貴州省黔西南布依族苗族自治州2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期語文6月期末試卷（含答案）

第第頁貴州省黔西南布依族苗族自治州2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期語文6月期末試卷一、聽說讀寫思（34分）1．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。??2024年6月4日，我國(guó)自主研發(fā)探測(cè)器完成世界首次月球背面采樣和起飛，并首次在月球背面獨(dú)立動(dòng)態(tài)展示國(guó)旗。??看完2023杭州亞運(yùn)、成都大運(yùn)之后，2024依然是一個(gè)體育大年。第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2024年7月26日至8月11日在舉行。2．根據(jù)語境，在橫線上填上表示“人多”的意思相同說法不同的詞。??景色出眾，體驗(yàn)出色，文旅出圈——“五一”假期黔西南文旅人氣有點(diǎn)旺。??你看，安龍招堤上，萬峰湖景區(qū)，興義云屯公園，晴隆二十四道拐……依托出眾的自然人文風(fēng)光，黔西南的“出圈”頻率正越來越高。3．請(qǐng)?jiān)诰唧w的語境中根據(jù)拼音寫出詞語。??2006年，春節(jié)民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。春節(jié)，wànxiànggēngxīn，親人團(tuán)聚，孩子們臉上都洋溢著幸福的笑容，三五玩伴，開心地燃放biānpào，吃年夜飯前的獻(xiàn)祭，家中長(zhǎng)者口中niànniànyǒucí，祈禱新年諸事順?biāo)?；守歲從吃年夜飯開始，家中遍燃燈燭tōngxiāo不滅，預(yù)示來年家中財(cái)富充實(shí)；孩子們最喜歡的還是qīnqi相互拜年，可以得到期待平安健康成長(zhǎng)的壓歲錢……許多看似普通的習(xí)俗，都寄托著人們對(duì)美好的期盼。二、選擇題（共1小題，每小題2分，滿分2分）4．下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．單調(diào)（diào）風(fēng)箏（zheng）撥弄（lòng）徘徊（huí）B．哽咽（yàn）游絲（sī）徹底（chè）幼稚（zhì）C．搜集（shōu）嚴(yán)峻（jùn）領(lǐng)域（yù）恐怖（bù）D．傾覆（qīng）炊煙（chuī）甜膩（nì）拋棄（pāo）三、填空題（共1小題，每小題2分，滿分2分）5．下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全相同的兩組是（）。A．縫隙縫補(bǔ) B．薄片單薄 C．蒙騙啟蒙D．骯臟臟亂 E．畜養(yǎng)牲畜 F．挨次挨邊四、選擇題（共5小題，每小題2分，滿分10分）6．下列詞語中，完全沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．全神貫注排山倒海大步流星司空見慣B．翻箱倒柜見薇知著證據(jù)確鑿驚慌失措C．忘呼所以跌跌撞撞不可思議一望無際D．心平氣和自作自受洶涌澎湃威風(fēng)驚驚7．下列句子中，加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（）A．今乃掉尾而斗（丟、落下）。 B．少選之間而志在流水（少數(shù)選擇）。C．明月別枝驚鵲（飛離樹枝）。 D．兩山排闥送青來（門）。8．“《魯濱遜漂流記》的作者是____，小說中，主要通過____方法塑造人物形象。”填入橫線處正確的一項(xiàng)是（）A．塞爾瑪?拉格洛芙動(dòng)作描寫 B．丹尼爾?笛福心理描寫C．馬克?吐溫語言描寫 D．維克多?雨果肖像描寫9．下列哪一組詩的描寫，最符合黔西南州安龍縣招堤的景象？（）A．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C．最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 D．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。10．依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）??第一次來晴隆就趕上了彝族火把節(jié)，我覺得這個(gè)活動(dòng)____有趣，____讓我們有機(jī)會(huì)沉浸地感受彝族人民的文化傳統(tǒng)，“阿妹戚托”舞蹈太震撼啦！____你相不相信，黔西南的文旅____這么“出圈”，您來到這里，____可以看美景嘗美食，____可以感受張氏父子（張锳、張之洞）以一族門風(fēng)濡染一地文風(fēng)，興義地方豪紳劉氏，仿效前賢興辦教育。在清末“新”“舊”沖突中重修的筆山書院，成為貴州新學(xué)避風(fēng)港，1906年貴州通省公立中學(xué)成立，筆山書院13名學(xué)子前往貴陽應(yīng)考，位列前13名，整個(gè)民國(guó)時(shí)期，興義外出留學(xué)人數(shù)達(dá)29人，故有研究者稱：“貴州民國(guó)史，半部興義人”。A．不僅還不論都不但而且 B．因?yàn)樗詫幙梢踩绻虲．不僅而且不但還因?yàn)樗? D．即使也無論都與其不如五、解答題（共3小題，滿分8分）11．寫出下列詩詞運(yùn)用的修辭手法。A．欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。B．天街小雨潤(rùn)如酥。C．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。D．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？12．縮寫句子。初夏時(shí)節(jié)的興義萬峰湖碧波蕩漾、奇峰羅列，格外迷人。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．根據(jù)情境，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z句。（1）爸爸清晨去萬峰林馬拉松賽道跑步，本以為自己趕早，就只有很少的人鍛煉，結(jié)果賽道上鍛煉的人很多，這真是“，”。（2）跟教授交談過之后，我深受啟發(fā)。這是我從讀書中沒有體會(huì)的。我不禁感慨道：“，”。六、閱讀素養(yǎng)14．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）明末清初學(xué)者王夫之稱：“昔我往矣，。今我來思，。以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。（2）列夫?托爾斯泰（1828﹣1910）是俄國(guó)作家。他的作品深受世界人民喜愛，代表作有《》《安娜?卡列尼娜》《》等。（3）《為人民服務(wù)》一文中提到了一位徹底為人民利益工作的同志是。他的死，可以用中國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷的一句話形容：人固有一死，，或輕于鴻毛。七、語文與生活15．黔西南的美食讓人垂涎欲滴，仔細(xì)閱讀下文第二段，照樣子寫一種你喜愛的食物。??黔西南州食材豐富，綠色自然，2016年榮獲了“中國(guó)飯店業(yè)綠色食材采購(gòu)基地”稱號(hào)這一極高榮譽(yù)。得天獨(dú)厚的資源，千百年養(yǎng)育著生活在黔西南的人們。??最具特色的五色糯米飯是五種顏色的糯米匯聚在一起，不僅色彩鮮艷，而且令人食欲大開。五種顏色都是用天然染料上色：黑色染料是楓葉；黃色染料是蒙密花；紫色染料是紫米草；紅色染料是蘇木。五色糯米飯不僅色香俱全，美味可口，更象征著五谷豐登，吉祥如意。??此外，黔西南的美食還有安龍剪粉、刷把頭、雞肉湯圓、羊肉粉、杠子面、絲娃娃、沖沖糕……黔西南就像一座美食寶庫(kù)，真讓人不愛都不行。仿寫：。16．仔細(xì)觀察圖表回答問題。年級(jí)視力篩查人數(shù)輕度視力不良人數(shù)/百分比中度視力不良人數(shù)/百分比重度視力不良人數(shù)/百分比總視力不良人數(shù)/百分比一年級(jí)581132/22.72%49/8.43%9/1.55%190/32.7%二年級(jí)51587/16.89%71/13.79%26/5.05%184/35.73%三年級(jí)531113/21.28%138/25.99%63/11.86%314/59.13%四年級(jí)52296/18.39%150/28.74%125/23.959%371/71.07%五年級(jí)47990/18.79%119/24.84%149/31.11%358/74.749%六年級(jí)53583/15.51%152/28.41%214/40%449/83.93%合計(jì)3163601/19%679/21.47%586/18.53%1866/58.99%某校上半年視力檢測(cè)數(shù)據(jù)對(duì)比2023年全校近視率2024年全校近視率42%57%全校近視率上浮15%（1）從圖表信息中，歸納出一條你所得到的信息。（2）結(jié)合生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，列舉兩項(xiàng)會(huì)對(duì)視力造成影響的不良行為，并結(jié)合列舉事例擬寫一條近視防控光明行動(dòng)倡議。①② 倡議： 八、要素閱讀（22分）課外閱讀。《論語?述而篇第七》??子曰：“德之不修①，學(xué)之不講②，聞義③不能徙④，不善不能改，是吾憂也。”注釋：①修：（學(xué)問、品行方面）學(xué)習(xí)和鍛煉。②講：解說；口頭傳授。③聞義：聞，聽到。聞義，聽到合乎義理的事。④徙：遷移，指按照義的準(zhǔn)則改變自己的行為。17．文中的“聞”字，與下列詞語中的“聞”字，表達(dá)意思相同的是（）。A．聞雞起舞 B．舉世聞名 C．博聞強(qiáng)識(shí) D．望聞問切18．文中孔子表達(dá)的憂愁有哪些？用現(xiàn)代文表達(dá)出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．讀了此篇古文，你覺得自己今后的努力方向是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課內(nèi)閱讀。《毛主席在花山》??1948年的的春夏之交，毛主席轉(zhuǎn)移到了花山村。在臨時(shí)借用的農(nóng)家房舍里，他夜以繼日地為解放全中國(guó)的事業(yè)操勞著。??一天早晨，毛主席正在看地圖，忽然抬起頭，問警衛(wèi)員：“昨天這個(gè)時(shí)候，門口花椒樹下的碾子有碾米聲，現(xiàn)在又到了碾米的時(shí)候，怎么沒動(dòng)靜了呢？”警衛(wèi)員說：“報(bào)告主席，為了不影響您工作。我和村長(zhǎng)商量后，他請(qǐng)鄉(xiāng)親們到別處碾去了?！??毛主席皺了皺眉，嚴(yán)肅地說：“這會(huì)影響群眾吃飯的。不能因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里工作影響群眾的生活。這樣吧，交給你一個(gè)任務(wù)，盡快把鄉(xiāng)親們請(qǐng)到這里來碾米?！薄笆?！”警衛(wèi)員拔腿就走。??“注意，說話態(tài)度要誠(chéng)懇?！敝飨f。警衛(wèi)員回頭一笑：“知道了，請(qǐng)主席放心?！彼叱鲂≡翰痪茫ń窐湎碌哪胱佑种ㄖㄅづさ剞D(zhuǎn)了起來。??警衛(wèi)員剛回到院里，毛主席又叫住他，說：“任務(wù)完成得不錯(cuò)。還有一件事等著你辦。把這筒茶葉交給炊事員，讓他每天這個(gè)時(shí)候沏一桶茶水。你負(fù)責(zé)送給碾米的鄉(xiāng)親們?！??茶泡好了，警衛(wèi)員拎著一桶清香的茶水來到碾臺(tái)旁，用粗瓷碗盛好，一一晾在石板上，請(qǐng)碾米的鄉(xiāng)親們喝。開始大家還不好意思，經(jīng)他一動(dòng)員也就喝了起來。茶水對(duì)這里的人來說確實(shí)新鮮。一位上了年紀(jì)的大叔端著一碗茶水，湊到警衛(wèi)員跟前：“我說同志，這水一不甜二不辣的，喝它頂什么用？”警衛(wèi)員樂呵呵地說：“您老就慢慢地喝吧，一會(huì)兒就喝出味道來了?！??這時(shí)候，毛主席來了，鄉(xiāng)親們紛紛跟毛主席打招呼。毛主席笑著向大家點(diǎn)頭，說：“要說喝茶的好處，確實(shí)不少嘛，喝了它渾身有精神，還能讓人多吃飯……”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，轉(zhuǎn)到毛主席身邊，便停了下來。毛主席舀了兩碗茶水送到她們母女手里，說：“你們倆歇會(huì)兒吧！”然后對(duì)警衛(wèi)員說：“來，咱倆試試?！泵飨颇胱舆€挺在行，一邊推，一邊用笤帚往碾盤里掃碾出來的的米粒。一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席：“這位首長(zhǎng)，好像在哪兒見過。在哪兒呢？”（本文作者翟志剛，選作課文時(shí)有改動(dòng)。）20．“這會(huì)影響群眾吃飯的，不能因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里工作影響群眾的生活?！边@是毛主席聽了警衛(wèi)員的報(bào)告后講的話。毛主席講話的態(tài)度是（）的。A．嚴(yán)厲 B．嚴(yán)肅 C．嚴(yán)正 D．語重心長(zhǎng)21．請(qǐng)用課文中“夜以繼日”一詞造句，反映老師工作的辛苦。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．本文中心明確，前后內(nèi)容聯(lián)系密切，圍繞中心選擇的材料較典型。文中毛主席和這兩件事是主要的，寫得比較詳細(xì)。毛主席為解放全中國(guó)操勞則寫得比較簡(jiǎn)略，這樣顯得，可以更好地表達(dá)中心思想。23．一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席：“這位首長(zhǎng)，好像在哪兒見過。在哪兒呢？”課文結(jié)尾這句話，有什么深意，你是怎樣理解的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作（28+2分）24．宋代胡仲參有詩云：千年流水去滔滔，此日人來吊汨羅。江上畫船無買處，閉門風(fēng)雨讀離騷。6月10日，剛過完端午，你心里一定還有印象。端午有什么特點(diǎn)？你有什么親身經(jīng)歷？過完端午你有什么思考？獨(dú)樂樂，不如“粽”樂樂。請(qǐng)你圍繞端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，自擬題目，寫出你的所看所感所思。??書寫要求：格式規(guī)范、字跡端正，卷面整潔。??習(xí)作要求：①分清文章主次，詳略得當(dāng)，中心突出。②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。③標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，無錯(cuò)別字。④不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。⑤不少于450字。

答案解析部分1．【答案】嫦娥四號(hào)；巴黎【解析】【分析】結(jié)合中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，2024年6月4日，我國(guó)自主研發(fā)探測(cè)器嫦娥四號(hào)完成世界首次月球背面采樣和起飛，并首次在月球背面獨(dú)立動(dòng)態(tài)展示國(guó)旗。第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2024年7月26日至8月11日在巴黎舉行。結(jié)合相關(guān)時(shí)事知識(shí)進(jìn)行作答。故答案為：嫦娥四號(hào)；巴黎【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)時(shí)事常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。2．【答案】人流如織；熙熙攘攘；摩肩接踵；人山人海【解析】【分析】結(jié)合對(duì)表示“人多”的詞語的掌握，可以用“游人如織”“摩肩接踵”“人山人?！薄拔跷跞寥痢钡冗M(jìn)行表述。故答案為：游人如織；熙熙攘攘；摩肩接踵；人山人?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思選擇表示“人多”的詞語，進(jìn)行正確作答。3．【答案】萬象更新；鞭炮；念念有詞；通宵；親戚【解析】【分析】“萬象更新”的“象”是獨(dú)體字；“鞭炮”的“鞭”是革字旁，右邊是“便”；“念念有詞”的“念”上面是“今”；“通宵”的“宵”是寶蓋頭，下面是“肖”；“親戚”的“戚”是半包圍結(jié)構(gòu)；故答案為：萬象更新；鞭炮；念念有詞；通宵；親戚【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。4．【答案】D【解析】【分析】A項(xiàng)“撥弄（lòng）”應(yīng)讀nòng；“徘徊（huí）”應(yīng)讀huái；

B項(xiàng)中“哽咽（yàn）”應(yīng)讀yè；

C項(xiàng)中“搜集（shōu）”應(yīng)讀sōu；

D項(xiàng)中詞語加點(diǎn)字讀音全部正確；故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。5．【答案】D,F【解析】【分析】A項(xiàng)“縫隙”應(yīng)讀fèng；“縫補(bǔ)”應(yīng)讀féng；

B項(xiàng)“薄片”應(yīng)讀báo；“單薄”應(yīng)讀bó；

C項(xiàng)中“蒙騙”應(yīng)讀mēng；“啟蒙”應(yīng)讀méng；

D項(xiàng)中“骯臟臟亂”中加點(diǎn)字都讀zāng；

E項(xiàng)中“畜養(yǎng)”應(yīng)讀xù；“牲畜”應(yīng)讀chù；

F項(xiàng)中“挨次挨邊”加點(diǎn)字都讀āi；故答案為：DF；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。6．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)中詞語書寫全部正確；

B項(xiàng)中“見薇知著”應(yīng)寫作“見微知著”；

C項(xiàng)中“忘呼所以”應(yīng)寫作“忘乎所以”；

D項(xiàng)中“威風(fēng)驚驚”應(yīng)寫作“威風(fēng)凜凜”；故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語詞形辨析能力。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。7．【答案】D【解析】【分析】A項(xiàng)“今乃掉尾而斗”的“掉”意思是“搖”，這項(xiàng)理解錯(cuò)誤；

B項(xiàng)“少選之間而志在流水”中“少選”意思是一會(huì)兒，不久；這項(xiàng)理解錯(cuò)誤；

C項(xiàng)中“明月別枝驚鵲”中“別枝”意思是離開樹枝，這項(xiàng)理解錯(cuò)誤；

D項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字的理解是正確的；故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)漢字字義的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合句子表達(dá)的意思，根據(jù)句意體會(huì)這個(gè)字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗(yàn)自己的判斷。8．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合對(duì)《魯濱遜漂流記》的認(rèn)知和了解，作者是英國(guó)作家丹尼爾笛福；主要運(yùn)用了心理描寫的方法來塑造人物。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)原著理解等文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。9．【答案】B【解析】【分析】安龍招堤風(fēng)景名勝區(qū)在貴州安龍縣城東北隅，分為陂塘、天榜山兩處。陂塘景區(qū)以亭秀、荷秀為特色，修建于康熙年間的招公堤橫貫于10里平疇中，有招堤十里荷塘的美譽(yù)；堤西稻田，堤?hào)|荷塘，極富詩情畫意。閱讀各項(xiàng)，B項(xiàng)中詩句描寫了無邊無際的荷葉，更符合黔西南州安龍縣招堤的景象。這句詩的意思是那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍(lán)天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)黔西南州安龍縣招堤的景象特點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答。10．【答案】A【解析】這是一道關(guān)聯(lián)詞填空的問題，我們需要根據(jù)句子的語境和邏輯關(guān)系，選擇最合適的關(guān)聯(lián)詞填入空白處。首先，我們來分析題目中的語境和邏輯關(guān)系。第一個(gè)空和第二個(gè)空：描述的是“彝族火把節(jié)”活動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn)，即“有趣”和“讓我們有機(jī)會(huì)沉浸地感受彝族人民的文化傳統(tǒng)”。這兩個(gè)特點(diǎn)是并列的，都在強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的吸引力。第三個(gè)空和第四個(gè)空：描述的是“你相不相信”與“黔西南的文旅這么‘出圈’”之間的關(guān)系，這里是一個(gè)條件關(guān)系，即無論你是否相信，事實(shí)都是如此。第五個(gè)空到第七個(gè)空：描述的是來到黔西南后的多種體驗(yàn)，包括“看美景嘗美食”和“感受張氏父子的門風(fēng)濡染一地文風(fēng)”等，這些體驗(yàn)是并列且遞進(jìn)的，即在享受美景美食的同時(shí)，還能有更深層次的文化體驗(yàn)。

接下來，我們逐一分析選項(xiàng)：A項(xiàng)（不僅還不論都不但而且）：不僅...還...”用于并列關(guān)系，符合第一個(gè)和第二個(gè)空；“不論...都...”用于無條件關(guān)系，符合第三個(gè)和第四個(gè)空；“不但...而且...”用于遞進(jìn)關(guān)系，符合第五個(gè)到第七個(gè)空。整體符合語境。B項(xiàng)（因?yàn)樗詫幙梢踩绻停骸耙驗(yàn)?..所以...”是因果關(guān)系，不符合第一個(gè)和第二個(gè)空的并列關(guān)系；“寧可...也...”是選擇關(guān)系，不符合語境；“如果...就...”是假設(shè)關(guān)系，但此處并非假設(shè)，而是無條件關(guān)系。排除。C項(xiàng)（不僅而且不但還因?yàn)樗裕骸安粌H...而且...”和“不但...還...”都是遞進(jìn)關(guān)系，但第一個(gè)和第二個(gè)空需要并列關(guān)系；“因?yàn)?..所以...”是因果關(guān)系，但此處并非解釋原因和結(jié)果的關(guān)系。排除。D項(xiàng)（即使也無論都與其不如）：“即使...也...”是假設(shè)關(guān)系，但此處并非假設(shè)；“無論...都...”雖然是無條件關(guān)系，但“與其...不如...”是選擇關(guān)系，不符合后文的并列且遞進(jìn)關(guān)系。排除。綜上所述，A項(xiàng)最符合題目語境和邏輯關(guān)系。

故答案為：A

點(diǎn)評(píng)試題：

這道題目考察的是對(duì)關(guān)聯(lián)詞的理解和運(yùn)用能力，需要考生根據(jù)語境和邏輯關(guān)系選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入空白處。題目設(shè)計(jì)合理，既考察了語言基礎(chǔ)知識(shí)，又考察了邏輯思維能力。通過這道題目，考生可以進(jìn)一步鞏固對(duì)關(guān)聯(lián)詞的理解和掌握，提高語言表達(dá)能力。11．【答案】設(shè)問；比喻；擬人；反問【解析】【分析】A項(xiàng)詩句采用自問自答的形式，運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法；

B項(xiàng)中句子把“小雨”比作“酥油”，運(yùn)用了比喻的修辭手法；

C項(xiàng)中把“好雨”當(dāng)作人來寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法；

D項(xiàng)中句子“天下誰人不識(shí)君？”運(yùn)用了反問的修辭手法；故答案為：設(shè)問；比喻；擬人；反問【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)修辭手法的辨析和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)每一選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析和判斷，確定句子運(yùn)用的修辭手法，做出正確選擇。12．【答案】興義萬峰湖迷人?！窘馕觥俊痉治觥窟@句縮寫時(shí)應(yīng)該把“初夏時(shí)節(jié)的”“碧波蕩漾、奇峰羅列，”等起修飾說明作用的部分去掉，保留句子主干。故答案為：興義萬峰湖迷人。【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。13．【答案】（1）莫道君行早；更有早行人（2）聽君一席話；勝讀十年書【解析】【分析】（1）結(jié)合句子中“本以為自己趕早，就只有很少的人鍛煉，結(jié)果賽道上鍛煉的人很多”，應(yīng)該用“莫道君行早，更有早行人”進(jìn)行表述，意思是：別說你出發(fā)的早，還有比你更早的人。

（2）結(jié)合句子中“跟教授交談過之后，我深受啟發(fā)”“這是我從讀書中沒有體會(huì)的”應(yīng)該用“聽君一席話，勝讀十年書”進(jìn)行表述，意思是聽到這句話的人感覺聽了這句話要比讀了十年書還有用。故答案為：（1）莫道君行早；更有早行人（2）聽君一席話；勝讀十年書【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答是要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。14．【答案】（1）楊柳依依；雨雪霏霏（2）復(fù)活；戰(zhàn)爭(zhēng)與和平（3）張思德；或重于泰山【解析】【分析】（1）“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”出自《詩經(jīng)》，意思是回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹；如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛.。

（2）結(jié)合相關(guān)知識(shí)，列夫托爾斯泰的代表作有《復(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等；

（3）《為人民服務(wù)》主要描寫了為人民利益而死的張思德，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”意思是人總是要死的，但死的意義有所不同，有的比泰山還重(為人民而死)；有的比鴻雁的毛還輕。結(jié)合課文內(nèi)容，進(jìn)行作答。故答案為：（1）楊柳依依；雨雪霏霏（2）復(fù)活；戰(zhàn)爭(zhēng)與和平（3）張思德；或重于泰山【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)名句、作家作品以及課文文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。15．【答案】在五彩斑斕的美食世界中，有一種糕點(diǎn)以其獨(dú)特的色彩與寓意脫穎而出——七彩祥云糕。這款糕點(diǎn)將七種顏色的糯米或米粉巧妙融合，不僅色彩斑斕，如同天邊絢爛的云霞，更激發(fā)著人們對(duì)美好生活的無限向往。七彩祥云糕的每一種顏色都源自大自然的恩賜：翠綠源自新鮮的抹茶粉，清新脫俗；金黃來自南瓜泥的溫潤(rùn)，甜而不膩；蔚藍(lán)則是以蝶豆花水染色，浪漫而神秘；紫色選用了紫薯粉，高貴而典雅；粉紅是加入了甜菜根粉，甜蜜中帶著一絲羞澀；橙色則是胡蘿卜汁的杰作，健康又美味；而最后一抹雪白，則是保留了食材最本真的色彩，純凈無瑕?！窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合第二自然段的描寫，這段主要介紹了黔西南特色美食名稱的來源以及口感、寓意，結(jié)合材料內(nèi)容，進(jìn)行仿寫作答。故答案為：在五彩斑斕的美食世界中，有一種糕點(diǎn)以其獨(dú)特的色彩與寓意脫穎而出——七彩祥云糕。這款糕點(diǎn)將七種顏色的糯米或米粉巧妙融合，不僅色彩斑斕，如同天邊絢爛的云霞，更激發(fā)著人們對(duì)美好生活的無限向往。七彩祥云糕的每一種顏色都源自大自然的恩賜：翠綠源自新鮮的抹茶粉，清新脫俗；金黃來自南瓜泥的溫潤(rùn)，甜而不膩；蔚藍(lán)則是以蝶豆花水染色，浪漫而神秘；紫色選用了紫薯粉，高貴而典雅；粉紅是加入了甜菜根粉，甜蜜中帶著一絲羞澀；橙色則是胡蘿卜汁的杰作，健康又美味；而最后一抹雪白，則是保留了食材最本真的色彩，純凈無瑕?！军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。16．【答案】（1）隨著年級(jí)增長(zhǎng)，學(xué)生近視人數(shù)比重逐年增加；全校一半以上的學(xué)生存在視力不良；（2）①現(xiàn)代生活中，學(xué)生常常需要面對(duì)電腦、手機(jī)或平板等電子設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。；②許多孩子在閱讀書籍或做作業(yè)時(shí)，往往忽視了光線的重要性，特別是在夜晚或者陰暗的環(huán)境中。；我們呼吁大家關(guān)注日常生活中的用眼健康。建議每學(xué)習(xí)40分鐘后至少休息5分鐘，遠(yuǎn)眺窗外綠色植物或閉目養(yǎng)神，以緩解眼部壓力?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合圖中信息進(jìn)行表述，可以看出，隨著年級(jí)增長(zhǎng)，學(xué)生近視人數(shù)比重逐年增加；全校一半以上的學(xué)生存在視力不良；結(jié)合圖表信息，進(jìn)行作答。

（2）結(jié)合對(duì)近視預(yù)防的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，提出預(yù)防近視的倡議，進(jìn)行作答；故答案為：（1）隨著年級(jí)增長(zhǎng)，學(xué)生近視人數(shù)比重逐年增加；全校一半以上的學(xué)生存在視力不良；（2）①現(xiàn)代生活中，學(xué)生常常需要面對(duì)電腦、手機(jī)或平板等電子設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。②許多孩子在閱讀書籍或做作業(yè)時(shí)，往往忽視了光線的重要性，特別是在夜晚或者陰暗的環(huán)境中。我們呼吁大家關(guān)注日常生活中的用眼健康。建議每學(xué)習(xí)40分鐘后至少休息5分鐘，遠(yuǎn)眺窗外綠色植物或閉目養(yǎng)神，以緩解眼部壓力?！军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)要結(jié)合圖表內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)圖表的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答?！敬鸢浮?7．A18．不去培養(yǎng)道德，不研究學(xué)問，聽到了應(yīng)當(dāng)做的事（義），卻不能馬上去做，有了不善的事（錯(cuò)誤、缺點(diǎn)）不能改正；19．自己以后應(yīng)該在培養(yǎng)道德、研究學(xué)問、虛心向他人學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)等方面加倍努力；【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為文言文閱讀題，考查學(xué)生的文言文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。17．“聞義③不能徙”的“聞”是聽到的意思；

A項(xiàng)“聞雞起舞”的“聞”是聽到的意思，與題目中“聞”的意思相同；

B項(xiàng)“舉世聞名”的“聞”是“出名”的意思；

C項(xiàng)“博聞強(qiáng)識(shí)”的“聞”是“見聞”的意思；

D項(xiàng)中“望聞問切”的“聞”是嗅覺的意思；

故答案為：A18．“德之不修①，學(xué)之不講②，聞義③不能徙④，不善不能改”這些是孔子的憂慮，意思是不去培養(yǎng)道德，不研究學(xué)問，聽到了應(yīng)當(dāng)做的事（義），卻不能馬上去做，有了不善的事（錯(cuò)誤、缺點(diǎn)）不能改正；這些是孔子擔(dān)心的地方。

故答案為：不去培養(yǎng)道德，不研究學(xué)問，聽到了應(yīng)當(dāng)做的事（義），卻不能馬上去做，有了不善的事（錯(cuò)誤、缺點(diǎn)）不能改正；19．結(jié)合文中描寫，自己以后應(yīng)該在培養(yǎng)道德、研究學(xué)問、虛心向他人學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)等方面加倍努力，結(jié)合對(duì)短文的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：自己以后應(yīng)該在培養(yǎng)道德、研究學(xué)問、虛心向他人學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)等方面加倍努力；【答案】20．B21．老師們夜以繼日地備課，為了把更多的知識(shí)教給學(xué)生。22．關(guān)心群眾碾米；給碾米的群眾送茶水；主次分明23．毛主席像這樣關(guān)心群眾，與群眾密切接觸的經(jīng)歷很多，因此大家都覺得熟悉；但是毛主席并未公開自己的身份，所以老人并沒有完全確認(rèn)眼前的首長(zhǎng)就是毛主席。這句話體現(xiàn)了既表達(dá)了老人對(duì)毛主席的敬仰和感激之情，也展現(xiàn)了毛主席深入群眾、關(guān)心群眾、與群眾打成一片的革命情懷?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。20．結(jié)合上下文，毛主席講“這會(huì)影響群眾吃飯的，不能因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里工作影響群眾的生活?！边@句話時(shí)態(tài)度應(yīng)該是嚴(yán)肅的，體現(xiàn)了毛主席對(duì)身邊工作人員的嚴(yán)格要求。

故答案為：B21．“夜以繼日”意思是形容日夜不停，多指工作或?qū)W習(xí)等；結(jié)合詞語的意思描述老師的工作，進(jìn)行作答。

故答案為：老師們夜以繼日地備課，為了把更多