【8道期中】安徽省蚌埠市蚌山區(qū)G5聯(lián)盟+2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題(含解析)_第1頁
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答案第=page11頁,共=sectionpages22頁安徽省蚌埠市蚌山區(qū)G5聯(lián)盟2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題注意事項(xiàng):1.你拿到的試卷滿分為100分,考試時(shí)間為60分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卡”兩部分。3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卡”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)選出并將其在答題卡上相應(yīng)的位置涂黑。本大題共15題,每小題3分,共45分)1.2023年12月26日,中共中央在人民大會(huì)堂舉行紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì),習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話。毛澤東同志親手締造的中國(guó)共產(chǎn)黨在一次次革命性的鍛造中不斷走向成熟,始終走在時(shí)代前列,成為全國(guó)人民的主心骨,成為革命、建設(shè)、改革事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這段講話說明了(

)①為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興是黨的根本宗旨②中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征③中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)④中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì),也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.2024年1月22日,云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣發(fā)生山體滑坡,習(xí)近平總書記作出重要指示,“全力搜救失聯(lián)人員,防范發(fā)生次生災(zāi)害,切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全”。上述材料你的感觸有(

)①黨和政府堅(jiān)持尊重和保障人權(quán)的憲法基本原則②黨和政府堅(jiān)持生命至上、敬畏生命、珍視生命③我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家一切權(quán)力屬于人民④在我國(guó)人民可以直接管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.人權(quán)的實(shí)質(zhì)是人自由平等地生存和發(fā)展。下列關(guān)于我國(guó)人權(quán)的表述錯(cuò)誤的是(

)A.解決溫飽問題是最大的人權(quán)B.尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求C.人權(quán)具有廣泛性、公平性和真實(shí)性的特點(diǎn)D.人權(quán)的主體非常廣泛,既包括我國(guó)公民也包括外國(guó)人4.2023年12月1日至7日是第六個(gè)“憲法宣傳周”。2023年全國(guó)憲法宣傳周的主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化”。連日來,各地區(qū)各部門堅(jiān)持知識(shí)普及、理論闡釋、觀念引領(lǐng)、全面發(fā)力,推動(dòng)憲法更加深入人心。國(guó)家連年舉辦“憲法宣傳周”(

)①體現(xiàn)憲法是國(guó)家根本法

②有利于憲法走進(jìn)人民群眾③說明憲法是其他法律的總和

④啟示我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.2023年度十大憲法事例之一:全國(guó)人大常委會(huì)法工委就涉罪人員近親屬受限進(jìn)行合憲性審查,認(rèn)為不符合憲法第二章關(guān)于“公民基本權(quán)利和義務(wù)”規(guī)定的原則和精神。這樣做的目的在于(

)①全國(guó)人大常委會(huì)法工委是司法機(jī)關(guān)

②擴(kuò)大公民的政治權(quán)利③維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威

④維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.蚌埠市民政局發(fā)布,對(duì)本市戶籍80周歲以上老年人給予高齡補(bǔ)貼。80周歲至99周歲老年人,每人每年360元,其中特困供養(yǎng)人員、享受低保待遇對(duì)象每人每年720元,100周歲(含)以上老年人,每人每月600元。高齡補(bǔ)貼體現(xiàn)的公民權(quán)利是(

)A.政治自由 B.物質(zhì)幫助權(quán) C.人格尊嚴(yán)權(quán) D.財(cái)產(chǎn)權(quán)7.公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)一體的是(

)①平等權(quán)

②受教育

③勞動(dòng)

④人身自由A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.為促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),教育部決定在2024年3月到4月,開展2024屆高校畢業(yè)生春季就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng),引導(dǎo)高校畢業(yè)生積極主動(dòng)求職。這有利于實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生的(

)A.財(cái)產(chǎn)權(quán) B.勞動(dòng)權(quán) C.物質(zhì)幫助權(quán) D.受教育權(quán)9.2024年2月,為進(jìn)一步減輕家庭經(jīng)濟(jì)困難高校畢業(yè)生負(fù)擔(dān),支持做好2024年高校畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)工作,經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,財(cái)政部、教育部、中國(guó)人民銀行、金融監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)通知做好2024年國(guó)家助學(xué)貸款免息及本金延期償還的工作。這(

)①有利于保障學(xué)生平等地享有受教育權(quán)②可以消除貧困學(xué)生的負(fù)擔(dān)③可以從根本上解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題④是國(guó)家促進(jìn)教育公平的一項(xiàng)重要舉措A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.隨著自媒體、短視頻和直播平臺(tái)的迅速興起,一些博主故意編造虛假信息,“造熱點(diǎn)”“蹭熱點(diǎn)”,借此吸引眼球、收割流量、謀取利益,貌似“真實(shí)”的言論嚴(yán)重危害網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。面對(duì)此類現(xiàn)象,青少年應(yīng)該(

)①提高分辨信息的能力

②正確行使言論自由權(quán)③嚴(yán)格打擊此類行為

④健全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體系A(chǔ).①② B.①④ C.②③ D.③④11.下列是學(xué)校法治公告欄對(duì)生活中的事例進(jìn)行的分析和探究,其中不正確的是(

)A.某店未經(jīng)同意擅用小明的照片打廣告侵犯了小明的肖像權(quán)B.陳某冒名頂替他人上大學(xué)——侵犯了他人的姓名權(quán)和受教育權(quán)C.小治給同桌起侮辱性綽號(hào)——侵犯同桌的名譽(yù)權(quán)D.老板拖欠員工工資——侵犯了員工的財(cái)產(chǎn)權(quán)12.2024年4月8日備受全國(guó)關(guān)注的“河北邯鄲初中生被害案”中三名初中生被最高檢核準(zhǔn)追訴。該案件所屬的訴訟類型是(

)A.民事訴訟 B.公益訴訟 C.刑事訴訟 D.行政訴訟13.2023年,國(guó)家稅務(wù)總局連續(xù)查處曝光一批偷逃稅典型案例,共查處涉嫌違法納稅人13.5萬戶,挽回各類稅款損失1810億元,配合公安部門對(duì)8228名犯罪嫌疑人采取強(qiáng)制措施,有效維護(hù)了法治公平的經(jīng)濟(jì)稅收秩序。下列關(guān)于依法納稅的知識(shí),你贊成的觀點(diǎn)有(

)①依法納稅是一項(xiàng)公民的基本權(quán)利②不履行依法納稅的表現(xiàn)有逃稅、欠稅、騙稅、抗稅③任何偷逃稅的行為都應(yīng)該依法追究刑事責(zé)任④稅收是國(guó)家財(cái)政收入主要來源,公民應(yīng)自覺履行依法納稅義務(wù)A.①② B.①④ C.②④ D.③④14.2023年昆明市東川區(qū)政府發(fā)布通告,李某龍入伍后,先后三次以無法適應(yīng)部隊(duì)生活為由,堅(jiān)決拒絕履行國(guó)防義務(wù),其被納入履行國(guó)防義務(wù)嚴(yán)重失信主體名單實(shí)施聯(lián)合懲戒。對(duì)李某龍的行為點(diǎn)評(píng)正確的是(

)①李某龍實(shí)施了法律所禁止的行為②違反法定義務(wù)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③公民應(yīng)先享受權(quán)利再履行義務(wù)④公民應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法履行公民義務(wù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.法律要求我們做的,必須去做。下列選項(xiàng)中我們必須去做的是(

)①參加集會(huì)游行

②參與人大代表選舉③遵守社會(huì)秩序

④愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非選擇題(共55分)16.【透視與觀察】(1)根據(jù)兩幅圖片,回答下面兩小問。①圖片一體現(xiàn)公民在行使權(quán)。②圖片二表明公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)。(2)任選一幅圖片談?wù)勯_展上述活動(dòng)具有怎樣的價(jià)值?17.【新聞與分析】材料一

“權(quán)利”和“權(quán)力”這兩個(gè)詞主要是主體不同。國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員行使“權(quán)力”,公民依法享受自己的“權(quán)利”,不管是“權(quán)力”還是“權(quán)利”都應(yīng)該依法行使,不能任性。材料二

今年首個(gè)工作日,2024“首虎”落馬。1月2日下午5時(shí),中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站發(fā)布消息,中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局原黨組書記、局長(zhǎng)鐘自然涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法,目前正接受中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委紀(jì)律審查和監(jiān)察調(diào)查。(1)在下面橫線上,分別填入“權(quán)利”或“權(quán)力”。①規(guī)范國(guó)家運(yùn)行以保障公民是憲法的核心價(jià)值追求。②“法無授權(quán)不可為”,這里的權(quán)指的是。③公民對(duì)任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,有提出批評(píng)建議的。(2)請(qǐng)你就如何正確行使權(quán)力,向國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員提幾條合理化的建議。18.【青春與法同行,弘揚(yáng)踐行有我】2023年12月4日第十個(gè)國(guó)家憲法日到來之際,某校團(tuán)委開展“青春與憲法同行”的主題探究活動(dòng),同學(xué)們積極參與。材料一

習(xí)近平總書記作出重要指示。新征程上要堅(jiān)定維護(hù)憲法權(quán)威和尊嚴(yán),推動(dòng)憲法完善和發(fā)展,發(fā)揮憲法在治國(guó)理政中的重要作用。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劜牧弦恢小案冒l(fā)揮憲法在治國(guó)理政中的重要作用”的理論依據(jù)。材料二

八(1)班發(fā)放法律知識(shí)小卡卡片一

《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》第一條(節(jié)選)為了加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育,傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神……根據(jù)憲法,制定本法??ㄆ?/p>

《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》第一條為了保守國(guó)家秘密,維護(hù)國(guó)家安全和利益,保障改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行,根據(jù)憲法,制定本法。卡片三

《中華人民共和國(guó)無障礙環(huán)境建設(shè)法》第一條(節(jié)選)為了加強(qiáng)無障礙環(huán)境建設(shè),保障殘疾人、老年人平等充分便捷地參與和融入社會(huì)生活……根據(jù)憲法,制定本法。(2)請(qǐng)概括上述法條體現(xiàn)的共同點(diǎn)。材料三

2023年3月10日,人民大會(huì)堂,全票當(dāng)選國(guó)家主席、中央軍委主席的習(xí)近平總書記左手撫按《中華人民共和國(guó)憲法》,右手舉拳,面向近3000名人大代表,鄭重宣誓。錚錚誓言,響徹人民大會(huì)堂,也回蕩在中華兒女的心中。(3)請(qǐng)你說說國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行憲法宣誓的意義?;顒?dòng)最后,老師讓同學(xué)們分享自己在日常生活中踐行憲法的一些具體做法:如在文具店,店主誤以為樂樂拿了文具,要求對(duì)其搜包搜身,樂樂表示反對(duì)。(4)結(jié)合同學(xué)的做法,分享你在日常生活中如何踐行憲法。19.【關(guān)注與思考】某校八年級(jí)開展“權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一”主題探究活動(dòng),同學(xué)們積極參與其中。環(huán)節(jié)一

分析辨別權(quán)利和義務(wù)(1)觀察漫畫:找一找我的基本權(quán)利和基本義務(wù)。(填序號(hào))環(huán)節(jié)二

正確對(duì)待權(quán)利和義務(wù)材料一

4月8日,河南周口太康警方發(fā)布警情通報(bào)。2024年4月5日上午10時(shí)許,張某駕駛奔馳轎車由南向北行駛至太康縣王集鄉(xiāng)田間道路時(shí),碾壓了村民劉某某田邊蒜苗后駕駛離開。隨后劉某某騎電動(dòng)車追上張某駕駛的車輛,用手掰彎倒車鏡,用磚塊砸擋風(fēng)玻璃、引擎蓋等處,造成車輛損毀。公安機(jī)關(guān)接警后,迅速展開調(diào)查,目前案件正在進(jìn)一步辦理中。警方提醒:駕駛車輛要文明出行,遵章行駛;遇事勿沖動(dòng),合法權(quán)益受到侵害時(shí),要通過法律途徑來解決。(2)當(dāng)事雙方什么權(quán)利受到侵害?車輛受損后,張某可以采用哪些方式依法維護(hù)自身的權(quán)利?(3)請(qǐng)從依法行使權(quán)利的角度,對(duì)劉某某進(jìn)行勸誡。材料二

2024年2月南京雨花臺(tái)明尚西苑6棟樓架空層電動(dòng)車起火,造成15人死亡,44人受傷?!栋不帐‰妱?dòng)自行車管理?xiàng)l例》第26條規(guī)定,禁止電動(dòng)自行車在建筑物公共門廳、樓梯間、疏散通道、安全出口、消防車通道及其兩側(cè)影響通行的區(qū)域、人員密集場(chǎng)所的室內(nèi)區(qū)域停放充電。面對(duì)深刻的教訓(xùn)和嚴(yán)格的規(guī)定,仍有業(yè)主認(rèn)為,“我的地盤我做主,停在哪里,在哪里充電,我有權(quán)決定。”(4)請(qǐng)從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度,判斷這個(gè)觀點(diǎn)是否正確并說明理由。

參考答案與解析1.D【詳解】本題考查堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。②③④:中國(guó)共產(chǎn)黨在一次次革命性的鍛造中不斷走向成熟,成為革命、建設(shè)、改革事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,說明中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì),也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì),②③④說法正確;①:黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),①錯(cuò)誤;故本題選D。2.A【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)、敬畏生命、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)。①②③:習(xí)近平總書記作出重要指示,全力搜救失聯(lián)人員,切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,體現(xiàn)出黨和政府堅(jiān)持尊重和保障人權(quán)的憲法基本原則,堅(jiān)持生命至上、敬畏生命、珍視生命,我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家一切權(quán)力屬于人民,故①②③說法正確;④:我國(guó)人民間接管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù),故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。3.A【詳解】本題考查人權(quán)的相關(guān)知識(shí)。A:人民幸福生活是最大的人權(quán),故A說法錯(cuò)誤;BCD:依據(jù)教材,尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求,人權(quán)具有廣泛性、公平性和真實(shí)性的特點(diǎn),人權(quán)的主體非常廣泛,既包括我國(guó)公民也包括外國(guó)人,故BCD說法正確;本題為逆向選擇題,故本題選A。4.B【詳解】本題考查憲法是國(guó)家根本法、增強(qiáng)憲法意識(shí)。①②④:國(guó)家連年舉辦“憲法宣傳周”,是因?yàn)閼椃ǖ闹匾裕w現(xiàn)憲法是國(guó)家根本法,有利于憲法走進(jìn)人民群眾,啟示我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),①②④說法正確;③:憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),但不是其他法律的總和,③錯(cuò)誤;故本題選B。

5.D【詳解】本題考查維護(hù)憲法的權(quán)威。③④:全國(guó)人大常委會(huì)法工委就涉罪人員近親屬受限進(jìn)行合憲性審查,有利于維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威,有利于維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一,③④說法正確;①:司法機(jī)關(guān)是人民法院和人民檢察院,①錯(cuò)誤;②:公民的政治權(quán)利是法律規(guī)定的,并不能因此擴(kuò)大,②錯(cuò)誤;故本題選D。6.B【詳解】本題考查物質(zhì)幫助權(quán)。ABCD:物質(zhì)幫助權(quán)是憲法規(guī)定的我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,指公民在年老、疾病、殘疾等喪失勞動(dòng)能力或部分喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。高齡補(bǔ)貼體現(xiàn)公民權(quán)利享有物質(zhì)幫助權(quán),故B說法正確;ACD與題干無關(guān),與題意不符;故本題選B。7.C【詳解】本題考查權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。②③:公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn),公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù),受教育和勞動(dòng)既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù),故②③說法正確;①④:平等權(quán)、人身自由只是公民的基本權(quán)利,故①④與題意不符;故本題選C。8.B【詳解】本題考查勞動(dòng)權(quán)。B:教育部開展2024屆高校畢業(yè)生春季就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng),引導(dǎo)高校畢業(yè)生積極主動(dòng)求職,有利于實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生的勞動(dòng)權(quán),故B說法正確;ACD:說法與高校畢業(yè)生春季就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng)無關(guān),故ACD與題意不符;故本題選B。9.B【詳解】本題考查受教育權(quán)。①④:財(cái)政部等部門聯(lián)合印發(fā)通知做好2024年國(guó)家助學(xué)貸款免息及本金延期償還的工作,此舉有利于保障學(xué)生平等地享有受教育權(quán),是國(guó)家促進(jìn)教育公平的一項(xiàng)重要舉措,①④說法正確;②:“消除”的說法太絕對(duì),②錯(cuò)誤;③:“根本上”的說法太絕對(duì),③錯(cuò)誤;故本題選B。10.A【詳解】本題考查正確行使權(quán)利。①②:一些博主故意編造虛假信息,嚴(yán)重危害網(wǎng)絡(luò)生態(tài),青少年應(yīng)該提高媒介素養(yǎng),提高分辨信息的能力,應(yīng)正確行使言論自由權(quán),故①②說法正確;③④:說法不是青少年能做的,故③④與題意不符;故本題選A。11.D【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利。A:某店未經(jīng)同意擅用小明的照片打廣告,以營(yíng)利為目的,侵犯了小明的肖像權(quán),故A說法正確;B:陳某冒名頂替他人上大學(xué),侵犯了他人的姓名權(quán)和受教育權(quán),故B說法正確;C:小治給同桌起侮辱性綽號(hào),是對(duì)同桌的侮辱,侵犯了同桌的名譽(yù)權(quán),故C說法正確;D:老板拖欠員工工資,侵犯員工的勞動(dòng)權(quán),故D錯(cuò)誤;本題為逆向選擇題,故本題選D。12.C【詳解】本題考查訴訟的類型。ACD:訴訟包括行政訴訟、民事訴訟、刑事訴訟。“河北邯鄲初中生被害案”中三名初中生的行為是刑事違法行為,因此該案件屬于刑事訴訟,故C說法正確;AD與題意不符;B:公益訴訟不屬于訴訟的類型,故B與題意不符;故本題選C。13.C【詳解】本題考查依法納稅。①②④:依據(jù)教材知識(shí),稅收是國(guó)家財(cái)政收入主要來源,依法納稅是公民的基本義務(wù),公民應(yīng)自覺履行依法納稅義務(wù),②④說法正確;①錯(cuò)誤;③:任何偷逃稅的行為都應(yīng)該依法追究法律責(zé)任,③錯(cuò)誤;故本題選C。14.B【詳解】本題考查公民必須履行法定義務(wù)的原因、違反義務(wù)需承擔(dān)的責(zé)任。①②④:題文中李某龍?jiān)谌胛楹?,先后三次以無法適應(yīng)部隊(duì)生活為由,堅(jiān)決拒絕履行國(guó)防義務(wù),最終被處以相應(yīng)的處罰。因此,從他的行為中我們可以得知李某龍實(shí)施了法律所禁止的行為;違反法定義務(wù)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;公民應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法履行公民義務(wù),故①②④符合題意;③:公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,不能先享受權(quán)利再履行義務(wù),故③說法錯(cuò)誤;故本題選B。15.D【詳解】本題考查自覺履行義務(wù)。③④:我們應(yīng)自覺履行義務(wù),法律要求我們做的,必須去做。遵守社會(huì)秩序、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)都是法律要求做的,③④說法正確;①②:參加集會(huì)游行、參與人大代表選舉是公民的權(quán)利,①②與題意不符;故本題選D。16.(1)監(jiān)督權(quán)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù)(2)選擇圖片一,政府角度:有助于政府接受市民的監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督;有利于促進(jìn)依法行政,提高工作效率;有利于督促政府規(guī)范權(quán)力運(yùn)行;等等。公民角度:有助于提高公民參政議政的熱情,激發(fā)公民關(guān)心國(guó)家大事的主人翁精神;有利于實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的權(quán)利等等。選擇圖片二,有助于幫助公民認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)、增強(qiáng)危機(jī)和憂患意識(shí);有助于增強(qiáng)公民國(guó)家安全觀念、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家安全法和相關(guān)法律;有助于引導(dǎo)公民積極支持和配合國(guó)家安全機(jī)關(guān)履行職責(zé)、為維護(hù)國(guó)家安全作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),有助于維護(hù)國(guó)家安全,營(yíng)造“維護(hù)國(guó)家安全人人應(yīng)為人人可為”的社會(huì)氛圍等等。【分析】考點(diǎn)考查:監(jiān)督權(quán)、基本義務(wù)、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、依法行政、維護(hù)國(guó)家安全能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力核心素養(yǎng):法治觀念、政治認(rèn)同【詳解】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民,需要運(yùn)用監(jiān)督權(quán)、基本義務(wù)的有關(guān)知識(shí),從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:網(wǎng)上評(píng)議政府→監(jiān)督權(quán);關(guān)鍵詞②:國(guó)家安全教育日→維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù)。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民,需要運(yùn)用監(jiān)督權(quán)、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、依法行政、維護(hù)國(guó)家安全的有關(guān)知識(shí),從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:網(wǎng)上評(píng)議政府→監(jiān)督權(quán)的意義;促進(jìn)依法行政;督促政府規(guī)范權(quán)力運(yùn)行;關(guān)鍵詞②:國(guó)家安全教育日→維護(hù)國(guó)家安全;第三步:整合信息,組織答案。17.(1)權(quán)力權(quán)利權(quán)力權(quán)利(2)①國(guó)家權(quán)力行使不能任性,法定職責(zé)必須為,法無授權(quán)不可為。②國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。③國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力,履行職責(zé),不得懈怠推諉。④國(guó)家權(quán)力必須按照法定的程序和方式行使等等。【分析】考點(diǎn)考查:規(guī)范行使權(quán)力、憲法的核心價(jià)值追求、監(jiān)督權(quán)。能力考查:分析和解決問題的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng):法治觀念?!驹斀狻浚?)本題考查規(guī)范行使權(quán)力、憲法的核心價(jià)值追求、監(jiān)督權(quán)的相關(guān)知識(shí),可結(jié)合教材知識(shí)作答。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為學(xué)生,需要運(yùn)用規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的要求的有關(guān)知識(shí),從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞:國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員正確行使權(quán)力→規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的要求;第三步:整合信息,組織答案。18.(1)憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,是治國(guó)安邦的總章程;憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是國(guó)家的根本法;憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位;憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)等等。(2)①憲法是國(guó)家的根本法,在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。③其他法律不得和憲法的原則和精神相違背,否則就會(huì)因?yàn)檫`憲而無效。(3)對(duì)國(guó)家:有利于維護(hù)憲法權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán);有利于推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)法治中國(guó)。對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員:有利于督促國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員忠于憲法、維護(hù)憲法,增強(qiáng)憲法意識(shí),樹立憲法信仰,自覺規(guī)范自身行為,依法行使權(quán)力。對(duì)社會(huì):有利于形成尊崇憲法,憲法至上的社會(huì)氛圍。對(duì)公民:有利于普及憲法知識(shí),增強(qiáng)憲法意識(shí),引導(dǎo)人們自覺履行遵守憲法和法律的義務(wù);有利于引導(dǎo)公民樹立憲法法律至上的觀念等等。(4)認(rèn)真參加每周的升旗儀式;遵守交通法規(guī);認(rèn)真聽課,完成作業(yè),履行受教育的義務(wù);尊重他人隱私等等?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:憲法的地位、憲法的法律地位、維護(hù)憲法權(quán)威、增強(qiáng)憲法意識(shí)能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、法治觀念【詳解】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民,需要運(yùn)用憲法的地位的有關(guān)知識(shí),從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:堅(jiān)定維護(hù)憲法權(quán)威和尊嚴(yán),推動(dòng)憲法完善和發(fā)展,發(fā)揮憲法在治國(guó)理政中的重要作用→憲法的地位;第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民,需要運(yùn)用憲法的法律地位的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:根據(jù)憲法,制定本法→憲法的法律地位+憲法與普通法律的關(guān)系;第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設(shè)問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民,需要運(yùn)用維護(hù)憲法權(quán)威的有關(guān)知識(shí),從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:習(xí)近平總書記左手撫按《中華人民共和國(guó)憲法》,右手舉拳,面向近3000名人大代表,鄭重宣誓→從對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)公民的意義角度來回答;第三步:整合信息,組織答案。(4)本題考查如何踐行憲法,屬于開放性試題,言之有理即可。19.(1)基本權(quán)利②④⑥。基本義務(wù)①③⑤。(2)財(cái)產(chǎn)權(quán)。和解、調(diào)解、仲裁、訴訟。(3)任何權(quán)利的行使都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越他本身的界限,不能濫用權(quán)利。公民在行使權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利;公民維護(hù)權(quán)利應(yīng)當(dāng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行。每個(gè)公民都應(yīng)樹立按照法定程序辦事的意識(shí),通過正確的

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