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文檔簡介

閩教版小學(xué)英語第五冊Review1教學(xué)設(shè)計福州市臺江第三中心小學(xué)張康英一、教材分析本課是閩教版小學(xué)英語第五冊Review1第一課時,本節(jié)課主要復(fù)習(xí)的是一般將來時和現(xiàn)在進(jìn)行時這兩種時態(tài),復(fù)習(xí)beside,behind,on等方位介詞。二、學(xué)情分析這節(jié)課授課的對象是五年級的學(xué)生,年齡在十一到十二歲左右,生性活潑好動,喜歡直觀形象思維,對游戲、競賽、特別喜歡。他們?nèi)菀妆灰恍┬缕娴氖挛锼詴φn件中的動畫和聲音感興趣。本班的大部分學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣較高,但仍有個別學(xué)生尤其是男生注意力沒那么集中,需要注意。三、教學(xué)目標(biāo):語言知識目標(biāo):1.復(fù)習(xí)一般將來時和現(xiàn)在進(jìn)行時。2.復(fù)習(xí)beside,behind,on等方位介詞。3.復(fù)習(xí)句型Who’sthatman?Whichman?Themanwith…That’s…Whereis…?He’s/She’s…What’she/shedoing?Theseare…It’s/They’reforyou.Willyou…?Yes,Iwill./No,Iwon’t.Iwill…4.復(fù)習(xí)動詞短語drawapicture,makepaperflowers,readabook,watchafilm,playchess,gotothepark,playfootball,playtheviolin等等。語言技能目標(biāo):1.能認(rèn)讀所學(xué)單詞或短語,并運(yùn)用相應(yīng)句型談?wù)撚嘘P(guān)話題。2.能用英語描述具體方位。3.能用英語制定計劃。4.能用英語描述簡單的活動。情感態(tài)度:通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣和大膽開口說英語的能力。幫助學(xué)生了解西方圣誕節(jié)的一些文化,拓展國際視野。教具準(zhǔn)備:希沃軟件,希沃課件,手工賀卡,圖畫,手工花束等。教學(xué)過程:Step1.熱身導(dǎo)入1.Greetings.2.Singasong.《MerryChristmas》3.引出評價,裝飾圣誕樹4.復(fù)習(xí)動詞短語【設(shè)計意圖】:我設(shè)計的這個熱身環(huán)節(jié)有兩個作用:一是營造圣誕節(jié)的分為,為本節(jié)課的復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ);二是引出與圣誕節(jié)有關(guān)的評價,激勵學(xué)生學(xué)習(xí);三是復(fù)習(xí)了動詞短語為之后的對話奠定基礎(chǔ)。Step2.復(fù)習(xí)介詞和一般將來時1.創(chuàng)設(shè)情境,邀請圣誕節(jié)嘉賓,通過對話復(fù)習(xí)介詞A:Who’sthat…?B:Which…?A:The…beside/behind/near/with…B:That’s…2.讓學(xué)生猜測老師的圣誕節(jié)活動復(fù)習(xí)Willyou…?Yes,Iwill./No,Iwon’t.3.學(xué)生之間互相進(jìn)行問答練習(xí)4.觀察總結(jié)時態(tài)一般將來時will+動詞原型5.看圖回答問題【設(shè)計意圖】:這個環(huán)節(jié)是通過利用希沃白板中的蒙塵和聚光燈引導(dǎo)學(xué)生猜測和問答,觀察和總結(jié),而直觀的再現(xiàn)了圣誕節(jié)的活動,讓學(xué)生在真實(shí)的氛圍中感受這個節(jié)日。Step3.現(xiàn)在進(jìn)行時1.出示Sally一家在客廳的照片展開對話A:Whereis…?B:He’s…A:What’shedoing?B:He’s…2.觀察句子總結(jié)現(xiàn)在進(jìn)行時3.歸類練習(xí)4.看圖回答問題【設(shè)計意圖】:這個環(huán)節(jié)是通過利用希沃白板中的動畫功能引導(dǎo)學(xué)生猜測和問答,觀察和總結(jié),通過動詞現(xiàn)在分詞的歸類練習(xí),幫助學(xué)生更好的掌握動詞現(xiàn)在分詞這個知識。Step4.鞏固環(huán)節(jié)1.游戲“一站到底”,看誰句子說的多2.手工活動,制作圣誕節(jié)禮物并展示作品。學(xué)生介紹作品Thisisa…It’sfor…/Theseare…They’refor...3.閱讀短文,理解應(yīng)用。借助英漢字典查單詞modern教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文回答三個問題4.規(guī)劃假期,書寫計劃?!驹O(shè)計意圖】:這個環(huán)節(jié)是通過利用希沃白板中的動畫功能引導(dǎo)學(xué)生開展競賽,加深他們理解和運(yùn)用兩個時態(tài);通過手工活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和表達(dá)能力;短文閱讀,提高學(xué)生對知識的理解運(yùn)用;最后通過書寫計劃,讓學(xué)生的語言知識運(yùn)用到了實(shí)際生活中,達(dá)到學(xué)以致用的目的。Step5家庭作業(yè)1.與朋友談?wù)撟约旱募倨谟媱?。Talkaboutyourplanwithyourfriends.2.繼續(xù)完成手工作品贈與朋友或親人。

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