人教版五年級語文上冊第三組《10松鼠》課件_第1頁
人教版五年級語文上冊第三組《10松鼠》課件_第2頁
人教版五年級語文上冊第三組《10松鼠》課件_第3頁
人教版五年級語文上冊第三組《10松鼠》課件_第4頁
人教版五年級語文上冊第三組《10松鼠》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、,松 鼠,布豐，法國博物學(xué)家，作家，進化思想的先驅(qū)者。用40年時間寫成36卷自然史。這是一部博物志，包括地球形成史、生物史、人類史、鳥類史、爬蟲類史、自然的分期等部分。,脊椎哺乳動物，小型獸類，體重約380克，體長20-28厘米，尾蓬松，長1624厘米，超過體長的一半以上，密生棕黑色長毛。體毛灰色，故又稱“松鼠”，也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。,松鼠,老鼠,漂亮,不漂亮,馴良,（xn）,乖巧,矯健,帽纓,蟄伏,橡栗,圓錐,樹杈,苔蘚,櫸實,榛子,（gui）,（jio）,（yng),（zh）,（l）,（zhu）,（ch）,（ti xin）,（zhn）,(j),自學(xué)一練,.,.,.,.,.,.,

2、.,.,.,.,.,.,讀一讀、想一想：,松鼠是一種怎樣的動物?課文是從哪些方面介紹小松鼠的?,松鼠是一種漂亮、馴良、乖巧，討人喜歡的動物。（統(tǒng)領(lǐng)全文）,漂亮、馴良、乖巧,說說松鼠的漂亮,面容清秀 眼睛閃閃發(fā)亮 身體矯健 四肢輕快 襯上一條帽纓形的美 麗尾巴（打比方）,訓(xùn)良,活動范圍：,活動時間：,常吃食物：,樹林,晚上,杏仁、榛子、櫸實 和橡栗等,（不侵犯人類）,（不騷擾人類）,（不傷害人畜）,乖巧,從動作、行為上：,過水方法、,從搭窩特點上：,選擇窩址、,警覺性強、,搭窩過程、,窩口設(shè)計,跑跳敏捷、,叫聲特點,揣摩運用,說明文的語言要求是準確，本文除了符合這一基本要求外，它的語言還非常生動

3、，請從文章中找出相應(yīng)的例句來分別說明。,準確的語言：,例 、松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動。,經(jīng)常：指大多數(shù)時間，而非全部時間都在高處活動。,、它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。,用“只要就”這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動作，“觸動”這個動詞前又加了一個“稍微”，以表示這種“觸動”程度之輕，在“觸動”后又用了三個動詞“跑”“躲”“逃”來表示松鼠對微小危險的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它“十分警覺”的靈性，由此強調(diào)它的“乖巧”。,生動的語言：,運用擬人手法對松鼠作了人格化的描寫。,“面容清秀”“玲瓏的小面孔”“美麗的尾巴”中用“清秀”“玲瓏”“美麗”對松鼠作了人格化的描寫，突出它的“漂亮”。,例：,動物是人類的朋友，我們要保護動物。,讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論