2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng))九、文言文翻譯_第1頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng))九、文言文翻譯_第2頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng))九、文言文翻譯_第3頁(yè)
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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng))九、文言文翻譯考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀下列文言文,完成下面小題。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《論語(yǔ)》)1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之。(2)人不知而不慍。2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?(2)人不知而不慍,不亦君子乎?3.這句話的主旨是什么?二、閱讀下列文言文,完成下面小題。孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!?《論語(yǔ)》)4.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)擇其善者而從之。(2)其不善者而改之。5.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)三人行,必有我?guī)熝伞?2)擇其善者而從之,其不善者而改之。6.這句話的主旨是什么?三、閱讀下列文言文,完成下面小題。子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?《論語(yǔ)》)7.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)溫故而知新。(2)可以為師矣。8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)溫故而知新,可以為師矣。(2)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。9.這句話的主旨是什么?四、閱讀下列文言文,完成下面小題。孟子曰:“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也?!?《孟子·告子下》)10.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)二者不可得兼。(2)所欲有甚于生者。11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。(2)所欲有甚于生者,故不為茍得也。12.這句話的主旨是什么?五、閱讀下列文言文,完成下面小題。荀子曰:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩<佥涶R者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也?!?《荀子·勸學(xué)》)13.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)吾嘗終日而思矣。(2)而致千里。14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。(2)假輿馬者,非利足也,而致千里。15.這句話的主旨是什么?六、閱讀下列文言文,完成下面小題。韓愈曰:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也?!?《師說(shuō)》)16.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)吾嘗終日而思矣。(2)其聞道也亦先乎吾。17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。(2)吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?18.這句話的主旨是什么?本次試卷答案如下:一、閱讀下列文言文,完成下面小題。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《論語(yǔ)》)1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之。答:學(xué):學(xué)習(xí);而:連詞,表遞進(jìn);時(shí):按時(shí);習(xí):復(fù)習(xí)。(2)人不知而不慍。答:人:別人;不知:不了解;而不慍:卻不生氣。2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?答:有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái),不也很快樂(lè)嗎?(2)人不知而不慍,不亦君子乎?答:別人不了解自己,自己卻不生氣,這不也是君子嗎?3.這句話的主旨是什么?答:這句話的主旨是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,以及君子應(yīng)有的品德。二、閱讀下列文言文,完成下面小題。孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?《論語(yǔ)》)4.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)擇其善者而從之。答:擇:選擇;其:那些;善者:優(yōu)點(diǎn)的人;從之:跟隨他。(2)其不善者而改之。答:不善者:缺點(diǎn)的人;而:連詞,表轉(zhuǎn)折;改之:改正他。5.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)三人行,必有我?guī)熝伞4穑喝齻€(gè)人一起行走,其中必定有我可以向他學(xué)習(xí)的人。(2)擇其善者而從之,其不善者而改之。答:選擇那些優(yōu)點(diǎn)的人向他學(xué)習(xí),看到那些缺點(diǎn)的人就改正自己的缺點(diǎn)。6.這句話的主旨是什么?答:這句話的主旨是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn),改正自己缺點(diǎn)的重要性。三、閱讀下列文言文,完成下面小題。子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?《論語(yǔ)》)7.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)溫故而知新。答:溫故:復(fù)習(xí)舊知識(shí);知新:了解新知識(shí)。(2)可以為師矣。答:可以:能夠;為師:成為老師。8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)溫故而知新,可以為師矣。答:通過(guò)復(fù)習(xí)舊知識(shí)來(lái)了解新知識(shí),就可以成為老師了。(2)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。答:只學(xué)習(xí)不思考就會(huì)迷惑,只思考不學(xué)習(xí)就會(huì)有害。9.這句話的主旨是什么?答:這句話的主旨是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要溫故知新,學(xué)思結(jié)合。四、閱讀下列文言文,完成下面小題。孟子曰:“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也?!?《孟子·告子下》)10.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)二者不可得兼。答:二者:兩者;不可得兼:不能同時(shí)得到。(2)所欲有甚于生者。答:所欲:想要;甚于:比……更;生:生命。11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。答:如果兩者不能同時(shí)得到,我寧愿放棄?mèng)~而選擇熊掌。(2)所欲有甚于生者,故不為茍得也。答:我所想要的東西比生命更重要,所以不會(huì)為了茍且而放棄。12.這句話的主旨是什么?答:這句話的主旨是強(qiáng)調(diào)在面臨選擇時(shí),要舍生取義,追求更高尚的價(jià)值。五、閱讀下列文言文,完成下面小題。荀子曰:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩<佥涶R者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”(《荀子·勸學(xué)》)13.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)吾嘗終日而思矣。答:吾:我;嘗:曾經(jīng);終日:整天;而:連詞,表遞進(jìn);思:思考。(2)而致千里。答:而:連詞,表轉(zhuǎn)折;致:到達(dá);千里:很遠(yuǎn)的距離。14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。答:我曾經(jīng)整天思考,卻不如片刻學(xué)習(xí)來(lái)得有效。(2)假輿馬者,非利足也,而致千里。答:借助車(chē)馬的人,并不是腳走得快,卻能到達(dá)千里之外。15.這句話的主旨是什么?答:這句話的主旨是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,以及善于借助外物來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。六、閱讀下列文言文,完成下面小題。韓愈曰:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也?!?《師說(shuō)》)16.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)吾嘗終日而思矣。答:吾:我;嘗:曾經(jīng);終日:整天;而:連詞,表遞進(jìn);思:思考。(2)其聞道也亦先乎吾。答:其:他們;聞道:聽(tīng)到道理;亦

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