【公開課】平行線的概念++課件+2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)++_第1頁(yè)
【公開課】平行線的概念++課件+2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)++_第2頁(yè)
【公開課】平行線的概念++課件+2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)++_第3頁(yè)
【公開課】平行線的概念++課件+2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)++_第4頁(yè)
【公開課】平行線的概念++課件+2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)++_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

7.2.1平行線的概念教學(xué)目標(biāo)1、理解平行線的定義2、掌握平行線的畫法及平行公理及其推論創(chuàng)設(shè)情境,新課導(dǎo)入問題1音樂簡(jiǎn)譜的五條線會(huì)相交嗎?斑馬線呢?簡(jiǎn)譜斑馬線我們將斑馬線抽象成幾何圖形.發(fā)現(xiàn):不會(huì)相交.

日常生活中還有哪些實(shí)物給我們以平行線的形象?

思考:如圖,分別將木條a、b與木條c釘在一起,并把它們想象成兩端可以無限延伸的三條直線.轉(zhuǎn)動(dòng)a,直線a從在c的左側(cè)與直線b相交逐步變?yōu)樵谟覀?cè)與b相交.想象一下,在這個(gè)過程中,有沒有直線a與直線b不相交的位置呢?abcabcabc一、平行線的概念及表示

在木條轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,存在一條直線a與直線b不相交的情形,這時(shí)我們說直線a與b互相平行.記作

a∥b.

在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線.注意:平行線的定義包含三層意思:(1)“在同一平面內(nèi)”是前提條件;(2)“不相交”就是說兩條直線沒有交點(diǎn);(3)平行線指的是“兩條直線”而不是兩條射線或兩條線段.1.平行線的概念abc平行線在生活中很常見,你能舉出一些例子嗎?

練習(xí)1

如何畫平行線呢?給一條直線a,你能畫出直線a的平行線嗎?一、放二、貼三、推四、畫a一、放

你能畫出多少條直線a的平行線?

無數(shù)條探究1

在轉(zhuǎn)動(dòng)木條a的過程中有幾個(gè)位置使得直線a與b平行?過點(diǎn)B畫直線a的平行線,能畫出幾條?再過點(diǎn)C畫直線a的平行線,它和前面過點(diǎn)B畫出的直線平行嗎?●BaC●

平行公理:經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行.

平行公理推論:如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這條直線也互相平行.符號(hào)言語:∵b∥a,c∥a∴b∥c.bc

過點(diǎn)B你能畫出多少條直線a的平行線?1條

在轉(zhuǎn)動(dòng)木條a的過程中有幾個(gè)位置使得直線a與b平行?過點(diǎn)B畫直線a的平行線,能畫出幾條?再過點(diǎn)C畫直線a的平行線,它和前面過點(diǎn)B畫出的直線平行嗎?新知講解三、平行公理及其推論過直線外點(diǎn)B、點(diǎn)C分別畫直線a的平行線·Bba·Cc直線b和c有什么樣的位置關(guān)系??直線b和c平行由平行公理,進(jìn)一步可以得到如下結(jié)論:如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.幾何語言表達(dá):因?yàn)閍//c,c//b(已知)

所以a//b(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行).獲取新知知識(shí)點(diǎn)三:平行線的傳遞性質(zhì)abc在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線.平行公理及推論:經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線和這條直線平行.如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.課堂小結(jié)課堂小結(jié)讀下列語句,并畫出圖形.(2)直線AB

與CD

相交,點(diǎn)P

是直線AB、CD

外一點(diǎn),直線EF

經(jīng)過點(diǎn)P

且與直線AB

平行,與直線CD

相交于點(diǎn)E.PBADCFE1.在同一平面內(nèi),兩條相交直線不可能都與第三條直線平行,這是因?yàn)開_________________________________________________________.如果兩條直線與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行隨堂練習(xí)2.判斷:(1)不相交的兩條直線叫做平行線.()(2)如果一條直線與兩條平行線中的一條平行,那么它與另一條直線也互相平行.()(3)過一點(diǎn)有且只有一條直線平行于已知直線.()√××點(diǎn)可能在已知直線上兩條直線重合新知講解三、平行公理及其推論平行線的基本事實(shí)(平行公理):唯一性·PAB【歸納總結(jié)】經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行。新知講解三、平行公理及其推論過直線外點(diǎn)B、點(diǎn)C分別畫直線a的平行線·Bba·Cc直線b和c有什么樣的位置關(guān)系??直線b和c平行由平行公理,進(jìn)一步可以得到如下結(jié)論:如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.幾何語言表達(dá):因?yàn)閍//c,c//b(已知)

所以a//b(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行).獲取新知知識(shí)點(diǎn)三:平行線的傳遞性質(zhì)abcBYYUSHEN課后回顧在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線01經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行.02如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線互相平行.031.判斷下列說法是否正確,并說明理由.(1)不相交的兩條直線是平行線.(2)在同一平面內(nèi),兩條不相交的線段是平行線.(3)過一點(diǎn)可以而且只可以畫一條直線與已知直線平行.2.用符號(hào)“∥”表示圖中平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行.ABCDAB∥CD,AD∥BC.(╳)(╳)(╳)練習(xí)(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論