部編版語文四年級(jí)上冊(cè)第七單元綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)B卷含答案

第七單元綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)B卷素養(yǎng)提升與思維創(chuàng)新時(shí)間：90分鐘滿分：100分主題情境緬懷英雄，感受愛國情懷愛國，是人世間最深沉、最持久的情感。學(xué)校正在開展以“英雄·豐碑”為主題的活動(dòng)，讓我們一起緬懷英雄，感受愛國情懷。對(duì)話英雄人物，傳承愛國精神一、閱讀下面幾位古代英雄人物跨越時(shí)空的對(duì)話，完成各題。(24分)1.根據(jù)拼音寫詞語，并用“√”為對(duì)話中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(11分)2.對(duì)話中出現(xiàn)的多音字的讀音相同的一項(xiàng)是()(2分)A.將領(lǐng)將軍 B.安寧寧為玉碎C.要求要挾 D.壯志難酬國難當(dāng)頭3.“顧”的常見意思有：①轉(zhuǎn)過頭看，看；②注意，照管；③拜訪。“顧全大局”中“顧”的意思是()(填序號(hào))，下列詞語中加點(diǎn)的“顧”字與它意思相同的是()(4分)A.左顧右盼 B.三顧茅廬 C.無暇顧及 D.環(huán)顧四周4.選擇合適的內(nèi)容，填在對(duì)話中的橫線上，將對(duì)話補(bǔ)充完整。(填序號(hào))(3分)①視死如歸②精忠報(bào)國③剛正不阿④憂國憂民⑤鞠躬盡瘁，死而后已5.在對(duì)話中的“〖〗”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)6.同學(xué)們?cè)诹粞詨ι蠈懴铝讼雽?duì)愛國英雄們說的話。請(qǐng)你照樣子，寫一寫。(2分)例：愛國英雄們，你們永遠(yuǎn)活在我們心中。放心吧，祖國的未來由我們來守護(hù)！_________________________________________________________________________________________________________________

尋根紅色文化，發(fā)揚(yáng)愛國精神二、同學(xué)們一起參觀了革命烈士陵園，聆聽了革命烈士的英雄事跡。(16分)1.講解員分享了江姐的故事，下列對(duì)故事內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)江姐被捕后，被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。特務(wù)用盡各種酷刑，甚至將竹簽子釘進(jìn)她的十指，江姐始終堅(jiān)貞不屈。她說：“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！”1949年11月14日，江姐被殺害，年僅29歲。A.江姐被關(guān)押在渣滓洞監(jiān)獄。 B.江姐在獄中受盡各種酷刑。C.江姐在獄中始終堅(jiān)貞不屈。 D.江姐在獄中英勇就義。2.在參觀過程中，你發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在革命烈士陵園里嬉笑打鬧。面對(duì)這樣的場(chǎng)景，你會(huì)對(duì)他們說：“_______________________________________________________________________________________________________________________”(用反問語氣勸說)(2分)3.參觀結(jié)束后，同學(xué)們打算在校園里布置紅色文化宣傳櫥窗，第一板塊是“愛國名言展示廳”，請(qǐng)你設(shè)計(jì)第二、三板塊。(2分)第二板塊：_____________ 第三板塊：________________4.龍龍?jiān)趨⒂^完革命烈士陵園后給抗戰(zhàn)老兵周爺爺寫了一封信，請(qǐng)你用修改符號(hào)幫他修改信中的錯(cuò)誤。(1處語病，2處格式錯(cuò)誤，1處錯(cuò)別字)(4分)5.這次活動(dòng)使天天對(duì)愛國情懷感悟更深，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫他補(bǔ)充下面的感想。(6分)愛國精神是什么？是詩人李清照“___________，__________”的巾幗豪情，是詩人王翰筆下將士們“________________，________________”的英勇氣概，是少年周恩來“__________________”的遠(yuǎn)大志向，更是梅蘭芳用__________的方式對(duì)抗侵略者的民族氣節(jié)。閱讀英雄故事，厚植愛國情懷三、對(duì)于英雄，你了解多少呢？閱讀材料，走近英雄。(8分)【材料一】學(xué)校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了“小學(xué)生了解英雄人物的情況”問卷調(diào)查，以下是調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖：【材料二】前輩布下的奇子，蟄伏深空的巨龍。做別人不敢做的，做別人做不成的，他獨(dú)辟蹊徑，一往無前。撥開科學(xué)的霧，蕩去歲月的塵，我們看到一位科學(xué)家黃金般的心。——《感動(dòng)中國》2023年度人物俞鴻儒的頒獎(jiǎng)辭安頓落難者，照顧?quán)l(xiāng)親們，一句話驅(qū)散冷雨，一握手溫暖人心。是誰在偏僻的角落里，排布下如此可信賴的人？過去無緣相識(shí)，因?yàn)樗椒玻ｋy中堪當(dāng)重任，因?yàn)樗煌跣摹！陡袆?dòng)中國》2023年度人物孟二梅的頒獎(jiǎng)辭【材料三】從李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等一大批老一輩科學(xué)家，到陳景潤、黃大年、南仁東等一大批中華人民共和國成立后成長起來的杰出科學(xué)家，我國一代代科學(xué)家埋頭苦干、創(chuàng)新創(chuàng)造、攻堅(jiān)克難，“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”，為科技進(jìn)步、民族富強(qiáng)作出了巨大貢獻(xiàn)。他們身上散發(fā)著理想之光，他們才是這個(gè)時(shí)代最閃亮的星?！豆饷魅?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)1.讀材料一，從“小學(xué)生了解英雄人物的情況”問卷調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中可以知道，小學(xué)生對(duì)當(dāng)代英雄_________。(2分)2.材料二中提到的英雄依次是________和_________。前者是中國科學(xué)院院士、著名力學(xué)家，他潛心研究風(fēng)洞技術(shù)已經(jīng)50余年，如今，他依然以智慧與謙遜，無私地提攜后輩。閱讀他的頒獎(jiǎng)辭，我們可以感受到他___________________的精神。后者在斷水、斷電、斷網(wǎng)的情況下，帶領(lǐng)社區(qū)300名老弱病殘居民，想盡辦法讓近千名被困乘客在暴雨中免于凍餓。閱讀她的頒獎(jiǎng)辭，我們可以感受到她_____________________的精神。(4分)3.結(jié)合三則材料，說說你覺得什么樣的人才是青少年真正的“偶像”。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀程硯(yàn)秋拒演的故事，完成練習(xí)。(22分)①1937年盧溝橋事變后，日本侵略者發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，北平淪落敵手。敵偽當(dāng)局要求北平梨園公會(huì)組織京劇界義務(wù)表演，為日軍募捐飛機(jī)。在敵人的威逼下，很多人不敢不唱，唯有一人堅(jiān)定地說：“我不能為日本人唱義務(wù)戲叫他們買飛機(jī)去炸中國人。我一人做事一人當(dāng)，決不能讓大家受牽連。“獻(xiàn)機(jī)”義務(wù)戲的事，我寧死槍下也決不從命！請(qǐng)轉(zhuǎn)告日本人，甭找梨園的麻煩，我有什么罪過，讓他們直接找我說話就是了?！贝巳?，正是中國“四大名旦”之一的程派創(chuàng)始人程硯秋。②拒絕為日軍唱戲后，程硯秋的日子過得很不平靜。重重的壓力和敵人的算計(jì)極大地影響了程硯秋的日常生活，于是他決定告別舞臺(tái)，息演退隱。一方面，他對(duì)外宣稱身體患病，不能登臺(tái)演出，并托人請(qǐng)德國大夫開具了一份患病證明。另一方面，他告別了城里的家人，到北平西北郊的青龍橋開始了務(wù)農(nóng)生活。③此間，程硯秋宣稱要實(shí)行“三閉主義”，即閉口、閉眼、閉心，意在避開日偽的騷擾。④世外桃源的生活并非始終平靜，日偽特務(wù)仍然經(jīng)常上門騷擾。1944年2月的一個(gè)深夜，日本憲兵和偽警突然闖入程硯秋的家中，準(zhǔn)備抓捕程硯秋。幸虧當(dāng)日程硯秋未在家中，事后程夫人通過摯友申請(qǐng)保釋，才使程硯秋免除了冤獄之災(zāi)。程硯秋悲切地說：“士可殺不可辱！”他深切地感受到了作為亡國奴的屈辱，急切地盼望中國人民能夠重新站起來。⑤中華人民共和國成立后，程硯秋激動(dòng)萬分，重新活躍在京劇舞臺(tái)上。1950年，程硯秋開啟西北之行的演出。在此期間，程硯秋曾與賀龍?jiān)獛涘?xiè)逅(hòu)，賀龍?jiān)獛涃?zèng)其寶刀一柄。1951年，程硯秋赴西南考察，返回時(shí)路過武漢，得知當(dāng)?shù)氐耐緜優(yōu)榭姑涝璜I(xiàn)的飛機(jī)還差幾顆“螺絲釘”，立即不顧旅途勞頓，在漢口連續(xù)演了五天義務(wù)戲。⑥他在臺(tái)上是嬌柔的旦角，但在臺(tái)下卻是鐵骨錚錚的血性男兒！(有改動(dòng))1.讀文中畫“”的句子，下列對(duì)人物品質(zhì)概括不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.剛正不阿 B.富有責(zé)任感 C.固執(zhí)己見 D.深愛祖國2.讀了短文后，藍(lán)藍(lán)很有感觸，她想在班級(jí)群里發(fā)程硯秋的圖片。請(qǐng)你根據(jù)下面的描述幫她選擇合適的圖片標(biāo)題。(填序號(hào))(4分)A.北平郊區(qū)務(wù)農(nóng)圖 B.漢口五天演戲圖C.元帥贈(zèng)刀合影圖 D.保釋出獄紀(jì)念圖(1)程硯秋不向日本侵略者低頭，拒絕演出，開始務(wù)農(nóng)。標(biāo)題應(yīng)選()(2)程硯秋為了支持抗美援朝，義務(wù)演出。標(biāo)題應(yīng)選()3.文中記敘了兩次義務(wù)演出，第一次是為_________________________，程硯秋的態(tài)度是_________；第二次是為______________________________，程硯秋的態(tài)度是_________________________。通過對(duì)比這兩次義務(wù)演出，可以體會(huì)到程硯秋___________________________________的情感。(5分)4.閱讀文章，將程硯秋的相關(guān)事跡補(bǔ)充完整。(4分)5.根據(jù)上一題中總結(jié)的幾件事，用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文中哪句話概括評(píng)價(jià)了程硯秋這位表演藝術(shù)大師？請(qǐng)用“”在文中畫出來，并結(jié)合文章內(nèi)容寫出自己的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________禮贊平凡英雄，書寫愛國情懷五、“偉大出自平凡，平凡造就偉大?！逼鋵?shí)，英雄人物就在我們身邊：用脊背迎接朝陽的清潔工；在火災(zāi)中挺身而出的消防員；守護(hù)萬家燈火的電力工作者……請(qǐng)你選擇一位自己心目中的無名英雄，給他寫一封信。注意書信的格式，作文不少于350字。(30分)參考答案一、1.默默成效抱負(fù)分量胸懷贊嘆清晰振興2.C3.②C4.⑤②④5.寧可也不雖然但是6.愛國英雄們，你們的精神如璀璨星辰，照亮我們前行的道路。放心吧，我們定將愛國精神代代傳承！二、1.C2.這里是烈士陵園，你們?cè)趺茨茉谶@里嬉笑打鬧呢？難道如今生活條件好了，我們就能忘記這些革命先輩了嗎？3.愛國故事長廊愛國詩詞鑒賞角4.5.生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄醉臥沙場(chǎng)君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回為中華之崛起而讀書蓄須明志三、1.了解太少2.俞鴻儒孟二梅迎難而上、執(zhí)著鉆研關(guān)愛他人、勇于擔(dān)當(dāng)3.我覺得為國家和人民作出貢獻(xiàn)，具有愛國精神和奉獻(xiàn)精神的人，才是青少年真正的“偶像”。四、1.C2.AB3.日軍義務(wù)表演，募捐飛機(jī)寧死不從我國抗美援朝的飛機(jī)捐“螺絲釘”不顧旅途勞頓，主動(dòng)義演對(duì)日本侵略者的憎恨和對(duì)國家的熱愛4.1937年息演務(wù)農(nóng)不堪騷擾，盼望勝利為國義演5.程硯秋拒絕為日軍義演，隨后他假裝生病，息演隱退，來到郊外務(wù)農(nóng)，卻仍然經(jīng)常被日軍騷擾。中華人民共和國成立后，他重新回到舞臺(tái)，收到了賀龍?jiān)獛涃?zèng)送的寶刀，還為捐獻(xiàn)飛機(jī)連唱五天義務(wù)戲。6.這句話是對(duì)全文關(guān)于程硯秋