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詩歌競賽知識試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.“床前明月光”的下一句是()A.疑是地上霜B.處處聞啼鳥C.更上一層樓2.李白被稱為()A.詩圣B.詩仙C.詩鬼3.《詠鵝》的作者是()A.駱賓王B.王勃C.楊炯4.“少壯不努力”的下一句是()A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥5.下列哪位詩人不屬于唐代()A.蘇軾B.杜甫C.王維6.“遙知兄弟登高處”的下一句是()A.不及汪倫送我情B.遍插茱萸少一人C.不及林間自在啼7.“好雨知時節(jié)”的下一句是()A.當(dāng)春乃發(fā)生B.處處聞啼鳥C.黃河入海流8.王維的《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”指()A.太行山以東B.山東省C.華山以東9.“欲窮千里目”的下一句是()A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.更上一層樓10.下列哪首詩是王昌齡所作()A.《涼州詞》B.《登鸛雀樓》C.《靜夜思》二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.以下屬于唐代詩人的有()A.李白B.杜甫C.韓愈D.柳宗元2.下列詩句中,描寫春天的有()A.碧玉妝成一樹高B.小荷才露尖尖角C.處處聞啼鳥D.霜葉紅于二月花3.以下屬于邊塞詩的有()A.《出塞》B.《涼州詞》C.《從軍行》D.《靜夜思》4.下列詩人屬于唐宋八大家的有()A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.歐陽修5.以下哪些是李白的作品()A.《將進(jìn)酒》B.《蜀道難》C.《望廬山瀑布》D.《春望》6.描寫友情的詩句有()A.桃花潭水深千尺B.勸君更盡一杯酒C.不及汪倫送我情D.獨在異鄉(xiāng)為異客7.下列詩詞中,描寫月亮的有()A.舉頭望明月B.月黑雁飛高C.海上生明月D.處處聞啼鳥8.以下屬于杜甫的作品有()A.《登高》B.《春夜喜雨》C.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》D.《白雪歌送武判官歸京》9.下列詩人與稱號對應(yīng)正確的有()A.李白-詩仙B.杜甫-詩圣C.李賀-詩鬼D.王維-詩佛10.以下詩詞中表達(dá)愛國之情的有()A.王師北定中原日B.但使龍城飛將在C.不破樓蘭終不還D.不及林間自在啼三、判斷題(每題2分,共20分)1.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。()2.“飛流直下三千尺”運用了夸張的修辭手法。()3.李清照是唐代女詩人。()4.“停車坐愛楓林晚”中“坐”是“坐下”的意思。()5.王維的詩多以山水田園為題材。()6.蘇軾是南宋時期的文學(xué)家。()7.“粉骨碎身渾不怕”表達(dá)了詩人于謙不怕犧牲的精神。()8.《游子吟》是孟郊寫的歌頌?zāi)笎鄣脑姟#ǎ?.“兩個黃鸝鳴翠柳”描寫的是冬天的景色。()10.曹操的《觀滄海》是一首四言詩。()四、簡答題(每題5分,共20分)1.請簡要介紹李白詩歌的風(fēng)格特點。答案:李白詩歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙。充滿浪漫主義色彩,想象豐富奇特,情感奔放直率,語言清新自然又極具感染力,常運用夸張、比喻等手法抒情。2.說說《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的妙處。答案:運用夸張與比喻的手法,“三千尺”極言瀑布之長,生動展現(xiàn)其磅礴氣勢。將瀑布比作銀河從天上傾瀉而下,增添奇幻色彩,表達(dá)詩人對廬山瀑布的贊美驚嘆。3.簡述杜甫詩歌為何被稱為“詩史”。答案:杜甫生活于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時期,其詩作多反映社會現(xiàn)實、人民疾苦,如“三吏”“三別”。詩作真實記錄歷史變遷與社會風(fēng)貌,具有重要歷史價值,故而稱為“詩史”。4.簡要說明詩詞中常用的修辭手法有哪些。答案:常用修辭手法有比喻,如“恰似一江春水向東流”;擬人,像“春風(fēng)知別苦”;夸張,如“白發(fā)三千丈”;對偶,如“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”等。五、討論題(每題5分,共20分)1.你認(rèn)為現(xiàn)代社會學(xué)習(xí)古代詩歌有什么意義?答案:學(xué)習(xí)古代詩歌可傳承文化,感受古人智慧情感。提升文學(xué)素養(yǎng),豐富語言表達(dá)。培養(yǎng)審美情趣,讓人領(lǐng)略古人營造的意境之美。還能以史為鑒,從古人思想中汲取力量,塑造價值觀。2.詩歌中的意象對表達(dá)情感有什么作用?答案:意象是寄托情感的載體。詩人借特定意象傳遞復(fù)雜情感,如“月”常表思念,“雁”多含游子思鄉(xiāng)。讀者通過意象能更好理解詩人心境,意象組合營造氛圍,增強(qiáng)詩歌感染力。3.對比不同朝代詩歌的特點,談?wù)勗姼璋l(fā)展與時代的關(guān)系。答案:唐代詩歌題材廣、風(fēng)格多樣,與盛世繁榮和開放風(fēng)氣有關(guān);宋代詩歌重理趣,和文化發(fā)展、文人地位有關(guān)??梢姇r代影響詩歌主題、風(fēng)格,詩歌也反映時代風(fēng)貌,二者相互依存。4.怎樣才能更好地欣賞一首詩歌?答案:先了解作者及創(chuàng)作背景,知曉詩歌寫作意圖。品味語言,感受用詞精妙。體會情感,理解詩人傳達(dá)的喜怒哀樂。分析結(jié)構(gòu)、手法,如節(jié)奏韻律、表現(xiàn)手法等,全面把握詩歌內(nèi)涵。答案一、單項選擇題1.A2.B3.A4.A5.A6.B7.A8.C9.C10.A二、多項選擇題1.ABCD2.AC3.ABC4.A

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