小班安全用電科普課

小班安全用電科普課演講人：日期：目錄02電的危險(xiǎn)與警示01認(rèn)識(shí)電的奧秘03安全用電小衛(wèi)士04互動(dòng)與實(shí)踐環(huán)節(jié)05延伸行動(dòng)倡議01PART認(rèn)識(shí)電的奧秘什么是電（閃電/電池/插座對(duì)比）閃電是一種自然現(xiàn)象，由云層間的電荷差異引起，瞬間產(chǎn)生強(qiáng)烈的光和熱。電池插座是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，由正負(fù)電極和電解質(zhì)組成，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電流。是電源與電器之間的連接點(diǎn)，通過(guò)插座將電能傳遞給電器，但需注意用電安全。123電從哪里來(lái)（發(fā)電廠到家庭的旅程）包括火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電等多種類(lèi)型，不同類(lèi)型的發(fā)電廠將不同的能源轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電廠類(lèi)型發(fā)電廠產(chǎn)生的電能通過(guò)高壓輸電線路輸送到變電站，再經(jīng)過(guò)變壓器降壓后分配到各個(gè)用戶(hù)。輸電與配電家庭用電是通過(guò)電表進(jìn)入家庭電路，再分配到各個(gè)電器設(shè)備上，需注意用電安全和節(jié)約用電。家庭用電風(fēng)力發(fā)電利用光伏效應(yīng)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，是一種環(huán)保、可持續(xù)的能源，具有廣闊的應(yīng)用前景。太陽(yáng)能發(fā)電環(huán)保意義綠電可以減少對(duì)化石能源的依賴(lài)，降低二氧化碳等溫室氣體的排放，有助于保護(hù)環(huán)境和應(yīng)對(duì)氣候變化。利用風(fēng)力驅(qū)動(dòng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，是一種清潔、可再生的能源。綠電與環(huán)保（風(fēng)力/太陽(yáng)能發(fā)電小知識(shí)）02PART電的危險(xiǎn)與警示電流通過(guò)人體時(shí)，會(huì)造成身體不同程度的損傷，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)＜吧Ｓ|電的危害（動(dòng)畫(huà)演示電流傷害）觸電會(huì)導(dǎo)致身體受到電擊傷害電灼傷是指電流通過(guò)人體時(shí)產(chǎn)生的熱效應(yīng)，導(dǎo)致皮膚或組織受損。觸電會(huì)引起電灼傷電流過(guò)大或電器設(shè)備不合格時(shí)，容易引發(fā)火災(zāi)或爆炸事故。觸電會(huì)引發(fā)火災(zāi)和爆炸水是一種導(dǎo)體，濕手接觸電源插座容易發(fā)生觸電事故。生活中危險(xiǎn)行為（濕手摸插座/電線放風(fēng)箏）濕手摸插座在電線附近放風(fēng)箏可能會(huì)導(dǎo)致風(fēng)箏線纏繞在電線上，引發(fā)短路或觸電危險(xiǎn)。電線放風(fēng)箏孩子好奇心強(qiáng)，容易拆卸電器造成損壞或觸電風(fēng)險(xiǎn)。隨意拆卸電器識(shí)別破損電器（圖片案例互動(dòng)）裸露的電線電線外皮破損或裸露，容易造成觸電危險(xiǎn)，應(yīng)立即停止使用。030201插座損壞插座損壞或插孔松動(dòng)，容易導(dǎo)致電器接觸不良或觸電風(fēng)險(xiǎn)。電器老化老舊的電器設(shè)備可能存在安全隱患，應(yīng)及時(shí)更換或維修。03PART安全用電小衛(wèi)士安全用電三原則（不碰/不拆/不玩）不碰不接觸帶電體，尤其是裸露的電線、插座和電器。不拆不玩不隨意拆卸電器、插座等設(shè)備，避免損壞或觸電。不玩電器設(shè)備，如插座、電線等，以免發(fā)生危險(xiǎn)。123家庭用電檢查（插頭松動(dòng)/電線老化）插頭松動(dòng)定期檢查插頭是否牢固，如有松動(dòng)及時(shí)更換或修復(fù)。電線老化發(fā)現(xiàn)電線老化、破損時(shí)，應(yīng)立即停止使用并更換新電線。電器設(shè)備使用符合標(biāo)準(zhǔn)的電器設(shè)備，不使用劣質(zhì)或過(guò)期產(chǎn)品。斷電及時(shí)呼救并尋求大人幫助，不要自行處理危險(xiǎn)情況。呼救絕緣物救援使用絕緣物體（如干燥的木棒、塑料等）將觸電者與電源分離，切勿直接用手接觸觸電者。遇到電器故障或觸電事故時(shí)，首先迅速切斷電源。緊急情況處理（斷電/呼救/絕緣物救援）04PART互動(dòng)與實(shí)踐環(huán)節(jié)識(shí)別安全標(biāo)志讓孩子們通過(guò)繪畫(huà)的方式，認(rèn)識(shí)和設(shè)計(jì)安全用電的標(biāo)志，如“不要觸摸電線”、“用電時(shí)請(qǐng)保持干燥”等。標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計(jì)鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)自己的安全用電標(biāo)志，并與其他孩子分享其含義。安全標(biāo)志設(shè)計(jì)（繪畫(huà)互動(dòng)）情景模擬游戲（"你來(lái)問(wèn)我來(lái)答"）老師設(shè)定一個(gè)與用電相關(guān)的情景，如“小貓咪在插線板旁玩?！保尯⒆觽兲岢鰡?wèn)題或描述潛在的危險(xiǎn)。情景設(shè)定孩子們輪流提問(wèn)或回答，增強(qiáng)對(duì)安全用電知識(shí)的理解和掌握?；?dòng)問(wèn)答讓孩子們扮演不同的角色，如“小小電工”或“安全小衛(wèi)士”，通過(guò)角色扮演加深對(duì)安全用電規(guī)則的理解。角色扮演列出家中可能存在的用電安全隱患，如插座未遮蓋、電線裸露等，讓孩子們與家長(zhǎng)一起查找。家庭任務(wù)卡（與家長(zhǎng)共查隱患）安全隱患排查孩子們將發(fā)現(xiàn)的隱患記錄在任務(wù)卡上，并標(biāo)注解決方案或向家長(zhǎng)提出改進(jìn)建議。任務(wù)卡填寫(xiě)家長(zhǎng)與孩子們一起參加，通過(guò)競(jìng)賽的形式，鞏固所學(xué)的安全用電知識(shí)，提高家庭用電安全意識(shí)。家庭用電知識(shí)競(jìng)賽05PART延伸行動(dòng)倡議隨手關(guān)燈離開(kāi)房間時(shí)，記得隨手關(guān)燈，避免不必要的電能浪費(fèi)。拔掉插頭不使用的電器要拔掉插頭，減少待機(jī)耗電，如手機(jī)充電器、電視等。合理使用空調(diào)夏季盡量將空調(diào)溫度設(shè)置在適宜范圍內(nèi)，避免過(guò)低或過(guò)高造成能源浪費(fèi)。使用節(jié)能電器購(gòu)買(mǎi)和使用節(jié)能電器，如節(jié)能燈、節(jié)能空調(diào)等，降低能耗。節(jié)約用電小妙招（關(guān)燈/拔插頭）爭(zhēng)做安全宣傳員（向家人分享知識(shí)）宣傳安全用電知識(shí)向家人宣傳安全用電知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和防范能力。示范正確用電方法通過(guò)實(shí)際操作，向家人示范正確的用電方法，避免安全隱患。提醒家人注意用電安全定期提醒家人注意用電安全，如不要濕手觸摸電器、不要超負(fù)荷使用等。共同參與用電安全與家人共同參與用電安全管理，如定期檢查電器線路、更換老化電器等。校園用電巡檢（教師協(xié)同實(shí)踐）定期檢查教室和辦公室的電器設(shè)備，確保設(shè)備安全可靠。定期檢查電器設(shè)備避免多個(gè)電器共用一個(gè)插