中級社會工作者考試?？純?nèi)容與試題及答案

中級社會工作者考試?？純?nèi)容與試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀的基本原則？

A.尊重

B.平等

C.權(quán)力

D.責任

2.在社會工作過程中，社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系屬于？

A.幫助關(guān)系

B.合作關(guān)系

C.監(jiān)督關(guān)系

D.管理關(guān)系

3.社會工作者在服務(wù)過程中，以下哪項不屬于專業(yè)能力要求？

A.溝通能力

B.組織能力

C.管理能力

D.情緒控制能力

4.社會工作倫理中，以下哪項不屬于保密原則？

A.服務(wù)對象的信息不得泄露給無關(guān)人員

B.服務(wù)對象同意公開信息的情況下才能公開

C.社會工作者個人隱私信息不得泄露

D.服務(wù)對象在求助時，社會工作者有權(quán)拒絕提供服務(wù)

5.社會工作個案管理的目的是什么？

A.幫助服務(wù)對象解決生活困難

B.提高服務(wù)對象的社會功能

C.促進社會和諧穩(wěn)定

D.以上都是

6.社會工作者在評估階段，以下哪項不屬于評估內(nèi)容？

A.服務(wù)對象的基本情況

B.服務(wù)對象的需求

C.服務(wù)對象的資源

D.服務(wù)對象的服務(wù)效果

7.社會工作者在介入階段，以下哪項不屬于介入方法？

A.計劃制定

B.活動組織

C.資源連接

D.情感支持

8.以下哪項不屬于社會工作督導(dǎo)的職能？

A.指導(dǎo)與咨詢

B.教育與培訓(xùn)

C.職業(yè)發(fā)展

D.管理與監(jiān)督

9.社會工作者在服務(wù)過程中，以下哪項不屬于社會工作專業(yè)倫理原則？

A.尊重

B.平等

C.公正

D.競爭

10.社會工作行政的特點不包括以下哪項？

A.綜合性

B.專業(yè)性

C.社會性

D.政策性

二、多項選擇題（每題3分，共5題）

1.社會工作者在個案管理中，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重服務(wù)對象

B.個性化服務(wù)

C.持續(xù)關(guān)注

D.全程參與

2.社會工作者在介入階段，應(yīng)具備的能力包括：

A.溝通能力

B.組織能力

C.協(xié)調(diào)能力

D.創(chuàng)新能力

3.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)遵循的倫理原則有：

A.尊重

B.平等

C.公正

D.獨立

4.社會工作行政的職能包括：

A.計劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制

5.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)關(guān)注的問題有：

A.社區(qū)居民需求

B.社區(qū)資源

C.社區(qū)環(huán)境

D.社區(qū)治理

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作專業(yè)價值觀中，以下哪些屬于社會工作者的基本職責？

A.促進社會正義

B.提高社會服務(wù)水平

C.增強個人能力

D.維護社會秩序

2.在社會工作實踐中，以下哪些方法屬于個案工作方法？

A.訪談法

B.心理咨詢

C.家庭治療

D.社區(qū)活動

3.社會工作者在服務(wù)過程中，以下哪些屬于專業(yè)關(guān)系建立的原則？

A.誠實守信

B.尊重隱私

C.公平對待

D.積極溝通

4.社會工作者在評估階段，以下哪些是評估的要素？

A.服務(wù)對象的需求

B.服務(wù)對象的期望

C.服務(wù)提供的效果

D.服務(wù)提供的效率

5.社會工作者在介入階段，以下哪些是介入的目標？

A.幫助服務(wù)對象解決問題

B.提高服務(wù)對象的社會功能

C.促進服務(wù)對象的社會融入

D.增強服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng)

6.社會工作者在開展小組工作時，以下哪些是小組工作的原則？

A.參與性

B.平等性

C.安全性

D.效率性

7.社會工作者在開展社區(qū)工作時，以下哪些是社區(qū)工作的重點領(lǐng)域？

A.社區(qū)服務(wù)

B.社區(qū)教育

C.社區(qū)環(huán)境改善

D.社區(qū)治理

8.社會工作者在開展政策倡導(dǎo)時，以下哪些是政策倡導(dǎo)的策略？

A.信息收集

B.利益相關(guān)者分析

C.溝通與協(xié)調(diào)

D.行動方案制定

9.社會工作者在開展社會工作研究時，以下哪些是研究方法？

A.文獻研究法

B.案例研究法

C.調(diào)查研究法

D.實驗研究法

10.社會工作者在督導(dǎo)過程中，以下哪些是督導(dǎo)的職責？

A.提供專業(yè)指導(dǎo)

B.促進個人成長

C.規(guī)范專業(yè)行為

D.協(xié)助解決問題

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)當保持與服務(wù)對象的專業(yè)關(guān)系，不得涉及個人情感。（）

2.社會工作者在個案管理中，應(yīng)當尊重服務(wù)對象的自主選擇權(quán)。（）

3.社會工作者在介入階段，應(yīng)當與服務(wù)對象共同制定服務(wù)計劃。（）

4.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)當確保小組成員的隱私權(quán)得到保護。（）

5.社會工作者在評估階段，應(yīng)當關(guān)注服務(wù)對象的滿意度。（）

6.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)當促進社區(qū)居民的參與和合作。（）

7.社會工作者在政策倡導(dǎo)中，應(yīng)當關(guān)注政策對社會的影響。（）

8.社會工作者在督導(dǎo)過程中，應(yīng)當對被督導(dǎo)者的工作給予積極的反饋。（）

9.社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)當遵循科學(xué)性原則。（）

10.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)當遵循社會倫理和法律法規(guī)。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者的專業(yè)角色。

2.社會工作者在個案管理中，如何進行需求評估？

3.社會工作者在介入階段，如何促進服務(wù)對象的自我效能感？

4.簡述社區(qū)工作的三個基本過程。

5.社會工作者在政策倡導(dǎo)中，如何進行利益相關(guān)者分析？

6.社會工作者在督導(dǎo)過程中，如何平衡專業(yè)責任與個人情感？

試卷答案如下

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.C

解析思路：社會工作專業(yè)價值觀的基本原則包括尊重、平等、公正、責任等，而權(quán)力不是其基本原則。

2.A

解析思路：社會工作者與服務(wù)對象之間的關(guān)系是基于幫助和解決問題的，因此屬于幫助關(guān)系。

3.D

解析思路：社會工作者的專業(yè)能力包括溝通、組織、協(xié)調(diào)、評估等，情緒控制能力雖然重要，但不屬于專業(yè)能力要求。

4.D

解析思路：社會工作倫理中的保密原則要求社會工作者在未經(jīng)服務(wù)對象同意的情況下，不得泄露其個人信息。

5.D

解析思路：個案管理的目的包括幫助服務(wù)對象解決問題、提高社會功能、促進社會融入等，因此選項D全面。

6.D

解析思路：評估內(nèi)容包括服務(wù)對象的基本情況、需求、資源等，服務(wù)效果和效率是評估的結(jié)果而非內(nèi)容。

7.D

解析思路：介入方法包括計劃制定、活動組織、資源連接等，情感支持屬于個案工作中的技巧，而非介入方法。

8.D

解析思路：社會工作督導(dǎo)的職能包括指導(dǎo)與咨詢、教育與培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展等，管理與監(jiān)督不屬于其職能。

9.D

解析思路：社會工作專業(yè)倫理原則包括尊重、平等、公正、責任等，競爭不是其原則之一。

10.D

解析思路：社會工作行政的特點包括綜合性、專業(yè)性、社會性、政策性等，政策性是其特點之一。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.A,B,C,D

解析思路：社會工作者的基本職責包括促進社會正義、提高社會服務(wù)水平、增強個人能力、維護社會秩序。

2.A,B,C,D

解析思路：個案工作方法包括訪談法、心理咨詢、家庭治療、社區(qū)活動等。

3.A,B,C,D

解析思路：專業(yè)關(guān)系建立的原則包括誠實守信、尊重隱私、公平對待、積極溝通。

4.A,B,C,D

解析思路：評估要素包括服務(wù)對象的需求、期望、服務(wù)效果和效率。

5.A,B,C,D

解析思路：介入目標包括幫助服務(wù)對象解決問題、提高社會功能、促進社會融入、增強社會支持系統(tǒng)。

6.A,B,C,D

解析思路：小組工作的原則包括參與性、平等性、安全性、效率性。

7.A,B,C,D

解析思路：社區(qū)工作的重點領(lǐng)域包括社區(qū)服務(wù)、社區(qū)教育、社區(qū)環(huán)境改善、社區(qū)治理。

8.A,B,C,D

解析思路：政策倡導(dǎo)的策略包括信息收集、利益相關(guān)者分析、溝通與協(xié)調(diào)、行動方案制定。

9.A,B,C,D

解析思路：研究方法包括文獻研究法、案例研究法、調(diào)查研究法、實驗研究法。

10.A,B,C,D

解析思路：督導(dǎo)的職責包括提供專業(yè)指導(dǎo)、促進個人成長、規(guī)范專業(yè)行為、協(xié)助解決問題。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)當保持專業(yè)關(guān)系，但并不排斥個人情感，關(guān)鍵在于保持專業(yè)界限。

2.√

解析思路：尊重服務(wù)對象的自主選擇權(quán)是社會工作者在個案管理中的基本原則之一。

3.√

解析思路：介入階段的服務(wù)計劃應(yīng)當與服務(wù)對象共同制定，以確保計劃的可行性和有效性。

4.√

解析思路：保護小組成員的隱私權(quán)是小組工作中的一個重要原則，以建立信任和安全感。

5.√

解析思路：評估服務(wù)對象的滿意度是評估服務(wù)效果的重要方面，有助于改進服務(wù)質(zhì)量。

6.√

解析思路：社區(qū)工作的核心是促進社區(qū)