二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

八堡小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計(jì)劃任課教師湯養(yǎng)朝復(fù)習(xí)計(jì)劃

一復(fù)習(xí)目的：

1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上探索并理解乘法口訣，能熟練口算表內(nèi)乘除法，并能解決一些實(shí)際問題。

2、學(xué)生在通過觀察操作和交流等活動(dòng)中熟練認(rèn)識(shí)幾邊形，會(huì)測量具體物體的長度，并會(huì)敘述第幾排第幾個(gè)，描述物體的位置。

3、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡單的實(shí)際問題。

4、會(huì)用東南西北等詞語描述物體之間的相應(yīng)的位置關(guān)系。

5、學(xué)會(huì)認(rèn)讀鐘面上的時(shí)刻。

6、感受簡單事件發(fā)生的可能性，會(huì)用一定、可能、不可能等詞語描述事件發(fā)生的可能性。

二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)

復(fù)習(xí)重點(diǎn)：使學(xué)生在理解乘除法含義的基礎(chǔ)上探索并理解乘法口訣，能熟練的口算表內(nèi)乘除法，并能解決一些實(shí)際問題。

復(fù)習(xí)難點(diǎn)：初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理過程，認(rèn)識(shí)簡單的統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)表，會(huì)填補(bǔ)相應(yīng)的圖表，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并且回答簡單的問題，以及認(rèn)讀幾時(shí)幾分的方法、經(jīng)過的時(shí)間。

三、復(fù)習(xí)措施

1、將學(xué)生的零散知識(shí)集中起來，使知識(shí)縱成行、橫成片，形成互相練習(xí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

2、采用變換練習(xí)的方法，開展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3、加強(qiáng)表內(nèi)乘除法的練習(xí)。

4、加強(qiáng)對中下生的個(gè)別輔導(dǎo)。

四、復(fù)習(xí)內(nèi)容

（一）說一說與乘除法新課標(biāo)

1、加法：幾個(gè)相同加數(shù)相加

2、乘法的意義：幾個(gè)相同加數(shù)相加的和的簡便運(yùn)算。（幾個(gè)幾相加）

3、記住乘除法的各部分名稱。

（二）乘除法

1、熟背九九表內(nèi)的乘法口訣計(jì)算乘除法。

2、學(xué)會(huì)根據(jù)口訣或一個(gè)數(shù)寫出幾個(gè)算式。

3、運(yùn)用表內(nèi)的乘法口訣解決生活中的實(shí)際問題。

三、觀察物體

1、弄清從不同的角度觀察，看到的面是不同的。

2、知道從正面、側(cè)面、上面觀察。

四、方向與位置

1、知道平面上的四個(gè)方向：上北、下南、左西、右東。

2、運(yùn)用四個(gè)方向說說：誰在誰的哪面、向哪個(gè)方向走到哪。