太陽光有____________作用，有火災隱患。【答案】①.凸透②.會聚【解析】【詳解】[1][2]邊緣薄，兩邊厚的薄透鏡是凸透鏡，故盛水的柱體容器相當于凸透鏡，對直射的太陽光有會聚作用，有火災隱患。2.人到一定年紀，眼睛就會老化，原因是到一定年紀時，眼睛內(nèi)晶狀體會變得____________（選填“突出一些”或“扁平一些”）一些，焦距會變____________（選填“長”或“短”），這樣看遠處的物體就清晰?！敬鸢浮竣?扁平一些②.長【解析】【詳解】[1][2]人的眼睛相當于一個照相機，晶狀體相當于凸透鏡。人到一定年級，眼睛內(nèi)晶狀體會變得扁平一些，焦距會變長，近處的物體會成像在視網(wǎng)膜后方導致看不清楚，而遠處的物體成在視網(wǎng)膜上，看得清晰。3.如圖所示是人們打年糕時的情景，用木制榔頭捶打年糕的過程中，年糕會凹陷，說明力可以改變物體的____________，打年糕時，榔頭對年糕的力和年糕對榔頭的力是____________（選填“相等”或“不等”）的?！敬鸢浮竣?形狀②.相等【解析】【詳解】[1][2]榔頭的打擊力使年糕凹陷，說明力可以改變物體的形狀；榔頭對年糕的力和年糕對榔頭的力是一對相互作用力，力的大小相等，方向相反。4.如圖所示用彈簧測力計測得重物重力是____________N，請寫出一條正確使用彈簧測力計的注意事項____________?！敬鸢浮竣?2.4②.使用前要校零【解析】【詳解】[1]圖中測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N，物體靜止，拉力等于重力，所以重力為2.4N。[2]正確使用彈簧測力計的注意事項：使用前要校零或不能超過彈簧測力計的量程或使所測力的方向和彈簧伸長方向在同一條直線上。5.在拖把的推桿上用如圖所示方向的力F推著拖把頭沿水平向右拖地，此時拖把頭和地面之間產(chǎn)生的是____________（選填摩擦種類），拖把頭受到地面的摩擦力的方向是____________（選填“水平向左”或“和F方向相反”）?！敬鸢浮竣?滑動摩擦力②.水平向左【解析】【詳解】[1用如圖所示方向的力F推著拖把頭沿水平向右拖地，此時拖把頭和地面間有相對運動，所以拖把頭和地面之間產(chǎn)生的是滑動摩擦力。[2]摩擦力的方向與接觸面相平行，且與相對運動方向相反，拖把頭在F的作用下水平向右運動，所以拖把頭受到地面的摩擦力的方向是水平向左的。6.如圖所示，靜止在斜面上物體的質量是5kg，畫出物體受到的重力和支持力?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻课矬w的質量是5kg，物體的重力是G=mg=5kg×10N/kg=50N重力的方向豎直向下，支持力的方向與接觸面垂直向上。作用點畫在重心處。作圖如下：7.如圖所示直立在水平粗糙物面上木板，若要使木板容易向左傾倒，你會選擇在____________（選填“A”或“B”）點施加水平方向的推力，原因是力的作用效果和力的____________有關?！敬鸢浮竣?A②.作用點【解析】【詳解】[1][2]A點距離木板與地面間的接觸面更遠，A點的力臂大于B點的力臂，阻力和阻力臂不變，由可知，在A點使用更小的力就能將木板推翻，A點和B點力的作用點不同，力的作用效果不同，說明力的作用效果與力的作用點有關。8.如圖所示，女孩用大小為的力豎直向上提書包，但書包靜止不動。若書包的重力為G，此時書包在豎直方向的合力大小為____________。【答案】0【解析】【詳解】書包靜止不動，說明書包受力平衡，所以合力為0。9.如圖所示的漫畫，坐在行駛的汽車里的乘客向前傾倒，原因可能是汽車正在____________，駕駛員坐墊后方的頭枕作用是：防止汽車在____________（以上均選填“加速”或“剎車”）造成的傷害?！敬鸢浮竣?剎車②.加速【解析】【詳解】[1]前進的汽車突然剎車時，乘客的腳因受到摩擦力和車一起減速，但乘客的上半身由于慣性會繼續(xù)向前運動，出現(xiàn)圖中所示的情景。[2]當車突然加速時，車向前進，人的上半身由于慣性還保持原來的運動狀態(tài)，坐墊后方的頭枕可以起到緩沖的作用，防止坐墊撞擊頭部帶來傷害。10.如圖所示，是拋出去的小球離手后在空中的運動軌跡，小球最終停在水平地面。小球在空中是做曲線運動，此時小球受到是____________（選填“平衡”或“非平衡”）力作用?！敬鸢浮糠瞧胶狻窘馕觥俊驹斀狻啃∏蛟诳罩惺亲銮€運動，此時小球的方向不斷發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，受到非平衡力的作用。二、選擇題（每題3分，共24分；每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的）11.在用調節(jié)好的光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，選用的凸透鏡焦距為10cm，下列分析或做法中正確的是（）A.實驗中隨著蠟燭消耗，像在光屏位置如圖，要使像回到光屏中央，要把凸透鏡向上調節(jié)B.如圖位置凸透鏡成像原理和照相機相同C.若把圖中蠟燭向左移，光屏向右移動才能看到清晰的像D.若把圖中光屏移走，蠟燭移到45cm處，眼睛在A位置能看到蠟燭正立的像【答案】D【解析】【詳解】A．實驗中隨著蠟燭消耗，像逐漸向上移，要使像回到光屏中央，要把凸透鏡向下調或將蠟燭向上調，故A錯誤；B．凸透鏡焦距為10cm，此時物距為15.0cm，在一倍和兩倍焦距之間，成的是倒立、放大的實像，與投影儀成像原理相同，照相機成的是倒立、縮小的實像，故B錯誤；C．成實像時，“物遠像近像變小”，所以若把圖中蠟燭向左移，物距變大，則像距變小，光屏向左移動才能看到清晰的像，故C錯誤；D．蠟燭移到45cm處，此時物距小于一倍焦距，成的是正立的虛像，虛像與物在同側，所以把圖中光屏移走，在光屏一側，即A位置能看到蠟燭正立的像，故D正確。故選D。12.如圖所示，物體在木板小車上，隨車一起在水平面上向左做勻速直線運動，不計空氣阻力，則對物體受力分析正確的是（）A.受重力和支持力B.受重力、支持力和向右的摩擦力C.只受重力D.受重力、支持力和向左的摩擦力【答案】A【解析】【分析】【詳解】小車與物體做勻速直線運動，此時處于平衡狀態(tài)，豎直方向，物體只受到重力和支持力，這是一對平衡力；水平方向，假若受到小車給它的摩擦力，無論向右還是向左，物體只受一個水平方向的力，那么水平方向便不能平衡，物體便不是處于平衡狀態(tài)了，所以水平方向沒有摩擦力；故BCD錯誤，A正確。故選A。13.下列關于力的說法正確的是（）A.力作用只能發(fā)生在兩個相互接觸的物體之間B.力的作用可以發(fā)生在一個物體上C.空中飛行的鴿子對地球也有力的作用D.有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體【答案】C【解析】【詳解】A．沒有接觸的物體之間也可能存在力的作用，例如磁鐵對鐵釘?shù)奈Γ蔄錯誤；B．力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要兩個物體，故B錯誤；C．因為物體間力的作用是相互的，地球對空中飛行的鴿子有吸引力，同時鴿子對地球也有吸引力，故C正確；D．力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，既有施力物體，也有受力物體，故D錯誤。故選C。14.如圖所示是摩擦力在日常生活中一些應用實例，其中是為了增大摩擦力的是（）A.在手上涂鎂粉 B.滾動軸承C.氣墊船 D.旱冰鞋【答案】A【解析】【詳解】A．在手上涂鎂粉是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A符合題意；B．滾動軸承是以滾動代替滑動來減小摩擦，故B不符合題意；C．氣墊船是通過使接觸面分離的方式來減小摩擦，故C不符合題意；D．旱冰鞋是以滾動代替滑動來減小摩擦，故D不符合題意。故選A。15.今年春節(jié)晚會上，原創(chuàng)舞蹈《錦鯉》一舞驚艷除夕。為了表現(xiàn)錦鯉游動的蕩漾感，舞蹈演員借助威亞加彈簧繩時而騰躍，時而搖曳，畫面飄逸唯美。如圖所示，下列關于平衡力和相互作用力判斷中正確的是（）A.演員受到彈簧繩拉力和演員的重力是相互作用力B.演員受到彈簧繩的拉力和演員的重力是平衡力C.演員對彈簧繩拉力和彈簧繩對演員的拉力是平衡力D.演員對彈簧繩拉力和演員的重力是相互作用力【答案】B【解析】【詳解】A．演員受到彈簧繩的拉力和演員的重力作用在同一物體上，不是相互作用力，故A錯誤；B．演員受到彈簧繩的拉力和演員的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線和同一物體上，是一對平衡力，故B正確；C．演員對彈簧繩拉力和彈簧繩對演員的拉力是作用在不同的物體上，不是平衡力，故C錯誤；D．演員對彈簧繩拉力和演員的重力方向相同，不是相互作用力，故D錯誤。故選B。16.看足球比賽的某同學突發(fā)奇想，如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失，關于足球的運動情況，下列判斷正確的是()A.做勻速直線運動 B.停在空中靜止不動C.做曲線運動 D.豎直下落【答案】A【解析】【詳解】在空中飛行的足球所受一切外力突然消失，根據(jù)牛頓第一定律可知運動的物體不受到任何外力時將保持原來外力消失時的運動速度做勻速直線運動，原來足球是運動，故一切外力突然消失后足球做勻速直線運動。故A正確，BCD錯誤。故選A。17.對于慣性的下列認識，錯誤的是（）A.物體的慣性與它靜止還是運動無關 B.物體的慣性與它是否受力無關C.物體的慣性與它受力大小無關 D.物體運動越快，慣性越大【答案】D【解析】【詳解】一切物體都有慣性，慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的一種性質，慣性大小只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大，與其它因素均無關，故D錯誤，符合題意，ABC正確，不符合題意。故選D。18.關于力和運動關系正確的是（）A.力是維持物體運動的原因 B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.物體運動就一定需要力的作用 D.物體在平衡力的作用下，一定保持靜止狀態(tài)【答案】B【解析】【詳解】ABC．牛頓第一定律告訴我們物體在沒有受到外力作用的時候總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，即物體運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B正確，AC錯誤；D．物體受到平衡力的作用，平衡力的合力為零，物體將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，故D錯誤。故選B。三、實驗題（19題8分，20題8分，21題8分，共24分）19.如圖所示是“探究摩擦力大小影響因素”實驗。（1）實驗中，用彈簧測力計拉著物體在物塊表面做____________運動；（2）甲、乙實驗是探究滑動摩擦力和____________關系，由實驗初步得到的結論是：____________；（3）圖丙和圖____________可以探究摩擦力大小和另一個因素關系?！敬鸢浮竣?勻速直線②.接觸面粗糙程度③.在壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大④.乙【解析】【詳解】（1）[1]用彈簧測力計勻速拉動木塊時，木塊做勻速直線運動受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的知識，此時摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊拉力的大小。（2）[2][3]根據(jù)控制變量法，甲乙兩圖中接觸面的粗糙程度不同，壓力相同，摩擦力不同，由此可以探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度的關系，可得出結論：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（3）[4]圖丙和圖乙兩圖中，接觸面粗糙程度相同，壓力不同，可以用來探究滑動摩擦力和壓力大小的關系，即圖甲與圖乙可以探究摩擦力大小和另一個因素的關系。20.在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓小車從斜面同一高度靜止滑下，觀察小車在不同表面上運動的距離如圖所示。（1）實驗中每次均讓小車從斜面上同一高度由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小____________（選填“相等”或“不相等”）；（2）通過實驗能得出結論：小車受到的阻力越____________，小車運動的距離越遠；（3）伽利略在此實驗的基礎上做了進一步的推測，運動的小車受到的阻力如果為零，它將做____________運動；（4）實驗中用到的實驗方法有控制變量法和____________法?！敬鸢浮竣?相等②.小③.勻速直線④.科學推理【解析】【詳解】（1）[1]為了控制變量，使小車達到水平面時的初速度相同，實驗中每次均讓小車從斜面上同一高度由靜止滑下。（2）[2]由圖可知，木板表面最光滑，阻力最小，小車運動狀態(tài)改變的最慢，小車運動的距離最遠，于是得出結論：小車受到的阻力越小，小車運動的距離越遠。（3）[3]由[2]可知，阻力越小，小車運動狀態(tài)改變的越慢，小車運動的距離越遠，于是進一步的推測，運動的小車受到的阻力如果為零，它的運動狀態(tài)將不會發(fā)生改變，將做勻速直線運動。（4）[4]實驗控制小車到達水平面時的初速度相同，采用了控制變量法；進一步的推測運動的小車受到的阻力如果為零，它的運動狀態(tài)將不會發(fā)生改變，將做勻速直線運動，采用了科學推理法。21.在“探究二力平衡條件”實驗中，實驗的方案有以下兩種。（1）如圖甲所示方案：當兩邊鉤碼重力不相同時，小車在桌面上也能靜止，原因是________________________；（2）如圖乙所示方案：將硬紙板水平旋轉一個角度到圖丙，松開手后硬紙板____________（選填“能”或“不能”）保持靜止，說明平衡的兩個力必需在____________；（3）若用剪刀把圖乙的硬紙板沿中間剪成兩部分，小卡片向兩側運動，此實驗說明二力平衡時還應滿足的條件是：____________。【答案】①.小車受到摩擦力②.不能③.同一條直線上④.作用在同一個物體上【解析】【詳解】（1）[1]小車與桌面間存在摩擦力，當兩邊鉤碼重力不相同時，小車在兩側拉力和摩擦力這三個力的作用下處于平衡狀態(tài)，所以小車在桌面上也能靜止。（2）[2][3]如圖乙所示方案：將硬紙板水平旋轉一個角度到圖丙，此時硬紙板兩側的拉力不在同一直線上，松開手后硬紙板不能保持靜止，會轉回到圖乙位置，說明平衡的兩個力必需在同一條直線上。（3）[4]若用剪刀把圖乙的硬紙板沿中間剪成兩部分，小卡片向兩側運動，說明剪開前兩側的壓力都作