2020關(guān)于春天的四年級(jí)作文5篇_第1頁(yè)
2020關(guān)于春天的四年級(jí)作文5篇_第2頁(yè)
2020關(guān)于春天的四年級(jí)作文5篇_第3頁(yè)
2020關(guān)于春天的四年級(jí)作文5篇_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2020關(guān)于春天的四年級(jí)作文5篇冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘也準(zhǔn)備好了新一輪的旅行。她派出了她的小使者,到人間來(lái)散播她即將到來(lái)的消息。下面是小編收集推薦的關(guān)于春天的四年級(jí)作文,歡迎閱讀參考。關(guān)于春天的四年級(jí)作文(一)明媚的春天來(lái)了,我就會(huì)想到,花開(kāi)了,草綠了,湖水變清了,天變藍(lán)了,風(fēng)箏飛上藍(lán)天了!我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)小學(xué)那里太美了,小草嫩綠嫩綠的,好美麗!有一次,我在我的干弟弟——吳俊杰家小區(qū)的廣場(chǎng)上,看見(jiàn)有人放風(fēng)箏,風(fēng)輕輕地吹著,風(fēng)箏越飛越高,太陽(yáng)暖暖地照在身上,我覺(jué)得,春天真的來(lái)了!我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了,說(shuō)明春天來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)我家養(yǎng)的小倉(cāng)鼠變得活潑了,說(shuō)明春天來(lái)了,我發(fā)

2、現(xiàn)龍年已過(guò),蛇年已來(lái),我祝老師們,同學(xué)們新年好!春天的我出生的日子,再過(guò)幾天,我的生日就要到了。我的生日同時(shí)也是田澤坤的生日。因?yàn)槲覀儌z是一個(gè)班的,也是同一天生的,所以我們倆就會(huì)都很開(kāi)心,我喜歡春天!我喜歡春天,因?yàn)樗髅?因?yàn)樗兄患胰说男θ?,因?yàn)樗形液吞餄衫さ纳?,所以我喜歡春天!關(guān)于春天的四年級(jí)作文(二)冬天走了,春天來(lái)了。為我們的世界帶來(lái)了生機(jī),小草經(jīng)歷了整個(gè)冬季終于探出了腦袋,那光禿禿的樹(shù)兒也長(zhǎng)出了新頭發(fā),還有那河水被囚禁了一個(gè)季節(jié),也開(kāi)了沸騰了。春天是明媚的。你看看那窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小孩子們蹦蹦跳跳地上學(xué),讓我們隨著他們腳步去吧!首先映入眼簾的是一所學(xué)校,走進(jìn)這所學(xué)校你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天

3、的痕跡。那同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲,操場(chǎng)上嬉戲玩耍的同學(xué)發(fā)出的爽朗笑聲,海洋那百花爭(zhēng)放的小花園,花兒們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)發(fā)花朵。離開(kāi)了校園,我們來(lái)到了農(nóng)村。你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的足跡,農(nóng)民伯伯在田地里種田,我知道他希望秋天快點(diǎn)到來(lái),但是沒(méi)有春天的播種就沒(méi)有夏天的收獲,農(nóng)村的花兒開(kāi)得艷了,雖然都是些不知名的花兒,但是也不比那些知名的差,農(nóng)村的樹(shù)兒葉子差不多都長(zhǎng)齊了,農(nóng)村的空氣令人感到清爽。突然,一陣大雨亂了人們的步伐,人們紛紛都跑到屋下,都不知該如何是好。過(guò)了一會(huì),雨似乎都沒(méi)有要停下來(lái)的意思,反而越下越大了,像是脫韁了的野馬非常急躁,似乎過(guò)了很久,雨才漸漸停了下來(lái),露出了一道美麗的彩虹。春天好比一幅生機(jī)盎然的畫(huà),

4、令人陶醉于它,春天好比一個(gè)美麗的景色。春天是一個(gè)美好的季節(jié),許多好人好事在這里誕生。關(guān)于春天的四年級(jí)作文(三)春天的早晨,空氣微涼,迷離的霧氣正悄悄散盡,透過(guò)薄霧可以看到若影若現(xiàn)的初升的朝陽(yáng),小花一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)著,匆匆的車(chē)流,匆匆的行人。昨日還在喧囂著的城市,此刻卻被春晨的霧洗得干干凈凈。霧似乎迷了路,讓小花潤(rùn)了,讓人們的心酥了,走遍了千家萬(wàn)戶(hù)。輕輕的閉上眼,感覺(jué)自己真的在這春霧之中。我想帶著我最美麗的那部分,一起化作春泥,在龔自珍的詩(shī)中,曾有這樣一句:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。;我與龔自珍,都是追春的人,雖說(shuō)他想表達(dá)的是他雖辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),為為改革和振興中華奉獻(xiàn)自己的余生

5、。而我想說(shuō)的是,讓我化作春泥,去催綠春,再讓春?jiǎn)拘讶?。在去上學(xué)的路上,遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲,一條彌漫著春霧的林蔭小道,一抬頭便會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)的太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙,向人們身上,人行道上,灑落著。那陽(yáng)光并不刺眼,因?yàn)橛斜”〉囊粚哟红F,讓人覺(jué)得十分愜意,那陽(yáng)光也并不灼熱,因?yàn)樗谴旱某?yáng),讓人對(duì)生活充滿希望,這一切,像是被畫(huà)家勾勒出來(lái)的似的,綠的讓人覺(jué)得刺眼。小草葉上掛著一顆顆透明的霧珠,像水晶,像瑪瑙一樣晶瑩剔透,踩著軟軟嫩嫩的草叢,那水晶、瑪瑙,打濕了我的褲腳,向前一直走,一直走,感受著這春的氣息,在我獨(dú)自沉浸在春中時(shí),突然一陣風(fēng)吹來(lái),春霧散了,只留下一陣?yán)浜谛闹校倚蚜?,和花兒草兒一樣,?/p>

6、春?jiǎn)拘蚜?,看看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)去許久,我匆匆的隨著春風(fēng)趕去學(xué)校。我想,春霧就像一個(gè)迷。也不知是人催綠了春,還是春?jiǎn)拘蚜巳恕jP(guān)于春天的四年級(jí)作文(四)春天來(lái)了,它雖然沒(méi)有夏天的濃綠,秋天的豐收,冬天的白雪,但我還是喜歡春天,溫暖的春天。春姑娘剛來(lái),田野里的植物就跟她紛紛打招呼,請(qǐng)春姑娘幫忙,讓自己變得更加美麗、漂亮。看,油菜花渾身金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一幅優(yōu)美的畫(huà)。這金黃色的油菜花使我不由得想起宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī):兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。;春天來(lái)了,果園里又新種下了幾十棵小樹(shù)苗,春姑娘看見(jiàn)了,飛了進(jìn)來(lái),親親這棵樹(shù)的臉,摸摸那棵樹(shù)的頭,許下美好的心愿,祝愿每棵果樹(shù)在秋天的時(shí)候長(zhǎng)成參天大樹(shù)。果樹(shù)

7、們也擺動(dòng)枝條,感謝春姑娘的美好祝福,也下定決心要吸取養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。轟隆隆;第一聲春雷響了起來(lái),嘩啦啦;第一場(chǎng)春雨傾盆而下,真是好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生;啊!春天的色彩是多姿的,春天的生活是多彩的。春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)的美好季節(jié)。關(guān)于春天的四年級(jí)作文 (五)老師讓我們小朋友們尋找春天,可是春天到底在哪里呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)捍禾煸谀膬?;媽媽說(shuō):你要睜大眼睛,慢慢地去尋找,春天啊,就在我們的身邊呢。;我?guī)е蓡?wèn)下了樓,走出了家門(mén)。樓后的小樹(shù)好像是一夜之間長(zhǎng)出了綠油油的葉子,顯得非常的精神,很多不知名的小鳥(niǎo)在上面嘰嘰喳喳的叫著,啊,我知道了,春天在這里!我又繼續(xù)向前走。小區(qū)廣場(chǎng)中間有一條彎彎曲曲的小河。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,一叢叢的迎春花綻放出了黃色的花朵,那么的鮮艷,一陣風(fēng)吹過(guò),好像在向我點(diǎn)頭微笑。啊,春天也在這里啊!我懷著愉快的心情又往前走。小區(qū)里的好多小朋友,比我大的,比我小的,都在廣場(chǎng)上快樂(lè)的游戲著。他們穿著顏色鮮艷的薄衣服,歡快地奔跑著。我低頭看了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論