宜興市xx中學(xué)2016-2017年八年級上期中考試物理試題含答案

2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理期中考試試卷一、選擇題（每題僅有一項(xiàng)符合題意，每題2分，共30分）1、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．聲音可以在固體中傳播B．聲音傳播的速度與溫度無關(guān)C．聲音在真空中傳播的速度最快D．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音2、下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需能量的是（）3、下列對聲現(xiàn)象四個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（）A．圖A拉小提琴時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變響度B．圖B把耳朵貼在桌面上輕敲桌子，聽到敲擊聲說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生C．圖C道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲D．圖D發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動(dòng)4、下列有關(guān)溫度的說法中你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（）A．健康成年人的體溫38℃B．我國江南地區(qū)冬季最低氣溫－15℃C．適宜人洗澡的水溫42℃D．讓人感覺溫暖舒適的室溫15℃5、炎炎夏日，考場如火，細(xì)心的監(jiān)考老師輕輕地地教室地面上灑了些水，不一會(huì)兒，考生們就有涼爽、舒適的感覺。對于這一現(xiàn)象所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，下列說法中正確的是（）A．利用了水的蒸發(fā)、吸收熱量B．利用了水的沸騰、吸收熱量C．利用了水的汽化，放出熱量D．利用了水的液化，吸收熱量6、兩只內(nèi)徑不同,但玻璃泡內(nèi)水銀量相等的溫度計(jì),同時(shí)插入同一杯熱水中,過一會(huì)兒（）Ａ.兩只溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同Ｂ.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大Ｃ.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大Ｄ.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低,兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同7、兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆內(nèi)冰塊均未完全熔化前，兩盆水的水溫相比（）A．在陰涼處的那盆水的溫度高B．兩盆水溫度一樣高C．在陽光下的那盆水的溫度高D．無法確定8、使裝水的試管B浸在燒杯A的水中，下面用酒精燈加熱，則（）A．燒杯A中的水不能沸騰，試管B中水能沸騰B．燒杯A中的水能沸騰，試管B中水不能沸騰C．燒杯A與試管B中的水都不能沸騰D．燒杯A與試管B中的水一起沸騰9、蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛蒸熟的饅頭時(shí)，為了避免手被燙傷，要先用手蘸一下涼水，他這樣做的主要道理是（）A.利用涼水是熱的不良導(dǎo)體，把手和熱饅頭分開B.利用涼水溫度低，能快速降低蒸籠內(nèi)水蒸氣的溫度C.利用涼水蒸發(fā)要吸熱，能降低水的溫度D.利用涼水先對手進(jìn)行冷卻，同時(shí)又由于水的比熱容較大，避免手被燙傷10、小麗同學(xué)對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列分析正確的是（）A．水沸騰時(shí)溫度不變，說明沸騰不需要吸熱B．冰熔化時(shí)溫度不變，不需要吸熱C．加熱相同的時(shí)間，冰的升溫比水快D．圖中DE段表示冰的熔化過程11、生活中我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，剝開棒冰紙時(shí)，棒冰周圍冒“白氣”，現(xiàn)象二，在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”，以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是（）A．棒冰局部升華，呼出的水蒸氣液化B．棒冰局部升華，戶外空氣中的水蒸氣液化C．棒冰周圍空氣中的水蒸氣液化，呼出的水蒸氣液化D．棒冰周圍空氣中的水蒸氣液化，戶外空氣中的水蒸氣液化12、描繪純美青春的《再別康橋》詩句中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí)。下列說法正確的是（）A.“河畔的金柳是夕陽中的新娘”，金柳的影子是光的反射形成的B.“撐一支長篙向青草更青處漫溯”，長篙在水中的倒影是等大的實(shí)像C.“波光里的艷影在我的心頭蕩漾”，湖面波光粼粼是光的直線傳播形成的D.“我揮一揮衣袖不帶走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太陽光13、絕大多數(shù)魚類的體溫與周圍水溫相同。然而，生活在海水中的月魚，其體溫比周圍水溫高。為證實(shí)這一點(diǎn)，可對水中的月魚進(jìn)行拍照，應(yīng)選用的器材是（）A．紅外照相機(jī)B．可見光照相機(jī)C．紫外成像儀D．超聲波成像儀14、如圖所示是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時(shí)大燈部分光路簡圖，在晚上開車時(shí)（）A．潮濕的路面更容易發(fā)生光的漫反射B．干燥的路面發(fā)生光的反射C．對面無車時(shí)，駕駛員看潮濕的路面更暗D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律15、如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是（）A．鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí)，它的像將變小B．平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí)，鉛筆的像也將向上移動(dòng)C．若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小D．若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°，鉛筆將與它的像垂直二、填空題（每空1分，共33分）16、晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴，優(yōu)美的琴聲是由琴弦的產(chǎn)生的。琴聲影響了小明的學(xué)習(xí)，他關(guān)上窗戶，這是在控制噪聲。17、彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的；利用超聲波清洗眼睛說明聲波能夠傳遞。利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)2s后收到回波．已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s，則此處海水的深度為m；利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)椤?8、“地震檢測儀”是利用來檢測地震的；據(jù)調(diào)查市場上出售的圖書，有部分加入了熒光劑，使之看起來非常的白，但它對人體卻極為有害，其實(shí)鑒別方法很簡單，只需用燈（填“紅外線”或“紫外線”）照射其表面，若出現(xiàn)藍(lán)色熒光，則說明是含有熒光劑。我們能從各個(gè)方向看到書上的字，是因?yàn)槠浔砻鎸獍l(fā)生了發(fā)射。19、走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測量儀器有：兩支濕度計(jì)（絕對濕度計(jì)和相對濕度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）。（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了（選填“反射”或“吸收”）太陽光，避免陽光照射時(shí)，太陽光中的____（選填“紅外線”或“紫外線”）對箱內(nèi)溫度的影響。（2）百葉箱中的溫度計(jì)，是利用液體的規(guī)律制成的；溫度計(jì)的刻度均勻，這說明測溫物質(zhì)在測溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí)，測溫物質(zhì)的改變量相同。（3）測量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較的液體作為測溫物質(zhì)；測量最高氣溫的溫度計(jì)（選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”）的結(jié)構(gòu)是相似的。20、小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287℃，醋的沸點(diǎn)只有60℃，當(dāng)溫度達(dá)到℃時(shí)液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）升高，表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過℃。21、在一次洞穴探險(xiǎn)中，小明和隊(duì)友失去了聯(lián)系，在洞中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到洞口，這時(shí)他用了一個(gè)方法很快找到了洞口：用手指蘸一些急救包中的消毒酒精，豎在空中，憑手的感覺可以判定從洞外吹來的風(fēng)向，順著這個(gè)方向就可找到洞口。手指蘸了酒精后能判定風(fēng)向，這是因?yàn)椋海?）有風(fēng)的一側(cè)空氣流動(dòng)（填“快”或“慢”），酒精蒸發(fā)（填“快”或“慢”）；（2）酒精蒸發(fā)時(shí)熱量，使手指表面溫度。22、在野外取火時(shí)人們一般使用防風(fēng)打火機(jī)，這種打火機(jī)里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)。它是在常溫下，用的方法使它發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）后儲(chǔ)存在打火機(jī)里的，在打火機(jī)的出氣口上方設(shè)計(jì)了一個(gè)金屬網(wǎng)罩，點(diǎn)火后溫度即刻升到很高，當(dāng)風(fēng)把火焰吹滅后，打火機(jī)內(nèi)噴出的燃?xì)庥謺?huì)被灼熱的網(wǎng)罩重新點(diǎn)燃，制成網(wǎng)罩的金屬必須選用熔點(diǎn)（填“高”或“低”）的材料。23、某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃，在第10min時(shí)，該物質(zhì)處于（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”），其熔化過程的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度（選填“升高”、“降低”或者“不變”）。24、一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當(dāng)小鳥距水面4m時(shí)，該“倒影”距小鳥m，小鳥在湖面的“倒影”是（選填“實(shí)”或“虛”）像，它是由于光的形成的。25、如圖所示，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S，現(xiàn)將平面鏡繞M點(diǎn)從MN轉(zhuǎn)到MN′位置過程中，物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為（選填“直線”或“曲線”）；S′離M點(diǎn)的距離（選填“越來越近”、“越來越遠(yuǎn)”或“保持不變”）．三、解答題（共35分）26、（6分）按下列要求完成作圖．（1）畫出圖甲中入射光線經(jīng)平面鏡反射后的光線，并標(biāo)出反射角的大小．（2）如圖乙所示，一物體AB放在平面鏡前，請作出物體AB在平面鏡中所成的像．（3）畫出圖丙中人眼通過平面鏡M看到桌底下球的光路．（保留作圖痕跡）27、（5分）在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為℃。（2）圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對應(yīng)的溫度﹣時(shí)間圖像，由圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為℃，水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度（選填“升高”或“不變”）。（3）由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖象存在差異，請說出一條可能的原因；。第29題圖第29題圖28、（10分）如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中甲為放在玻璃板前面的點(diǎn)燃的蠟燭，乙為所成的像。(1)該實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，利用玻璃板既能光線，又能透射光線的特點(diǎn)，是為了能確定．此時(shí)需拿一支________(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭直到看上去它跟________(選填“甲”或“乙”)完全重合。(2)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是。(3)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；(4)移去玻璃板后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭甲的像(選填“能”或“不能”)。(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像__________(填“變大”、“變小”或“不變”)．(6)如果玻璃板沒有放正，將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？___________________________.(7)小明把四個(gè)模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系．其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)29、（4分）小凡同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。在此基礎(chǔ)上，小凡同學(xué)又進(jìn)行了如下探索：（1）小凡在相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與有關(guān)。（2）如圖，甲、乙兩支相同的溫度計(jì)，其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花，乙是干燥的。小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小，兩支溫度計(jì)的示數(shù)差就越大；空氣濕度越大，示數(shù)差就越小。于是小凡猜想水的蒸發(fā)快慢可能還與有關(guān)。（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖中的A和B。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B杯中沒有水時(shí)，A杯中還殘留有一些水。于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快。從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的，因?yàn)殚_始時(shí)兩杯中水的（多少／表面積／溫度）不相同。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)和精確測量，小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無水時(shí)，A杯中減少的水總和原來B杯中的水相等。由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少（有關(guān)／無關(guān)）。30、（6分）某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí)，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動(dòng)手測量了鹽水的凝固點(diǎn)。（1）在選擇器材時(shí)，小明提出不要使用量程為﹣2℃～102℃的溫度計(jì)，要使用量程為﹣20℃～102℃的溫度計(jì)，這樣考慮主要是基于什么假設(shè)？（2）小明和小紅分別通過實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖象如圖所示，則小明所測鹽水的凝固點(diǎn)是℃。（3）他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點(diǎn)并不相同，于是對比了雙方實(shí)驗(yàn)過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200mL，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)．接著多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn)。分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn)。（4）小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時(shí)凝固點(diǎn)最低，其值為﹣18℃，你認(rèn)為他的判斷準(zhǔn)確嗎？（選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”），你判斷的理由是：（5）你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用（選填“冰”或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰”）。31、（6分）小明在探究“物距和物高一定時(shí)，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關(guān)系”時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0-30cm的直尺。實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示。（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較（選填“亮”或“暗”）的環(huán)境下進(jìn)行。（2）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上右表，請?jiān)诜礁窦埳袭嫵鱿窀吲c物距的關(guān)系圖像。（3）根據(jù)圖像，得出的探究結(jié)論是：。(2分)（4）另一名同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，更換了部分實(shí)驗(yàn)器材，其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示。外筒（足夠長）用不透明的材料制成，左端開有小孔；內(nèi)筒（內(nèi)徑約14cm）的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入，其他器材不變。和小明使用的裝置相比較，請說出該同學(xué)用這樣的裝置做實(shí)驗(yàn)的好處和不足（各寫一條即可）。好處；不足。

姓名____________班級____________班學(xué)號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題姓名____________班級____________班學(xué)號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………初二物理答題卷一、選擇題(共15小題，每題2分，共30分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確．)題號(hào)123456789101112131415答案二、填空題(每空1分，共33分)16、17、18、19、（1）（2）（3）20、21、22、23、24、25、三．解答題（共37分）26、27、（1）（2）（3）28、（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）29、（1）（2）（3）30、（1）（2）（3）（4）（5）