統(tǒng)編版語文七年級下冊期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練題（含答案）

統(tǒng)編版語文七年級下冊期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練題（含答案）統(tǒng)編版語文七年級下冊期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練題（含答案）

積累與運(yùn)用

1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音，不完全正確的一項(xiàng)是(

)

A.陛下(bì)

羞怯(qiè)

嘲笑(cháo)

截然不同(jié)

B.蒞臨(lì)

廢墟(xū)

余暉(huī)

力不暇供(xiá)

C.字帖(tiè)

田壟(lǒng)

詰問(jié)

驚心動魄(pò)

D.熾熱(zhì)

蔚藍(lán)(wèi)

俯瞰(kān)

心有靈犀(xī)

2．下面加點(diǎn)字中有錯別字的一組是（

）

A．萬不得以覺察鄙夷司空見貫

B．撥弄

溫馨嘟囔演繹

C．殘暴

威脅鴻毛溶解

D．恐怖

緯度酸堿收斂

3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

校園藝術(shù)節(jié)開幕式上,校長首先致辭:“藝術(shù)就像藍(lán)天上舞動的云霞,時而潔白如雪,時而五彩繽紛,時而

_柔曼,時而輝煌熱烈……藝術(shù)可以讓人生充滿詩意,時時處處

_我們的生活。讓我們從熱愛藝術(shù)開始,熱愛生活吧!"熱情洋溢的講話深深

_了在場的每一個人。

A.輕快點(diǎn)綴感慨

_

B.輕盈連綴感慨

C.輕盈點(diǎn)綴感染

D.輕快連綴感染

閱讀下列文段，回答問題。

【甲】文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是提升民族素養(yǎng)、提高公民素質(zhì)、建設(shè)文明社會的基礎(chǔ)工程，是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事；講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明，爭做文明使者，是每一個新時代公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

創(chuàng)建文明校園是我校近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。【乙】作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己的言行、讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個人的身上。

創(chuàng)建文明校園，爭做師德高尚的名師、行為文明的學(xué)生。我們倡議并號召全校師生增強(qiáng)文明意識，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。【丙】文明是社會進(jìn)步的基石，支撐著人類的發(fā)展。

4、【甲】處畫線句有語病，請你提出修改意見。)

______

______

5、【乙】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請你提出修改意見。

______

______

6、【丙】處畫線句運(yùn)用了__________的修辭手法。仿照此句，以“文明”為關(guān)鍵詞，寫一句話。

_______________

7．下列填入橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

拔地而起，刺破蒼天，________；抱團(tuán)前行，勇闖深谷，________；

奮力拼搏，追求理想，________；悉心守護(hù)，關(guān)愛至親，________。

A．故夢能成其璀璨故家能成其溫暖

故山能成其巍峨故水能成其壯闊

B．故山能成其巍峨故水能成其壯闊

故家能成其溫暖故夢能成其璀璨

C．故夢能成其璀璨故家能成其溫暖

故水能成其壯闊故山能成其巍峨

D．故山能成其巍峨故水能成其壯闊

故夢能成其璀璨故家能成其溫暖

8.名著閱讀

閱讀下列文段，回答問題。

祥子昏昏沉沉地睡了兩晝夜，A著了慌，到娘娘廟求了個神方：一點(diǎn)香灰之外，還有兩三味草藥，給他灌了下去……A這才想起去請大夫。扎了兩針，服了劑藥，他清醒過來，一睜眼便問：“還下雨嗎？……"第二劑藥煎好，他不肯吃，既心疼錢，又恨自己這樣不濟(jì)……為證明他用不著吃藥，他想馬上穿起衣裳就下地，可是剛一坐起來，他的頭像有塊大石頭贅著，脖子一軟，眼前冒了金花，他又倒下了。什么也無須說了，他接過碗來，把藥吞下去。他躺了十天。剛顧過命來，他就問A：“車呢”

（1）.選段中的人物A是誰？請結(jié)合原著其他情節(jié)簡要分析她的形象。

（2）.請結(jié)合原著回答祥子昏昏沉沉大病一場的原因是什么？祥子問起的那輛車后來的結(jié)局怎樣

.請梳理祥子人生的“三起三落”，說一說他的理想是如何毀滅的。

9.默寫。

(1)生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書開拓了我們的眼界，曹操帶我們領(lǐng)略了“

________，

________”(《觀滄海》)的山海動靜結(jié)合的壯觀之景；李商隱讓我們感受到了他身處巴蜀，雨夜獨(dú)居“

________，

________"(《夜雨寄北》)的遙無歸期的思念之苦；李益筆下“

________，

________”(《夜上受降城聞笛》)的邊塞夜色，讓我們沉浸在大漠亙古的蒼茫中。

(2)同學(xué)們，讀書將伴隨我們終身，諸葛亮曾說“

____，

________"(《誡子書》)，探討了學(xué)習(xí)、立志與成才的關(guān)系。讀書還能點(diǎn)燃我們的愛國熱情，陸游就曾借詩句“

________，

________”(《十一月四日風(fēng)雨大作》其二)抒發(fā)了感人至深的報國之志。

10、綜合性學(xué)習(xí)

七年級（1）班準(zhǔn)備開展“我的語文生活"綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。

（1）小語發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的招牌并為之制作了廣告語：“逐夢舞蹈工作室”——用舞姿逐夢，讓每一步都踏響夢想的節(jié)奏。請同學(xué)們也從下面提供的招牌中挑選一個你最喜歡的，仿照小語的示例創(chuàng)作與之匹配的廣告語。

點(diǎn)亮夢想攝影館筑夢烘焙屋繪夢陶藝工坊啟夢書法齋

（2）書社成員們詩興大發(fā)，書寫了許多關(guān)于理想的對聯(lián)，但順序混亂，請從中找出一副完整的對聯(lián)，并寫出它表達(dá)了書社成員們怎樣的理想與追求。

①志若鴻鵠沖碧宇②胸懷滄海千層浪③身如老牛勤耕耘④志凌昆侖萬仞峰

請完成以下任務(wù)（只填序號）：

上聯(lián)（），下聯(lián)（）

結(jié)合對聯(lián)內(nèi)容，說明它表達(dá)了怎樣的理想追求：

閱讀理解

閱讀下列古詩，回答問題。

_________

游山西村陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

11．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）

A．首聯(lián)中一個“足"字，表達(dá)了農(nóng)家待客盡其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。

B．頸聯(lián)寫出了山西村的鄉(xiāng)俗民事，“簡樸"二字寫出了這里的人們生活艱難，只能用古老的方式祈求神靈的保佑。

C．熱情的主人，變幻的美景，淳樸的民風(fēng)，都使詩人流連忘返。尾聯(lián)寫出了作者對山西村的戀戀不舍之情。

D．全詩寫景、敘事、抒情有機(jī)結(jié)合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主線突出，全詩八句無一“游”字，卻處處切中“游"字。

12．“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”蘊(yùn)含了深刻的人生哲理，請根據(jù)提示寫出你的感悟。

是啊，即使走到了路的盡頭，只要再堅持一下，你也能欣賞到別樣的風(fēng)景。同樣，在人生的道路上，_____________。

閱讀下列文言文，回答問題。

愛蓮說

周敦頤

水陸草木之花，可愛著甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。隱！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

13．翻譯下列加點(diǎn)的詞。

①予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染

之

②不蔓不枝___枝

③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

而

④陶后鮮有聞___鮮

14．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①予謂菊，花之隱逸者也

②牡丹之愛，宜乎眾矣！

15．本文抒發(fā)了作者怎樣的志向與情感？

(三)閱讀下面的材料，回答問題。

材料一

互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)動已是一種潮流，運(yùn)動APP(手機(jī)應(yīng)用程序)已成為備受追捧的“運(yùn)動伴侶"。截至2019年，中國健身運(yùn)動APP規(guī)模達(dá)到1.65億人。2020年2月，運(yùn)動健身APP行業(yè)活躍用戶規(guī)?？焖偕蠞q至8928萬，同比增長了93.3%。運(yùn)動APP的火爆，給人們帶來了全新的體驗(yàn)，一是抽空就能跟著視頻做運(yùn)動，所有零碎時間都利用起來了；二是可以圖文并茂地隨心分享，引來大批點(diǎn)贊。運(yùn)動APP因?yàn)槠浔憬菪?、社交性等特點(diǎn)吸引了大量用戶。

材料二

下面兩個表格選自基于中國居民運(yùn)動健身的實(shí)測數(shù)據(jù)編制而成的《全民健身指南》。

表一：體育活動方式與健身效果

體育活動類別體育活動方式健身效果

有氧運(yùn)動(中等強(qiáng)度)健身走、慢跑(6～8千米/小時)、騎自行車(12～16千米/小時)、登山、爬樓梯、游泳等改善心血管功能，提高呼吸功能，控制與降低體重，增強(qiáng)抗疾病能力，改善血脂，調(diào)節(jié)血壓，改善糖代謝等

球類運(yùn)動籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、門球等提高心肺功能，增加肌肉力量，提高反應(yīng)能力，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)等

中國傳統(tǒng)運(yùn)動太極拳(劍)、木蘭拳(劍)、武術(shù)套路、五禽戲、八段錦、易筋經(jīng)、六字訣等提高心肺功能，增強(qiáng)免疫機(jī)能，提高呼吸功能，提高平衡能力，提高柔韌性，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)等

力量練習(xí)非器械練習(xí)：俯臥撐、原地縱跳、仰臥起坐等器械練習(xí)：用杠鈴、啞鈴等器械進(jìn)行練習(xí)增加肌肉體積，增加肌肉力量，提高平衡能力，保持骨骼健康，預(yù)防骨質(zhì)疏松等

牽拉練習(xí)動力性牽拉：正踢腿、側(cè)踢腿等靜力性牽拉：正壓腿、壓肩等提高關(guān)節(jié)活動幅度和平衡能力，預(yù)防運(yùn)動損傷等

表二：一次體育健身活動的內(nèi)容及安排

活動構(gòu)成主要活動內(nèi)容活動時間(分鐘)

準(zhǔn)備活動慢跑、牽拉練習(xí)5~10

基本活動有氧運(yùn)動力量練習(xí)、球類運(yùn)動、中國傳統(tǒng)健身方式20~60

放松活動行走、牽拉練習(xí)5~10

材料三

體育明星的“殊死搏斗”、心理上的失敗迷茫、成功的狂喜都能在賽場上一覽無余，競賽把人生的很多矛盾和解決方式，高度聚焦地展現(xiàn)在觀眾面前。而且如果長時間關(guān)注一個體育明星，并將其作為偶像，往往會激發(fā)人參加運(yùn)動的激情，甚至愛上這項(xiàng)運(yùn)動。這樣，不但可以學(xué)到運(yùn)動技術(shù)，還會受到堅持不懈、奮力拼搏等精神的感染。

16.小武上初中后有些焦慮，準(zhǔn)備參加體育活動來減壓，他根據(jù)材料二中的表一和表二的相關(guān)信息得知：每次活動時間至少需要__________分鐘，每次活動都由準(zhǔn)備活動、基本活動和__________構(gòu)成，他可以在球類運(yùn)動和__________兩個類別中選擇適合自己的體育活動。

17.為了科學(xué)有效地進(jìn)行體育鍛煉，以上三則材料分別給你哪些啟示？

18.伴隨著奧林匹克運(yùn)動的再度興起，西方體育項(xiàng)目逐漸成為當(dāng)代世界體育文化的主流。不少人產(chǎn)生了疑問：中國傳統(tǒng)運(yùn)動太極拳(劍)、武術(shù)套路等會失傳嗎？請你結(jié)合材料內(nèi)容為他們解惑。(100字左右)

（四）閱讀下面文章，完成各題。

笑的遺產(chǎn)

韓少功

①我女兒數(shù)她的親人時，總要提到游，一位曾經(jīng)帶過她的保姆。

②那一年，我家搬到河西。媽媽體弱，我和妻都要上班，孩子白天需要托給一位保姆。經(jīng)熟人介紹，我們認(rèn)識了游，她就住在我家附近。

③游其實(shí)還沒到湖南人可稱奶奶的年齡，五十歲左右，只是看著兒子打臨工挑土太辛苦，為了讓他頂職進(jìn)廠，自己就提前退休了。她心直口快、心寬體胖，笑的時候臉上隆起兩個肉球，擠得連眼睛都不見了。她的哈哈大笑是這個居民區(qū)的公共資源。茶余飯后，常能聽到這熟悉的笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，碎碎地跳入窗戶，落在杜鵑的花瓣上或者你展開的報紙上，為你的心境增添亮色。

④孩子開始畏生，哭著不要她。不過沒多久，孩子就平靜下來，喜歡上她的笑聲了。孩子試著用手去摸她的胖臉。她笑得張大嘴巴，把臉別過去，又突然“押"一聲轉(zhuǎn)回來，還做出一個鬼臉，讓孩子覺得刺激有趣。她可以把這個簡單的游戲認(rèn)真地重復(fù)無數(shù)次，每次都與孩子笑成一團(tuán)。

⑤孩子從此多了一位奶奶。

⑥南方的夏天很熱。到深夜了，屋里還如烤箱一般，所有家具都熱烘烘的，把涼水抹上去，暗色水漬飛快地被分割，然后一塊塊競相縮小，蒸發(fā)至無。人熱得大口出粗氣，都懷疑自己身上有熟肉氣息。在這種夜晚連蚊子也少多了，大概已被烤灼得氣息奄奄、銳氣盡失。孩子在這樣的夜晚當(dāng)然睡不安穩(wěn)，剛閉一會兒眼又“哇哇”熱醒。不知什么時候，我們聽到樓下有人叫喚，到陽臺上細(xì)細(xì)辨聽，才知有人在叫孩子的名字，是游奶奶來了。她馱著沉沉的一身肉，氣喘吁吁地爬上樓梯，被我們迎進(jìn)家門。她說在家里就聽到遠(yuǎn)處的哭聲，睡不著。她聽得出是我女兒的哭，便說什么也要把孩子抱到她那兒去。當(dāng)然，她并沒有特別的降溫妙方，只可能是徹夜給孩子打扇，或者抱著孩子出門夜游不止，尋找有風(fēng)的去處。

⑦整個夏天，她家最涼爽的竹床、最通風(fēng)的位置，都屬于我女兒。每當(dāng)太陽落入運(yùn)輸公司那邊的高墻，游奶奶就開始往門前的地上噴水清暑，把竹床放置在梧桐樹下，至少用涼水擦兩遍，為我女兒過夜做淮備。她兒子不小心坐了竹床，她立刻大聲呵斥：“這是給你坐的嗎？你們小伙子好足的火氣，一個熱屁股，坐什么熱什么。走走走，沒有你的份！"

⑧日托差不多成了全托。我們要給她加工錢，她堅決不收，推來推去像要同你打架。

⑨后來，游奶奶的身體漸不如前，醫(yī)生說她心臟有毛病。正好這時候孩子也該上幼兒園了，我們便把她送往外婆家——那里有一所不錯的幼兒園。那兒離我家比較遠(yuǎn)，孩子每個星期只能在周末回來。

⑽孩子剛?cè)サ哪菐滋?，游奶奶失魂落魄，不時來我家打聽孩子的近況。

⑾我女兒從幼兒園到小學(xué)，每個星期六回家。離家還老遠(yuǎn)，她就要從我肩頭跳下，風(fēng)一樣朝游家跑去，直到撲向游奶奶肥軟的懷抱，一扎進(jìn)去就不出來。游家總有很多鄰居的孩子——游家常有鄉(xiāng)下來的親戚，用拖拉機(jī)運(yùn)來藤椅、砧板、鳥籠、瓜果在游家門前售賣，也帶來鄉(xiāng)音和鄉(xiāng)野陽光的氣息——孩子們瘋瘋地賴在那里看熱鬧，久久不愿回家。

⑿1988年，我家遷居海南島。女兒每吃到一種新奇的熱帶水果，都會說：“游奶奶來了，要讓她嘗嘗這個?！彼o游奶奶寫過一些信。游不識多少字，回信大多是請人代筆的。

⒀我擔(dān)心游的心臟病。我沒有把這份擔(dān)心告訴女兒，怕她接受不了一個沒有游奶奶的世界。

⒁她還是經(jīng)常給游奶奶寫信，也經(jīng)常收到游奶奶的回信。每次看信，她都捧著信紙一次次仰天大笑。令我有點(diǎn)吃驚的是，她笑時的神情特別像游奶奶。她的臉，上半截像我，下半截像她媽，但她的笑毫無疑問來自游家：笑得那樣毫無保留、毫無顧忌，盡情而忘形。我記得經(jīng)常在游家出入的那群鄰居小孩，個個都帶有這種笑，真是習(xí)性相傳、音容相染。

⒂游奶奶不論罹患多少疾病，也不會離開人世。這不在于她會留下存折上五位或六位的數(shù)字，也無關(guān)官階或?qū)W銜，她的破舊家具和老式木烘籠也終會被后人扔掉。但她在孩子們的臉上留下了歡樂，讓他們的笑容如花般四處綻放。

⒃秋雨連綿，又是秋雨連綿。我即便遠(yuǎn)在千里之外的海島，也會以空空信箱等候她遠(yuǎn)來的笑聲。

（選自《讀者》，有改動）

19.小說圍繞女兒與由奶奶的交往，寫了四件事。請簡要概括其中的兩件。

（1）畏生的女兒被游奶奶的笑和有趣所感染，并喜歡上了她。

（2）____________（3）女兒每次周六回家總要去找游奶奶。

（4）____________

20.請根據(jù)語境品析下列加點(diǎn)字、畫線句。

（1）品析下面句中加點(diǎn)的詞語。

每當(dāng)太陽落入運(yùn)輸公司那邊的高墻，游奶奶就開始往門前的地上噴水清暑，把竹床放置在梧桐樹下，至少用涼水擦兩遍，為我女兒過夜做淮備。

___

______

（2）從描寫方法的角度，簡析第⑾段畫線句子的表達(dá)效果。

離家還老遠(yuǎn)，她就要從我肩頭跳下，風(fēng)一樣朝游家跑去，直到撲向游奶奶肥軟的懷抱，一扎進(jìn)去就不出來。

___

______

21.從全文看，“笑的遺產(chǎn)"為題有什么好處？請簡要分析。

___

______

22.請結(jié)合文章內(nèi)容分析游奶奶的形象。

___

______

三、寫作

23.閱讀下面的材料，按要求作文。

父母辛勤的付出，讓我們銘記于心；長輩悉心的關(guān)愛，讓我們無以為報；朋友真誠的相助，讓我們感慨不已；老師精辟的指點(diǎn)，讓我們心生感激……我們身邊人的一言一行，總是不經(jīng)意間在我們的心海蕩起一層層漣漪，撞擊著我們的心扉，啟迪著我們的心靈。

請以《謝謝你對我的付出》為題,寫一篇不少于500字的記敘文。

要求：(1)文中不要出現(xiàn)透露你個人身份的信息。

(2)抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。

答案

1、D2.A3.C4.將“提升民族素養(yǎng)”和“提高公民素質(zhì)"調(diào)換順序。5.把頓號改為逗號。

6.比喻示例：文明是黑暗中的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。7.D8.（1）.A是虎妞。虎妞性格復(fù)雜，她大膽潑辣，如主動追求祥子；精明能干，協(xié)助父親管理車場事務(wù)井井有條；自私，為了和祥子結(jié)婚，設(shè)計騙祥子，在和父親劉四爺決裂后又控制祥子的生活。

（2）.祥子為多賺錢，在烈日和暴雨下拉車，被暴雨淋壞了身子，所以昏昏沉沉大病一場；那輛車后來因虎妞難產(chǎn)去世，為了給虎妞辦喪事，祥子把車賣了。

（3）.祥子的理想是擁有一輛屬于自己的車。一起：苦干三年買了第一輛車；一落：車被亂兵搶走。二起：賣駱駝、拼命拉車，攢錢準(zhǔn)備買第二輛車；二落：錢被孫偵探敲詐走。三起：虎妞幫祥子買了車；三落：為葬虎妞賣車。經(jīng)歷“三起三落”后，加上小福子的死，讓祥子徹底對生活失去信心，理想破滅，從一個勤勞、善良、有夢想的人墮落成自私、懶惰、狡猾的行尸走肉。

9.(1)水何澹澹山島竦峙君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池

回樂烽前沙似雪受降城外月如霜

(2)非學(xué)無以廣才非志無以成學(xué)僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺

10、（1）示例：“點(diǎn)亮夢想攝影館"——用鏡頭點(diǎn)亮夢想，讓每一張照片都定格夢想的瞬間。（“筑夢烘焙屋”——用烘焙筑夢，讓每一口甜蜜都洋溢夢想的味道。“繪夢陶藝工坊"——用陶土繪夢，讓每一件作品都凝聚夢想的形狀?！皢魰S”——用筆墨啟夢，讓每一筆書寫都流淌夢想的韻味。）

（2）上聯(lián)②胸懷滄海千層浪，下聯(lián)④志凌昆侖萬仞峰

示例：志向遠(yuǎn)大：“胸懷滄海千層浪"描繪出擁有像滄海容納千層浪那般廣闊的胸懷，展現(xiàn)出不局限于眼前，包容萬象的氣魄。“志在昆侖萬仞峰”表明立志攀登高聳入云的昆侖山萬仞高峰，凸顯了志存高遠(yuǎn)的理想。

勇敢無畏：滄海波濤洶涌，千層浪代表著重重困難與挑戰(zhàn)，敢于胸懷滄海千層浪，意味著有勇氣面對生活中諸多艱難險阻，毫不退縮。昆侖萬仞峰地勢險峻，攀登不易，志在其上，體現(xiàn)出為實(shí)現(xiàn)理想不畏艱難、勇往直前的精神。（闡釋理想追求言之有理即可）

11、B