
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文檔簡(jiǎn)介
1、太原五中2020年度第一學(xué)期月考試(8月)高三數(shù)學(xué)一、選題(每個(gè)問題3分,共計(jì)36分)1 .全集、集合、集合()A. B. C. D2 .關(guān)于函數(shù)的形象()a .軸對(duì)稱b .直線對(duì)稱c .原點(diǎn)對(duì)稱d .直線對(duì)稱3 .已知奇函數(shù)對(duì)于任何正實(shí)數(shù)是一定的時(shí),以下各式一定是正確的()甲乙PS4 .在以下的函數(shù)中,是偶函數(shù),在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減的函數(shù)是()A. B. C. D5 .設(shè)定、的情況()A. B. C. D6 .“”是“函數(shù)單調(diào)增加()a .滿足條件b .必要不充分條件c .充分不必要的條件d .既不是充分也不是不必要的條件7 .已知情況()A. B. C. D8 .已知是上面定義的偶函數(shù),在全部
2、,并且等于()A.1 B.2 C.3 D.49 .作為方程式的解,屬于區(qū)間()a.b.c.d.(0,1 )10 .已知的函數(shù)是定義域的偶函數(shù),如果以上是減法函數(shù),則上述為()a .增加函數(shù)b .減少函數(shù)c .先增加后減少的函數(shù)d .先減少后增加的函數(shù)11 .已知為以上定義的導(dǎo)數(shù),并且如果任意常數(shù)成立,則為() K$#s5u甲組聯(lián)賽乙級(jí)聯(lián)賽c.d.12 .定義新運(yùn)算:當(dāng)時(shí); 當(dāng)時(shí),函數(shù)的最大值等于()A.-1 B.1 C.6 D.12二、填補(bǔ)問題(每個(gè)問題4分,共計(jì)16分)13 .函數(shù)的定義域是14 .命題“因?yàn)榇嬖冢缘姆穸ㄊ?5 .假命題的情況下,實(shí)數(shù)的可能值的范圍是關(guān)于16 .給出以下5
3、個(gè)命題如果是,則為周期函數(shù)如果是,則為奇函數(shù)如果函數(shù)的圖像是對(duì)稱的,則為偶函數(shù)函數(shù)和函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱那樣的話,的圖像關(guān)于點(diǎn)是對(duì)稱的填寫所有正確命題的號(hào)碼。 _ _ _ _ _ _ _ _三、解答問題:(本大題一共4小題,每小題12分,一共48分)17 .已知函數(shù)是向上的遞增函數(shù),是所確定的值的范圍18 .已知的函數(shù)是偶函數(shù),是實(shí)常數(shù)(1)求出的值(2)此時(shí),函數(shù)是否存在于區(qū)間中()上述函數(shù)值構(gòu)成的集合,若存在,則是求出的值,否則,說明理由。已知為實(shí)數(shù)、函數(shù),如果函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào),則要確定的值的范圍。20 .已知函數(shù)(1)研究函數(shù)的單調(diào)性的w. K$#s5u(2)證明:如果有,對(duì)于任意,都有太原五中2020年度第一學(xué)期月考試(8月)高三數(shù)學(xué)解答用紙(理)一、選題(每個(gè)小問題3分,共36分)標(biāo)題123456789101112答案二、填補(bǔ)問題(每個(gè)小題4分,共計(jì)16分)十三. 十四.十五. 十六.三、解答問題(本大題一共4小題,每小題12分,一共48分)17 .已知函數(shù)是向上的遞增函數(shù),是所確定的值的范圍K$#s5u18 .已知的函數(shù)是偶函數(shù),是實(shí)常數(shù)(1)求出的值(2)此時(shí),函數(shù)是否存在于區(qū)間中()以上函數(shù)值構(gòu)成的集合,若存在,則為求出的值,否則,說明理由。是.K$#s5u已知為實(shí)數(shù)、函數(shù),如果函數(shù)在區(qū)間上不
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