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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE課本里的新同學(xué)寫人作文8篇范文課本里的新同學(xué)寫人作文第1篇陽光透過窗戶,灑在教室的地板上,形成斑駁的光影。我坐在教室的最后一排,看著講臺(tái)上老師正在講解著課文。突然,教室的門被輕輕推開,一個(gè)身影走進(jìn)來。她個(gè)子不高,穿著一件簡(jiǎn)單的白色T恤和牛仔褲,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨意地束在腦后。她的眼睛很大,閃爍著好奇的光芒。她走到講臺(tái)前,向老師點(diǎn)點(diǎn)頭,然后放下手中的書包,走到我旁邊坐下。我注意到她的手指有些粗糙,仿佛經(jīng)常做些粗活。她的聲音很輕,帶著一絲南方口音,聽起來有些特別。我開始好奇,這個(gè)新同學(xué)究竟誰?上課鈴聲響起,老師開始提問。我抬頭看去,發(fā)覺她正認(rèn)真地看著老師,不時(shí)地點(diǎn)頭。她的眼神專注而堅(jiān)定,仿佛對(duì)每一個(gè)問題都如指掌。我突然覺得,她并不像其他新同學(xué)那樣,對(duì)學(xué)習(xí)感到陌生和迷茫。下課后,我鼓起勇氣走到她身邊,和她搭話。她微笑著,用溫柔的聲音和我交談。我知曉到,她叫小芳,從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來的。她告訴我,她很喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍,也很期待和同學(xué)們一起度過的時(shí)光。那天放學(xué)后,我們一起走出教室。走在校園的小路上,我注意到她的腳步輕盈,仿佛沒有一絲負(fù)擔(dān)。突然,一陣微風(fēng)吹過,帶來陣陣桂花的香氣。桂花香鉆進(jìn)鼻尖,讓我瞬間感到一股暖意。我們繼續(xù)走著,聊著彼此的興趣愛好。我發(fā)覺,小芳不僅學(xué)習(xí)好,還很有才藝。她擅長(zhǎng)唱歌,聲音清脆動(dòng)聽。她唱起歌來,仿佛整個(gè)世界都為她而靜止。那一刻,我明白,新同學(xué)的到來,不僅給我們的班級(jí)帶來新的活力,更讓我懂得,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要用心去發(fā)覺,就能收獲無盡的驚喜。課本里的新同學(xué)寫人作文第2篇陽光透過窗欞,灑在教室的每一個(gè)角落。新的一天,新的一課,新的一張面孔。她,靜靜地坐在教室的一角,眼神中閃爍著好奇與期待。她,那個(gè)從遠(yuǎn)方來,帶著故事的新同學(xué)。她的名字叫林悅,一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的名字。她的到來,為我們的班級(jí)注入新的活力。林悅有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總用一根發(fā)帶隨意地束在腦后。她的眼睛明亮如星,笑起來時(shí),眼角會(huì)微微上揚(yáng),露出兩個(gè)淺淺的酒窩。林悅的課堂表現(xiàn)總那么出色。她思維敏捷,總能迅速理解老師所講的內(nèi)容。她的作業(yè)總工整美觀,每一個(gè)字都寫得清清楚楚。她的聲音清脆悅耳,朗讀課文時(shí),總能把每一個(gè)字都讀得韻味十足。課余時(shí)間,林悅喜歡獨(dú)自坐在教室的窗邊,靜靜地看書。她的書架上擺滿各種各樣的書籍,從文學(xué)名著到科普讀物,應(yīng)有盡有。她喜歡在書中尋找知識(shí)的寶藏,也喜歡在書中尋找心靈的慰藉。林悅的到來,我們這個(gè)班級(jí)變得更加和諧。她善于傾聽,總耐心地傾聽每一個(gè)同學(xué)的心聲。她樂于助人,總盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。她的善良和真誠,贏得我們所有人的尊重和喜愛。在這個(gè)充滿活力的班級(jí)里,林悅就像一束陽光,溫暖著我們的心房。她的到來,我們明白,每一個(gè)新同學(xué)都我們生活中的一筆寶貴財(cái)富。我們攜手同行,共同創(chuàng)造更加美好的未來。課本里的新同學(xué)寫人作文第3篇在這個(gè)初秋的清晨,我推開教室的門,空氣中彌漫著淡淡的墨香。陽光透過窗欞,斑駁地鋪在教室的每一寸土地上。突然,一陣輕盈的腳步聲打破寧靜,一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線中。她,叫林夢(mèng)。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)如瀑布般垂至腰間,一雙明亮的眼睛仿佛能洞察人心。林夢(mèng)的穿著簡(jiǎn)約而不失格調(diào),一件白襯衫搭配藍(lán)色牛仔褲,顯得既清新又大方。林夢(mèng)的到來,給我們的班級(jí)帶來新的活力。她熱愛文學(xué),喜歡在課余時(shí)間閱讀各類書籍。在她的影響下,我們班級(jí)的閱讀氛圍越來越濃厚,大家紛紛開始關(guān)注身邊的美好,用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次,班級(jí)舉辦一場(chǎng)主題為“我的家鄉(xiāng)”的作文比賽。林夢(mèng)憑借她獨(dú)特的視角和細(xì)膩的文筆,贏得比賽的第一名。她的作文不僅描繪家鄉(xiāng)的美景,還表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)深深的熱愛之情。當(dāng)她在臺(tái)上朗讀自己的作品時(shí),臺(tái)下的我們都被她的文字所打動(dòng),仿佛置身于那片美麗的土地上。除熱愛文學(xué),林夢(mèng)還熱衷于公益事業(yè)。她經(jīng)常參加志愿者活動(dòng),為需要幫助的人送去溫暖。在她的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)的同學(xué)們也紛紛加入志愿者的行列,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在林夢(mèng)的身上,我看到一種執(zhí)著追求美好、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛K盟男袆?dòng)詮釋青春的力量,我們明白:不斷學(xué)習(xí)、努力拼搏,才能讓自己的人生更加精彩。如今,林夢(mèng)已經(jīng)離開我們,但她的身影卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。她像一束陽光,照亮我們前行的道路。在未來的日子里,我們會(huì)銘記她的教誨,努力成為更好的自己。課本里的新同學(xué)寫人作文第4篇海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。——王勃小王我們班的新同學(xué),他剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,對(duì)周圍的一切都顯得有些陌生。但他并沒有因此而退縮,反而以積極的態(tài)度去適應(yīng)新環(huán)境。他勤奮好學(xué),課堂上總專心聽講,積極發(fā)言;他樂于助人,每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,他總第一個(gè)伸出援手。這讓我想起我國古代著名教育家孔子的故事,孔子教導(dǎo)學(xué)生要有“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”的精神,小王正這樣一位將學(xué)習(xí)視為樂趣的同學(xué)。在班級(jí)活動(dòng)中,小王總積極參與,他的熱情感染周圍的同學(xué)。我記得有一次,我們班組織一次義務(wù)勞動(dòng),目的為美化校園環(huán)境。小王主動(dòng)承擔(dān)起清理操場(chǎng)垃圾的任務(wù),他不怕臟、不怕累,一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。這讓我想起我國科學(xué)家錢學(xué)森的故事,錢學(xué)森在研究工作中,始終保持著不怕困難、勇攀高峰的精神,正這種精神讓他成為我國航天事業(yè)的奠基人。小王也用他的實(shí)際行動(dòng)詮釋這種精神。在課堂上,小王不僅學(xué)習(xí)刻苦,而且善于思考。他總能提出一些獨(dú)到的見解,引發(fā)同學(xué)們的思考和討論。這讓我想起我國著名科學(xué)家愛因斯坦的故事,愛因斯坦在研究相對(duì)論時(shí),敢于質(zhì)疑權(quán)威,勇于創(chuàng)新,最終提出偉大的科學(xué)理論。小王也以他獨(dú)特的思維方式,為我們班級(jí)帶來新的活力。如今,小王已經(jīng)融入我們班級(jí),成為我們中的一員。他用自己的勤奮、熱情和智慧,贏得同學(xué)們的尊重和喜愛。正如王勃所言:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,我相信小王會(huì)繼續(xù)以他的優(yōu)秀品質(zhì),影響和帶動(dòng)更多的同學(xué),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的班級(jí)氛圍。課本里的新同學(xué)寫人作文第5篇新同學(xué),新氣象。小楊,一個(gè)文靜的女孩,帶著微笑和好奇走進(jìn)我們的教室。她黑黑的眼睛,小小的鼻子,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),顯得格外文靜。課堂上,小楊總認(rèn)真聽講,她那專注的眼神,讓我感受到她對(duì)知識(shí)的渴望。課下,她總默默地坐在座位上,靜靜地看書,仿佛在尋找著什么。有一次,我好奇地問小楊:“你為什么總這么安靜呢?”她微笑著回答:“我覺得安靜可以讓我更好地思考,更好地學(xué)習(xí)?!边@句話讓我對(duì)她的敬佩之情油然而生。漸漸地,我發(fā)覺小楊不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且樂于助人。每當(dāng)同學(xué)遇到困難,她總第一個(gè)伸出援手。她的善良和真誠,贏得同學(xué)們的喜愛。新同學(xué),新氣象。小楊的到來,我們的班級(jí)充滿活力。她的存在,我們明白,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的魅力,只要我們用心去發(fā)覺,就能感受到生活的美好。課本里的新同學(xué)寫人作文第6篇最近咱們班來個(gè)新同學(xué),叫小華。小華長(zhǎng)得高高瘦瘦的,戴著一副黑框眼鏡,一笑起來眼睛彎成一道月牙兒,特別可愛。那天,我們正在上語文課,老師讓大家互相介紹。輪到小華,他站起來,有點(diǎn)害羞地說:“大家好,我叫小華,很高興能加入這個(gè)班級(jí)?!彼穆曇羟宕?,就像清晨的鳥鳴。下課后,我主動(dòng)走過去跟小華搭話。我問他:“小華,你從哪里來???”他眨眨眼睛,笑著說:“我從小城市來的,你們這里的環(huán)境真好,人都很友好?!蔽衣?,心里暖暖的。后來,我們成好朋友。每天放學(xué)后,我們一起去操場(chǎng)上踢足球,有時(shí)候還一起去圖書館看書。小華很聰明,學(xué)東西特別快,有時(shí)候我都不好意思。記得有一次,我們班舉行一場(chǎng)作文比賽,小華的作品還獲得第一名呢!他獲獎(jiǎng)時(shí),激動(dòng)得眼睛都亮,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他鼓掌。小華的到來,我們的班級(jí)變得更加熱鬧和溫馨。他就像一縷陽光,照亮我們每個(gè)人的心房。課本里的新同學(xué)寫人作文第7篇課本里的新同學(xué)記得那一個(gè)陽光明媚的早晨,我們班迎來一位新同學(xué)。他叫小杰,個(gè)子不高,戴著一副眼鏡,看起來文文靜靜的。第一次見到他,我就在想,這么斯文的人,會(huì)我們的新朋友嗎?上課時(shí),小杰總認(rèn)真聽講,眼神里充滿好奇。下課后,他主動(dòng)找我聊天,問我一些關(guān)于學(xué)校的趣事。我發(fā)覺,他不僅學(xué)習(xí)好,還特別會(huì)關(guān)心人。有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完,心情很低落,小杰就坐在我旁邊,耐心地幫我講解題目,直到我弄懂為止。記得有一次,我們班舉行一場(chǎng)籃球比賽,小杰雖然不籃球高手,但他卻最積極的拉拉隊(duì)員。每當(dāng)隊(duì)友得分,他都會(huì)興奮地喊出聲來,那種熱情感染我們每一個(gè)人。漸漸地,我發(fā)覺小杰其實(shí)個(gè)很特別的人。他就像一本厚厚的書,每一頁都充滿驚喜。他的出現(xiàn),我們的班級(jí)更加溫暖,更加有活力。我想,這就課本里的新同學(xué)吧。他我們明白,友誼不一成不變的,它可以因?yàn)橐粋€(gè)人的出現(xiàn)而變得更加美好。而小杰,就那個(gè)我們感受到友誼美好的人。課本里的新同學(xué)寫人作文第8篇大家好!今天我要給大家講一個(gè)關(guān)于我們班新同學(xué)的故事。那天,我們班來一個(gè)新同學(xué),叫小明。他長(zhǎng)得挺帥的,戴著一副黑框眼鏡,給人一種斯文的感覺。他剛來的時(shí)候,有點(diǎn)害羞,不太敢和我們說話。不過,沒過多久,小明就變得開朗起來。他特別愛笑,一笑起來眼睛就彎成一道月牙兒。他喜歡和我們分享他的趣事,每次聽他講故事,我們都笑得前俯后仰。有一次,我們班舉行一場(chǎng)籃球比賽,小明雖然

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