2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）二十九、閱讀理解答題技巧提升

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）二十九、閱讀理解答題技巧提升考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（共20分）要求：仔細(xì)閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。1.閱讀下面的短文，回答問題。在一個陽光明媚的下午，小明和他的同學(xué)們來到了公園。他們看到公園里有很多花草樹木，還有一條清澈的小河。小明對河水產(chǎn)生了濃厚的興趣，他決定去河邊看看。（1）小明和他的同學(xué)們來到了哪里？__________（2分）（2）小明對什么產(chǎn)生了濃厚的興趣？__________（2分）（3）公園里有什么？__________（2分）（4）小明為什么想去河邊看看？__________（2分）（5）請用一句話概括這篇短文的主要內(nèi)容。__________（2分）2.閱讀下面的短文，回答問題。小明的媽媽是一位優(yōu)秀的畫家，她經(jīng)常教小明畫畫。有一天，小明對媽媽說：“媽媽，我想去參加美術(shù)比賽，你能幫我準(zhǔn)備嗎？”媽媽微笑著回答：“當(dāng)然可以，我們一起努力吧！”（1）小明的媽媽是做什么工作的？__________（2分）（2）小明想做什么？__________（2分）（3）媽媽對小明的請求做了怎樣的回應(yīng)？__________（2分）（4）請用一句話概括這篇短文的主要內(nèi)容。__________（2分）（5）小明媽媽的行為體現(xiàn)了什么樣的教育理念？__________（2分）二、作文（共30分）要求：根據(jù)題目要求，寫一篇不少于300字的作文。題目：我的環(huán)保行動提示：從身邊小事入手，談?wù)勀銥楸Ｗo(hù)環(huán)境所做的一件事，以及你的感受。要求語言通順，條理清晰，內(nèi)容真實感人。四、選詞填空（共10分）要求：在下列各題的空格中填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.下列各題中，括號內(nèi)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.媽媽的鼓勵讓我重拾信心，我決定（）去實現(xiàn)我的夢想。B.這座城市的綠化工作做得非常好，到處都是（）的綠樹。C.他（）地完成了這次任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。D.我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，老師（）地幫助我，讓我受益匪淺。2.下列各題中，括號內(nèi)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他（）地完成了這次比賽，贏得了觀眾的喝彩。B.這個故事情節(jié)曲折，引人入勝，讓人（）地想要知道結(jié)局。C.我在圖書館里（）地閱讀了一下午，收獲頗豐。D.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人（）地沉浸在其中。3.下列各題中，括號內(nèi)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他（）地對待工作，從不馬虎。B.這個問題非常復(fù)雜，需要我們（）地思考。C.她的演講非常（），讓人深受啟發(fā)。D.這本書的內(nèi)容非常（），適合各個年齡段的人閱讀。五、句子排序（共10分）要求：將下列句子按照邏輯順序重新排列。1.①小明在家里看書；②媽媽發(fā)現(xiàn)小明房間里很亂；③小明把書放在了一邊，開始收拾房間；④媽媽提醒小明要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。排列后的句子順序是：（）2.①小紅在課堂上積極回答問題；②老師表揚了小紅；③小紅感到非常高興；④同學(xué)們也為小紅鼓掌。排列后的句子順序是：（）3.①小明發(fā)現(xiàn)他的自行車不見了；②小明四處尋找；③小明終于找到了他的自行車；④小明松了一口氣。排列后的句子順序是：（）六、修改病句（共10分）要求：下列各句中，有語病的一項是（）1.A.小明在回家的路上，看到一位老人摔倒在地，他立刻跑過去幫忙。B.這本書的內(nèi)容非常豐富，適合各個年齡段的人閱讀。C.媽媽告訴我，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。D.他每天早上都會去公園跑步，保持身體健康。2.A.小明在比賽中取得了第一名的好成績，老師和同學(xué)們都為他感到驕傲。B.這個故事情節(jié)曲折，引人入勝，讓人百看不厭。C.我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，老師耐心地幫助我，讓我受益匪淺。D.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉其中。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.（1）公園；（2）河水；（3）花草樹木、小河；（4）對河水產(chǎn)生了濃厚的興趣；（5）小明和他的同學(xué)們來到公園，看到公園里的花草樹木和小河，小明對河水產(chǎn)生了濃厚的興趣。2.（1）畫家；（2）參加美術(shù)比賽；（3）當(dāng)然可以，我們一起努力吧；（4）小明媽媽的行為體現(xiàn)了鼓勵孩子、支持孩子追求夢想的教育理念。二、作文我的環(huán)保行動在我生活的城市里，環(huán)保已經(jīng)成為了一種共識。作為小學(xué)生，我也積極參與到環(huán)保行動中來。有一次，我放學(xué)回家，看到小區(qū)里的垃圾桶旁邊散落著很多垃圾。我想，如果這些垃圾被風(fēng)吹走，對環(huán)境會造成很大的污染。于是，我決定撿起這些垃圾，把它們放入垃圾桶里。在撿垃圾的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友也加入了我的行列，我們一起把小區(qū)的環(huán)境變得干凈整潔。這次環(huán)保行動讓我深刻地認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊的小事做起。今后，我還會繼續(xù)參加各種環(huán)保活動，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。三、選詞填空1.D解析：選項A、B、C中的詞語使用恰當(dāng)，選項D中的“耐心”與“幫助”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“熱心”。2.B解析：選項A、C、D中的詞語使用恰當(dāng)，選項B中的“百看不厭”與故事情節(jié)的“引人入勝”重復(fù)，應(yīng)改為“引人入勝”。3.D解析：選項A、B、C中的詞語使用恰當(dāng)，選項D中的“豐富”與“內(nèi)容”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“精彩”。四、句子排序1.②①③④解析：首先，媽媽發(fā)現(xiàn)小明房間里很亂，然后小明把書放在一邊，開始收拾房間，接著小明四處尋找，最后小明終于找到了他的自行車，松了一口氣。2.①②③④解析：首先，小紅在課堂上積極回答問題，然后老師表揚了小紅，接著小紅感到非常高興，最后同學(xué)們也為小紅鼓掌。3.①②③④解析：首先，小明發(fā)現(xiàn)他的自行車不見了，然后小明四處尋找，接著小明終于找到了他的自行車，最后小明松了一口氣。五、修改病