中國古典舞的審美特征_第1頁
中國古典舞的審美特征_第2頁
中國古典舞的審美特征_第3頁
中國古典舞的審美特征_第4頁
中國古典舞的審美特征_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中國古典舞的審美特征與鑒賞幼兒舞蹈基礎與編創(chuàng)授課班級：嬰幼兒托育服務與管理X班教學目標：1、使學生理解中國古典舞作為一種具有深厚文化底蘊的舞蹈藝術的歷史背景和文化意義。2、掌握中國古典舞的基本審美特征，包括“圓、曲、擰、傾”。3、通過鑒賞中國古典舞作品，提高學生的藝術鑒賞能力和審美水平。學習重點、難點：1、中國古典舞的歷史發(fā)展和文化背景；2、中國古典舞的審美特征“圓、曲、擰、傾”的具體表現(xiàn)和意義。教學方法及手段示范法、講授法、練習法、視頻觀摩法、訓練法

教學設計教師活動：課前：1、準備相關的中國古典舞歷史資料和視頻資料2、準備PPT課件，包含中國古典舞的歷史、文化背景、審美特征等內容學生活動：課前：1、整理隊形、檢查儀容儀表，進行記錄2、預習中國古典舞的基礎知識，觀看經(jīng)典中國古典舞片段

教學設計教師活動：課中：1、通過PPT課件和視頻資料，講解中國古典舞的歷史發(fā)展和文化背景2、講解中國古典舞的審美特征，重點分析“圓、曲、擰、傾”的內涵3、組織學生分組討論，分享對中國古典舞審美特征的理解，強調其在舞蹈藝術中的地位和影響。學生活動：課中：觀看視頻資料，理解中國古典舞的審美特征

教學設計教師活動：課后：1、布置相關的鑒賞作業(yè)2、要求學生撰寫對中國古典舞作品的鑒賞報告學生活動：課后：完成鑒賞作業(yè)，深入分析中國古典舞的審美特征

教學過程（一）師生問好，介紹本節(jié)課的教學內容及課堂常規(guī)1、課代表檢查全套舞蹈服、舞蹈鞋，盤發(fā)，并做好記錄；2、課前進行熱身訓練，為上課做好準備；3、課后完成舞蹈實訓報告，分小組進行練習。（二）新授部分（配合PPT課件進行講解）1、導入新課：簡要回顧中國古典舞的起源，引入本節(jié)課的主題，2、新課講解：講解中國古典舞的歷史背景，包括其從民間傳統(tǒng)舞蹈、戲曲舞蹈和武術動作中汲取元素的過程。3、分析中國古典舞的審美特征，重點講解“圓、曲、擰、傾”的含義和表現(xiàn)。4、視頻觀摩，播放經(jīng)典中國古典舞片段，讓學生直觀感受中國古典舞的審美特征。5、組織學生分組討論，分享對中國古典舞的審美特征，強調其在舞蹈藝術中的地位和影響。（三）集合，下課教學反思：學生對中國古典舞的歷史和審美特征表現(xiàn)出濃厚的，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論