頭腦風暴題目及答案講解

頭腦風暴題目及答案講解

單項選擇題（每題2分，共10題）1.頭腦風暴的創(chuàng)始人是（）A.奧斯本B.弗洛伊德C.馬斯洛2.頭腦風暴的目的主要是（）A.批評想法B.產(chǎn)生大量創(chuàng)意C.篩選方案3.頭腦風暴一般不鼓勵（）A.自由想象B.批評他人C.結合想法4.頭腦風暴過程中，時間限制通常為（）A.無限制B.1-2小時C.3-4小時5.進行頭腦風暴時，參與人數(shù)最佳是（）A.1-2人B.5-15人C.20人以上6.頭腦風暴時首先強調(diào)的是（）A.數(shù)量B.質(zhì)量C.可行性7.以下哪種不是頭腦風暴的方式（）A.線上B.書面C.獨自思考8.頭腦風暴過程中，記錄員的作用是（）A.提出想法B.整理想法C.評價想法9.頭腦風暴適用于解決（）問題A.復雜B.簡單C.常規(guī)10.頭腦風暴結束后通常要（）A.馬上實施B.評估篩選想法C.繼續(xù)頭腦風暴答案：1.A2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.B9.A10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.頭腦風暴的原則包括（）A.自由奔放B.嚴禁批評C.追求數(shù)量D.結合改善2.頭腦風暴的常見形式有（）A.會議式B.書面式C.卡片式D.網(wǎng)絡式3.頭腦風暴參與者應具備（）A.開放心態(tài)B.專業(yè)知識C.善于傾聽D.敢于表達4.有助于頭腦風暴的氛圍營造方式有（）A.舒適空間B.輕松音樂C.提供零食D.幽默引導5.頭腦風暴可能產(chǎn)生的結果有（）A.全新方案B.改進現(xiàn)有方案C.引發(fā)新問題D.確定最終方案6.頭腦風暴中主持人的職責有（）A.引導討論B.控制節(jié)奏C.提供想法D.維持秩序7.以下哪些場景適合頭腦風暴（）A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.廣告策劃C.流程優(yōu)化D.解決糾紛8.頭腦風暴前的準備工作有（）A.明確主題B.選擇人員C.準備場地D.設定規(guī)則9.頭腦風暴中的想法可以從哪些方面獲取靈感（）A.過往經(jīng)驗B.競爭對手C.用戶需求D.行業(yè)趨勢10.評估頭腦風暴產(chǎn)生的想法時可考慮（）A.可行性B.創(chuàng)新性C.成本D.效益答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.頭腦風暴過程中可以隨意打斷他人發(fā)言。（）2.頭腦風暴主要針對簡單問題進行。（）3.頭腦風暴必須在規(guī)定時間內(nèi)完成。（）4.頭腦風暴不允許對想法進行分類整理。（）5.主持人在頭腦風暴中不能提出自己的想法。（）6.頭腦風暴參與者越多越好。（）7.頭腦風暴產(chǎn)生的想法都要實施。（）8.書面頭腦風暴可以避免一些人主導討論。（）9.頭腦風暴后不需要總結。（）10.頭腦風暴鼓勵不同領域的人參與。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√簡答題（每題5分，共4題）1.簡述頭腦風暴的自由奔放原則。答案：自由奔放原則鼓勵參與者打破常規(guī)思維束縛，盡可能自由地想象，不受傳統(tǒng)觀念、習慣、規(guī)則等限制，大膽提出各種奇特、新穎的想法，以拓展思維邊界，挖掘潛在創(chuàng)意。2.頭腦風暴前為何要明確主題？答案：明確主題能讓參與者清楚討論方向，避免討論過于發(fā)散而偏離核心。使大家圍繞同一關鍵問題展開思考，提高效率，確保產(chǎn)生的想法聚焦，更具針對性和實用性，利于后續(xù)解決問題。3.頭腦風暴主持人的重要性體現(xiàn)在哪些方面？答案：主持人能引導討論沿著正確方向進行，避免跑題?？刂朴懻摴?jié)奏，確保各環(huán)節(jié)有序推進，維持良好秩序，營造積極氛圍，讓參與者充分表達想法，保障頭腦風暴順利開展。4.頭腦風暴結束后評估想法的意義是什么？答案：評估想法可篩選出具有可行性、創(chuàng)新性、成本效益合適的方案。避免盲目實施不切實際的想法，節(jié)省資源。能確定哪些想法值得進一步完善和推進，提高解決問題的質(zhì)量和效率。討論題（每題5分，共4題）1.結合實際，談談頭腦風暴在團隊合作中的作用。答案：在團隊合作中，頭腦風暴能激發(fā)成員創(chuàng)造力，產(chǎn)生多樣想法。促進成員交流互動，增強團隊凝聚力。不同專業(yè)背景成員帶來多元視角，完善方案。還能為團隊明確方向，提高解決復雜問題的能力，推動項目進展。2.說說在頭腦風暴中遇到有人過于沉默或過于活躍該怎么辦。答案：對于過于沉默者，主持人可鼓勵發(fā)言，提問引導，營造輕松氛圍讓其放松。對于過于活躍者，主持人要適當提醒其給他人機會，控制發(fā)言頻率和時長，確保討論公平有序，讓更多人參與進來。3.如何利用頭腦風暴進行個人創(chuàng)意提升？答案：個人進行頭腦風暴時，先明確問題或目標。通過自由聯(lián)想、查閱資料等方式激發(fā)靈感，把想法快速記錄。不急于評判，盡量多產(chǎn)生想法。之后對想法分類整理、評估篩選，不斷完善，以提升個人創(chuàng)意能力。4.