2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)初一（上）道法期末試題及答案

蘇州市姑蘇區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試卷本試卷分客觀題和主觀題兩部分。共3大題，25小題，開卷考試。調(diào)研時間50分鐘，滿分50分。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、班級、姓名、調(diào)研號等信息填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。2.答客觀題必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效。不得用其他筆答題。3.考生答題必須答在答題卡相應(yīng)的位置上，答在試卷和草稿紙上一律無效。第Ⅰ卷(客觀題,共22分)一、單項(xiàng)選擇：以下每題都有四個選項(xiàng)，其中只有一個是最符合題義的。每小題1分，共22分。終生受益匪淺?！蓖醮笾性菏康倪@段回憶錄告訴我們（A.中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)中學(xué)時代見證著我們從少年到青年的進(jìn)階感受中學(xué)時代的獨(dú)特意義要等到畢業(yè)以后中學(xué)生活給我們學(xué)生帶來新的機(jī)會和可能）中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的）A.積極參加每個社團(tuán)，塑造全新自我敢于發(fā)表自己見解，不顧他人感受多多參加社會實(shí)踐，少學(xué)書本知識不斷激發(fā)自己潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越“學(xué)習(xí)有法，但無定法，貴在得法?！边@強(qiáng)調(diào)（A.學(xué)習(xí)方式的重要性）學(xué)習(xí)方法的重要性學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性1以下同學(xué)行為體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)的是（A.小蘇為人熱心，經(jīng)常幫助其他同學(xué)小江興趣廣泛，特別喜歡看書畫畫小平經(jīng)常反復(fù)背誦難記的英語單詞小州和同學(xué)共同完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)）2023年11月1終身學(xué)習(xí)活動周正式開幕！你認(rèn)為，全民終身學(xué)習(xí)活動（）①需要監(jiān)督及被動的態(tài)度③僅僅局限在學(xué)校外進(jìn)行A.②有益于營造學(xué)習(xí)氛圍④有益于我們適應(yīng)社會2023年暑期熱映電影《長安三萬里》中，高適和李白進(jìn)行相撲比賽，因?yàn)椴欢?，高適輸而言，李白的感慨屬于（）A.心理評價生理評價自我評價他人評價中國乒乓球運(yùn)動員馬龍和德國乒乓球運(yùn)動員波爾被球迷幽默而親切的稱為“馬克波羅”組合。他們場上是對手，場下是朋友，彼此關(guān)心，互相鼓勵。由此可以看出（）A.友誼可以帶來快樂溫暖友誼是平等的、單向的競爭并不必然傷害友誼友誼是永恒的、不變的與朋友同行的路，有時并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護(hù)友誼，都會遇到各種困惑，需要智慧、方法。當(dāng)我們和朋友發(fā)生沖突時，我們的正確做法是（）①保持冷靜，換位思考③坦誠交流，相互寬容A.②滿足他人，一味忍耐④滯后處理，逃避責(zé)任繪本《泰迪的禮物》講述了湯普森老師和學(xué)生泰迪的故事。老師對學(xué)生從漠不關(guān)心到給受到（）A.良好的師生關(guān)系，需要老師和學(xué)生相互理解相互支持學(xué)生以學(xué)為先，老師寓教于樂是師生交往的良好狀態(tài)師生彼此尊重就能建立良好關(guān)系師生交往中，老師先要關(guān)心學(xué)生2受?！泵鎸@種情況，我們應(yīng)該告訴小剛（A.絕對服從老師）要求老師改變接納不同風(fēng)格的老師理解老師的良苦用心下邊漫畫《變了味的幫助》啟示我們（）A.應(yīng)該要和所有的人成為好朋友朋友能幫助我們解決任何困難要不加分辨地為朋友做任何事朋友之間的幫助應(yīng)該講究原則家和萬事興。七年級(2)班發(fā)起了“新的一年，最想對爸媽說的話”征集活動，下列同學(xué)的表白能入選該活動的是（）①家是幸福的港灣，有你們真好②是你們給了我生命，我愛你們③我已初中，一切請讓我自己做主④爸媽辛苦了，我會事事順從你們A.“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！边@句話旨在告訴我們（）A.教師要因材施教、有教無類老師是我們成長路上的引路人要弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)教師是一個古老而神圣的職業(yè)感動中國202277士將畢生所學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)直播授以青年，傳播知識與文化。他們這樣做有利于（）①守護(hù)青年生命，改變青年③培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化②實(shí)現(xiàn)自我價值，豐富生命意義④運(yùn)用生命智慧，善于借助外力A.19532020年,中國家庭規(guī)模平均數(shù)由4.3人下降至2.62人。這顯示（）3A.家庭不斷趨向于小型化家庭生活內(nèi)容發(fā)生變化家庭氛圍越來越好三孩家庭逐漸增多2023度主要告訴我們（A.生命是獨(dú)特的生命來之不易）生命是不可逆的生命是短暫的2023年11043940楊春艷繼承了父親楊金良的警號，從此這枚警號有了新的傳承。警號重啟詮釋了（）A.少年當(dāng)自強(qiáng)讓家更美好愛在家人間生命有接續(xù)了生命的希望。從中我們可以感悟到（）①敬畏生命是內(nèi)心的自愿選擇③自己的生命比他人生命重要②生命價值高于一切④惡阻礙和毀滅生命A.了守護(hù)生命，首先（）A.要掌握基本的自護(hù)方法要杜絕危害生命的行為要關(guān)注自己的心理要關(guān)注自己的身體（）A.獲得物質(zhì)支持獲得精神滋養(yǎng)增強(qiáng)自保意識獲得自救知識吳秋瑾，一位從警29年的監(jiān)獄女警，用無私、奉獻(xiàn)和大愛拯救迷途的靈魂，共教育轉(zhuǎn)化1900公民。吳秋瑾的行為告訴我們要（）A.遵紀(jì)守法拒絕冷漠珍愛生命學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)2023年11月5日，第六屆中國國際進(jìn)口博覽會在上?！八娜~草”拉開帷幕。來自浦東4會”的舞臺，展示中國的青春力量。這告訴我們，做更好的自己（A.需要主動改正缺點(diǎn)）需要肯定獎勵自己要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處要希望自己飛得更高飛得更遠(yuǎn)第Ⅱ卷(主觀題,共28分)同學(xué)們，進(jìn)入初中是你們成長的新起點(diǎn)，很多方面都可以促進(jìn)你們成長。通過以下主觀題的回答，希望對你們的成長有幫助！二、簡要回答：結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識簡要回符問題。本大題共2小題，23題9分，24題6分,共15分?！九c師長交往中成長】中的片段，請你幫她分析。片段一2023年10月25日使我的心靈為之震動；老師的批評，又像驚雷一樣，使我看到了新的希望。片段二2023年12月10日上了中學(xué)之后，我和媽媽的矛盾日益增加。為什么我會有這樣嘮叨的媽媽呢?什么事情都要管著我，一點(diǎn)自由都沒有，好煩哦!可仔細(xì)想想，因?yàn)樗菋寢專驗(yàn)樗龕畚?，所以才會替我的生活操心。她能夠陪著我成長，我應(yīng)該感謝她而不是厭煩的呀!1）針對片段一中小凡所說“老師的批評像警鐘又像驚雷”，請你結(jié)合《師生交往》有關(guān)知識談?wù)剬蠋熍u的理解。2）結(jié)合片段二，請就認(rèn)識及有效化解親子沖突給小凡一些善意的提醒?！驹诔袚?dān)責(zé)任中成長】《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》要求初中學(xué)生要主動承擔(dān)一定的家庭清潔、烹庭責(zé)任、孝敬父母，布置了周末家務(wù)清單。對此有同學(xué)說：“現(xiàn)在，我們主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，5孝敬父母、家務(wù)勞動是長大成人后的事?！闭埬氵\(yùn)用所學(xué)知識，對該同學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行評析。三、分析說明：結(jié)合材料，運(yùn)用有關(guān)知識提取信息，分析問題并解決問題。本大題共1小題，共13分?！驹趲椭谐砷L】因進(jìn)入不同的初中，小胡和小學(xué)的朋友分開了。小胡看到初中同學(xué)們在一塊有說有笑，變成“線下朋友”。1友誼的淡出。)【在接受中成長】杭州第19屆亞運(yùn)會，共有11830名運(yùn)動員參加，共產(chǎn)生481枚金牌。運(yùn)動員們獲得金牌比例小，但他們依然接受自己的發(fā)揮。3落，每次掉落，她都迅速地站了起來，從掉下來的地方重新開始，接續(xù)完成了所有動作。最終，她還是與金牌失之交臂。2）不考慮其他情況，參加杭州第19屆亞運(yùn)會運(yùn)動員的獲金牌的百分比是多少?(精確到1%)你認(rèn)為運(yùn)動員們勇敢接受自己發(fā)揮和面對失誤的理由有哪些?【與祖國共成長】2024年1月1日起施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》第十九條要求“教育、分子、專業(yè)技術(shù)人員、運(yùn)動員等胸懷祖國、服務(wù)人民、為國爭光的愛國情感和愛國行為”。3）第十九條要求對探究我們青少年人生出彩、夢想成真有何啟示?67以下同學(xué)的行為體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)的是（A.小蘇為人熱心，經(jīng)常幫助其他同學(xué)小江興趣廣泛，特別喜歡看書畫畫小平經(jīng)常反復(fù)背誦難記的英語單詞小州和同學(xué)共同完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】D）【解析】【詳解】本題考查合作學(xué)習(xí)。：小蘇為人熱心，經(jīng)常幫助其他同學(xué)，體現(xiàn)的是樂于助人，故A說法錯誤；：小江興趣廣泛，特別喜歡看書畫畫，體現(xiàn)的是興趣愛好，故B說法錯誤；：小平經(jīng)常反復(fù)背誦難記的英語單詞，體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)方法，故C說法錯誤；D：小州和同學(xué)共同完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)，體現(xiàn)了與同伴互相幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)，屬于合作學(xué)習(xí)，故D說法正確；故本題選。2023年11月1終身學(xué)習(xí)活動周正式開幕！你認(rèn)為，全民終身學(xué)習(xí)活動（）①需要監(jiān)督及被動的態(tài)度③僅僅局限在學(xué)校外進(jìn)行A.②有益于營造學(xué)習(xí)氛圍④有益于我們適應(yīng)社會【答案】C【解析】【詳解】本題考查終身學(xué)習(xí)的理念。：題干中全民終身學(xué)習(xí)活動，有益于營造學(xué)習(xí)氛圍，有益于我們適應(yīng)社會，故說法正確；：終身學(xué)習(xí)需要自我監(jiān)督和積極主動的態(tài)度，故①說法錯誤；錯誤；故本題選。2023年暑期熱映電影《長安三萬里》中，高適和李白進(jìn)行相撲比賽，因?yàn)椴欢?，高適輸而言，李白的感慨屬于（A.心理評價）生理評價自我評價他人評價【答案】D【解析】【詳解】本題考查他人評價。D：分析可知，就高適而言，李白感慨屬于他人評價，故D符合題意；ABC：選項(xiàng)內(nèi)容與題干中“他人評價”的主旨不符，故不符合題意；故本題選。中國乒乓球運(yùn)動員馬龍和德國乒乓球運(yùn)動員波爾被球迷幽默而親切的稱為“馬克波羅”組合。他們場上是對手，場下是朋友，彼此關(guān)心，互相鼓勵。由此可以看出（）A.友誼可以帶來快樂溫暖友誼是平等的、單向的【答案】B競爭并不必然傷害友誼友誼是永恒的、不變的【解析】8【詳解】本題考查對友誼的認(rèn)識。：觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故不符合題意；：依據(jù)教材知識，中國乒乓球運(yùn)動員馬龍和德國乒乓球運(yùn)動員波爾既是對手也是朋友，表明競爭并不必然傷害友誼，故B說法正確；D：友誼不是一成不變的，故D說法錯誤；故本題選。與朋友同行的路，有時并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護(hù)友誼，都會遇到各種困惑，需要智慧、方法。當(dāng)我們和朋友發(fā)生沖突時，我們的正確做法是（）①保持冷靜，換位思考③坦誠交流，相互寬容A.②滿足他人，一味忍耐④滯后處理，逃避責(zé)任【答案】B【解析】【詳解】本題考查呵護(hù)友誼。彼此能夠接受的解決方式，如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近。據(jù)此，我們要保持冷靜，換位思考，坦誠交流，相互寬容，故說法正確；：堅(jiān)持原則，坦誠交流，不能一味忍耐，故②說法錯誤；：及時處理，不能逃避責(zé)任，故說法錯誤；故本題選。繪本《泰迪的禮物》講述了湯普森老師和學(xué)生泰迪的故事。老師對學(xué)生從漠不關(guān)心到給受到（）A.良好的師生關(guān)系，需要老師和學(xué)生相互理解相互支持學(xué)生以學(xué)為先，老師寓教于樂是師生交往的良好狀態(tài)師生彼此尊重就能建立良好關(guān)系師生交往中，老師先要關(guān)心學(xué)生【答案】A【解析】【詳解】本題考查構(gòu)建良好的師生關(guān)系。：題文中湯普森老師和學(xué)生泰迪的故事，讓我們感受到良好的師生關(guān)系，需要老師和學(xué)生相互理解相互支持，故A說法正確；：學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，這是師生交往的良好狀態(tài)，故B說法錯誤；：就能”說法太絕對，故C說法錯誤；D：師生交往中，學(xué)生也要關(guān)心老師，故D說法錯誤；故本題選。受?！泵鎸@種情況，我們應(yīng)該告訴小剛（A.絕對服從老師）要求老師改變接納不同風(fēng)格的老師【答案】C理解老師的良苦用心【解析】【詳解】本題考查面對不同風(fēng)格的老師。9：師生之間是民主平等的，不是絕對服從，故A說法錯誤；：我們要適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，不能要求老師為學(xué)生改變教學(xué)風(fēng)格，故B說法錯誤；：依據(jù)教材知識，小剛面對不同風(fēng)格的老師，應(yīng)該學(xué)會接納和尊重，故C說法正確；D：題文中未體現(xiàn)小剛不理解老師、誤解老師，故D不符合題意；故本題選。下邊漫畫《變了味的幫助》啟示我們（）A.應(yīng)該要和所有人成為好朋友朋友能幫助我們解決任何困難要不加分辨地為朋友做任何事朋友之間的幫助應(yīng)該講究原則【答案】D【解析】【詳解】本題考查友誼要講原則。D：漫畫中，“兩肋插刀、抄作業(yè)都是錯誤行為，這啟示我們朋友之間的幫助應(yīng)該講究原則，故D符合題意；：所有人，說法絕對，故A說法錯誤；：任何，說法絕對，故B說法錯誤；：不能不加分辨地為朋友做任何事，故C說法錯誤；故本題選。家和萬事興。七年級(2)班發(fā)起了“新的一年，最想對爸媽說的話”征集活動，下列同學(xué)的表白能入選該活動的是（）①家是幸福的港灣，有你們真好②是你們給了我生命，我愛你們③我已初中，一切請讓我自己做主④爸媽辛苦了，我會事事順從你們A.【答案】A【解析】【詳解】本題考查感恩父母。(2)班發(fā)起了“新的一年，最想對爸媽說的話”征集活動，表白能入選該活動的親情的表白，故①②說法正確；：要接受父母正確的意見和建議，故說法錯誤；：事事順從父母，是愚孝的表現(xiàn)，故說法錯誤；故本題選?！皣鴮⑴d，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！边@句話旨在告訴我們（）1011故本題選。2023年11043940楊春艷繼承了父親楊金良的警號，從此這枚警號有了新的傳承。警號重啟詮釋了（）A.少年當(dāng)自強(qiáng)愛在家人間生命有接續(xù)讓家更美好【答案】D【解析】【詳解】本題考查生命的接續(xù)。ABC：少年當(dāng)自強(qiáng)、愛在家人間、讓家更美好，在題文中沒有體現(xiàn)，故ABC不符合題意；D：依據(jù)教材知識，新警楊春艷繼承了父親楊金良的警號，體現(xiàn)了生命接續(xù)，我們不僅可以從身體上接續(xù)祖先的生命，也可以從精神新年上接續(xù)祖先的生命，故D符合題意；故本題選。了生命的希望。從中我們可以感悟到（）①敬畏生命是內(nèi)心的自愿選擇③自己的生命比他人生命重要②生命價值高于一切④惡阻礙和毀滅生命A.【答案】A【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。生命是內(nèi)心的自愿選擇，生命價值高于一切，故①②說法正確；：自己的生命和他人生命同樣重要，故③說法錯誤；：我們要珍愛生命，不能阻礙和毀滅生命，故說法錯誤；故本題選。了守護(hù)生命，首先（）A.要掌握基本的自護(hù)方法要杜絕危害生命的行為【答案】D要關(guān)注自己的心理要關(guān)注自己的身體【解析】【詳解】本題考查守護(hù)生命。D：中學(xué)生日常行為規(guī)范要求中學(xué)生不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。該內(nèi)容體現(xiàn)了守護(hù)生命，首先要關(guān)注自己的身體，故D說法正確；AB：都屬于守護(hù)生命的正確做法，但與題意無關(guān)，故說法錯誤；D“杜絕說法太絕對，D錯誤；故本題選。（）A.獲得物質(zhì)支持獲得精神滋養(yǎng)【答案】C增強(qiáng)自保意識獲得自救知識12【解析】【詳解】本題考查親社會行為的意義。：題干中，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動，是學(xué)生親社會的表現(xiàn)，有利于獲得精神滋養(yǎng)，故C符合題意；ABD：題干未涉及獲得物質(zhì)支持、增強(qiáng)自保意識、獲得自救知識等，故ABD不符合題意；故本題選。吳秋瑾，一位從警29年的監(jiān)獄女警，用無私、奉獻(xiàn)和大愛拯救迷途的靈魂，共教育轉(zhuǎn)化1900公民。吳秋瑾的行為告訴我們要（）A.遵紀(jì)守法拒絕冷漠珍愛生命學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)【答案】B【解析】【詳解】本題考查關(guān)切生命。：遵紀(jì)守法、珍愛生命、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)在題文中沒有體現(xiàn)，故不符合題意；：依據(jù)教材知識，吳秋瑾用無私、奉獻(xiàn)和大愛拯救迷途的靈魂，給罪犯帶來溫暖等，啟示我們要學(xué)會拒絕冷漠，關(guān)切他人，故B說法正確；故本題選。2023年11月5日，第六屆中國國際進(jìn)口博覽會在上?！八娜~草”拉開帷幕。來自浦東會”的舞臺，展示中國的青春力量。這告訴我們，做更好的自己（A.需要主動改正缺點(diǎn)）B.需要肯定獎勵自己要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處要希望自己飛得更高飛得更遠(yuǎn)【答案】C【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。：題干中，志愿者結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和特長，服務(wù)在“進(jìn)博會”的舞臺，這啟示我們做更好的自己，要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，故C符合題意；ABD：選項(xiàng)說法正確，但是與題干無關(guān)，故ABD不符合題意；故本題選。第Ⅱ卷(主觀題,共28分)同學(xué)們，進(jìn)入初中是你們成長的新起點(diǎn)，很多方面都可以促進(jìn)你們成長。通過以下主觀題的回答，希望對你們的成長有幫助！二、簡要回答：結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識簡要回符問題。本大題共2小題，23題9分，24題6分,共15分。【與師長交往中成長】中的片段，請你幫她分析。片段一2023年10月25日使我的心靈為之震動；老師的批評，又像驚雷一樣，使我看到了新的希望。片段二2023年12月10日13上了中學(xué)之后，我和媽媽的矛盾日益增加。為什么我會有這樣嘮叨的媽媽呢?什么事情都要管著我，一點(diǎn)自由都沒有，好煩哦!可仔細(xì)想想，因?yàn)樗菋寢?，因?yàn)樗龕畚遥圆艜嫖业纳畈傩?。她能夠陪著我成長，我應(yīng)該感謝她而不是厭煩的呀!1）針對片段一中小凡所說“老師的批評像警鐘又像驚雷”，請你結(jié)合《師生交往》有關(guān)知識談?wù)剬蠋熍u的理解。2）結(jié)合片段二，請就認(rèn)識及有效化解親子沖突給小凡一些善意的提醒?！敬鸢浮看蠋煹呐u，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。（2）①認(rèn)真感受和體會與父母相處的那些瞬間。②互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。我們要學(xué)習(xí)應(yīng)對沖突的方法?？梢栽囍ソ蛹{父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：正確對待老師的批評、化解親子沖突能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識?！u的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。第三步：整合信息，組織答案。【在承擔(dān)責(zé)任中成長】《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》要求初中學(xué)生要主動承擔(dān)一定的家庭清潔、烹庭責(zé)任、孝敬父母，布置了周末家務(wù)清單。對此有同學(xué)說：“現(xiàn)在，我們主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，孝敬父母、家務(wù)勞動是長大成人后的事?！闭埬氵\(yùn)用所學(xué)知識，對該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：學(xué)習(xí)的重要性、孝親敬長。能力考查：辨別分析能力。核心素養(yǎng)：道德