江蘇省贛榆縣海頭高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期周練練習(xí)1無答案

PAGE6-江蘇省贛榆縣海頭高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期周練練習(xí)1（無答案）一、單項選擇題：本部分包括10題，每題2分，共20分。1．與下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述，正確的是甲乙丙丁A．結(jié)構(gòu)甲的膜上可附著核糖體，供應(yīng)分泌蛋白合成的場所B．結(jié)構(gòu)乙的基質(zhì)中分布大量的色素和酶，有利于碳的同化C．結(jié)構(gòu)丙的外膜上附著的呼吸酶可催化葡萄糖分解為丙酮酸D．結(jié)構(gòu)丁的功能與物質(zhì)②的種類和數(shù)量親密相關(guān)2．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．缺氧時，人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2量大于O2的消耗量B．細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能是人體熱量的主要來源C．在燥熱環(huán)境中，細(xì)胞呼吸將顯著減弱以削減產(chǎn)熱D．透氣的創(chuàng)口貼可防止傷口細(xì)胞因長時間缺氧而壞死3．下列有關(guān)試驗的敘述，正確的是A．洋蔥管狀葉或藍(lán)藻都可作為提取光合色素的材料B．植物組織中脂肪的鑒定必需運(yùn)用顯微鏡視察C．植物生長素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)D．視察細(xì)胞有絲分裂時，顯微鏡放大倍數(shù)越高越利于統(tǒng)計不同時期的細(xì)胞數(shù)4．若將處于G1期的胡蘿卜愈傷組織細(xì)胞置于含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培育液中，培育至其次次分裂中期。下列有關(guān)敘述正確的是A．每條染色體中的兩條染色單體均含3HB．每個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3HC．每個DNA分子中只有一條脫氧核苷酸鏈含3HD．全部染色體的DNA分子中，含3H的脫氧核苷酸鏈占總鏈數(shù)的1/45．下圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變更示意圖(基因突變僅涉及圖中1對堿基變更)。下列有關(guān)敘述錯誤的是基因基因突變基因轉(zhuǎn)錄基因復(fù)制1鏈2鏈A．該基因1鏈中的每個磷酸基團(tuán)都與兩個脫氧核糖相連接B．RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參與轉(zhuǎn)錄過程，能催化mRNA的形成C．基因突變導(dǎo)致新基因中(A+T)/(G+C)的值減小，而(A+G)/(T+C)的值不變D．基因復(fù)制過程中1鏈和2鏈均為模板，復(fù)制后形成的兩個基因中遺傳信息一般相同6．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是A．隔離導(dǎo)致生物可遺傳變異的產(chǎn)生B．相對狹小的環(huán)境中，個體是生物進(jìn)化的單位C．基因突變和自然選擇均定向變更種群的基因頻率D．物種的形成一般離不開變異、選擇和隔離三個基本環(huán)節(jié)7．下列有關(guān)植物激素的敘述，錯誤的是A．植物激素作為信息分子，并不干脆參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動B．植物不同發(fā)育階段，激素含量的差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C．生長素與乙烯通過拮抗作用，共同促進(jìn)果實(shí)發(fā)育D．某種植物激素在植物體內(nèi)的產(chǎn)生部位不肯定是唯一的8．下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是A．果酒、果醋和腐乳制作中，利用的都是微生物胞內(nèi)酶B．制作果醋的醋酸菌，屬于嚴(yán)格厭氧的微生物C．青霉、毛霉、曲霉等均參與了腐乳的發(fā)酵D．制作果酒、果醋和腐乳所需時間基本相同9．某探討者利用細(xì)胞工程制備抗A的單克隆抗體。先用抗原（A）分別免疫3只同種小白兔（X、Y和Z），每只小白兔免疫5次，每次免疫一周后測定各小白兔血清抗體的效價（能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），制備B淋巴細(xì)胞時，免疫小鼠的血清抗體效價需達(dá)到16000以上，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．將抗原A注入小白兔體內(nèi)的目的是為了獲得已免疫的B淋巴細(xì)胞B．最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是第五次免疫后的Y小白兔C．骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞的融合必需運(yùn)用滅活的病毒進(jìn)行促融D．融合細(xì)胞需經(jīng)兩次篩選才可獲得只分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞10．下列有關(guān)生物科學(xué)探討方法和相關(guān)試驗的敘述，錯誤的是A．差速離心法：細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分別和葉綠體中色素的分別B．模型構(gòu)建法：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)覺和探討種群數(shù)量變更規(guī)律C．假說一演繹法：基因分別定律的發(fā)覺和果蠅白眼基因位于X染色體上的發(fā)覺D．同位素標(biāo)記法：探討光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段中相關(guān)物質(zhì)的來源與去路二、多項選擇題：本部分包括3題，每題3分，共9分。11．下列有關(guān)人類遺傳病調(diào)查和優(yōu)生的敘述，錯誤的是A．調(diào)查人群中的遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病B．常見的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡晚婚晚育和進(jìn)行產(chǎn)前診斷等C．對遺傳病的發(fā)病率進(jìn)行統(tǒng)計時，只需在患者家系中進(jìn)行調(diào)查D．通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，但仍有可能患遺傳病12．下圖是胰島素作用于腦神經(jīng)元后調(diào)整其功能的機(jī)理圖。下列有關(guān)敘述正確的是InR：胰島素受體GLUTInR：胰島素受體GLUT：葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白EQ\o\ac(○,+)：促進(jìn)或增加EQ\o\ac(○,-)：抑制或降低神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死葡萄糖Ca2+炎癥因子凋亡胰島素B．胰島素與InR結(jié)合后，途徑⑥促進(jìn)神經(jīng)元以胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，加強(qiáng)聯(lián)系C．細(xì)胞表面InR削減后，腦神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率降低，胰島素濃度增大D．胰島素與InR結(jié)合后，途徑①可能是通過增加GLUT數(shù)量而促進(jìn)葡萄糖的汲取13．下列有關(guān)利用簇新的菜花進(jìn)行“DNA粗提取與鑒定”試驗的敘述，正確的是A．向菜花組織中加入蒸餾水并攪拌可釋放核DNAB．加入洗滌劑和食鹽的作用分別是瓦解細(xì)胞膜和溶解DNAC．利用DNA不溶于冷酒精的原理可進(jìn)一步提純DNAD．含DNA的氯化鈉溶液與二苯胺在常溫下混合呈藍(lán)色三非選擇題：本部分包括3題，共計25分。14．（8分）科學(xué)家探討發(fā)覺，棉花每個染色體組含13條染色體，二倍體棉種染色體組分為A、B、C、D、E、F、G7類，異源四倍棉種由兩個非同源二倍體棉種相遇，經(jīng)天然雜交成異源二倍體，后在自然條件下，雜種染色體組加倍成雙二倍體（即異源四倍體）。三交種異源四倍體是由三類染色體組組成的異源四倍體，拓寬了棉屬遺傳資源，為選育棉花新品種供應(yīng)了新途徑，培育過程如圖所示。請據(jù)圖回答問題：（1）亞洲棉AA和野生棉GG進(jìn)行人工雜交，須要在母本開花前先去除雄蕊，授粉后須要。人工誘導(dǎo)異源二倍體AG染色體加倍時，須要在時期用特定藥物處理。（2）亞洲棉植株體細(xì)胞含有的染色體數(shù)目是條。若要用異源四倍體AAGG來培育AAGD，（填“可以”或“不行以”）通過誘變育種，使其發(fā)生基因突變而獲得。（3）一般狀況下，三交種異源四倍體AAGD在育性上是的，在其減數(shù)分裂過程中，可形成個四分體。（4）若須要大量繁殖三交種異源四倍體AAGD的植株，可以通過技術(shù)。若AAGD偶然也能產(chǎn)生可育的花粉，與野生棉二倍體雜交后出現(xiàn)染色體數(shù)為42的后代，其緣由是a．減數(shù)分裂形成配子過程中，染色體數(shù)目發(fā)生異樣b．減數(shù)分裂形成配子過程中，發(fā)生了基因重組c．減數(shù)分裂形成配子過程中，發(fā)生了基因突變d．細(xì)胞在有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變e．細(xì)胞在有絲分裂過程中，出現(xiàn)了部分染色體增加等現(xiàn)象15．（8分）下圖一表示某二倍體動物的一特性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過程傳遞基因的狀況；圖二、圖三分別表示該動物的性原細(xì)胞在正常分裂過程中，每條染色體上DNA含量和細(xì)胞中染色體組變更狀況；圖四是一同學(xué)繪制的該生物體內(nèi)不同時期細(xì)胞分裂圖像。請據(jù)圖回答問題：（1）圖一、二、三中，可表示有絲分裂過程的是。（2）圖一中，只位于圖二中BC段的細(xì)胞是。圖三中，與圖二中BC段對應(yīng)的區(qū)段最可能是。（3）只考慮染色體變異，與形成圖一中生殖細(xì)胞基因組成異樣的分裂時期是，與之同時產(chǎn)生的另外三個細(xì)胞的基因組成是。圖一圖二圖三圖四（4）圖三中，與圖二中CD段的變更緣由相同的區(qū)段是。（5）圖一中，次級性母細(xì)胞含有的染色體組數(shù)是。（6）圖四甲～丙中，有明顯錯誤的是。16．（9分）薄荷可產(chǎn)生蚜蟲報警信息素EβF，用于驅(qū)散蚜蟲并吸引蚜蟲的天敵。通過基因工程可制備含EβF合成酶基因的轉(zhuǎn)基因抗蚜麥。請回答問題：（1）薄荷利用EβF驅(qū)散蚜蟲并吸引蚜蟲的天敵，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的功能。（2）若利用PCR技術(shù)獲得EβF合成酶基因，在PCR反應(yīng)體系中需加入、模板序列、原料及兩種。假如提取到薄荷細(xì)胞中EβF合成酶的mRNA，則可用方法獲得目的基因。（3）探討者利用4種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，各限制酶的識別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。酶切后的產(chǎn)物連接時，目的基因上SalⅠ切割產(chǎn)生的末端應(yīng)與質(zhì)粒上▲切割產(chǎn)生的末端相連接。連接完成后，該連接點(diǎn)▲（能/不能）被