以自律為話題的中考作文議論文5篇

1、以自律為話題的中考作文議論文5篇自律，體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個好的習(xí)慣，無論別人在與不在時，你都可以做到約束自己的行為，下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)自律為題的初中作文，歡迎大家參考借鑒。自律眾所周知：欲成方圓，規(guī)矩必嚴(yán)。但是僅靠嚴(yán)厲的規(guī)章制度就能夠約束自己嗎?不，不是這樣的!古希臘柏拉圖說過：自制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。;可見，自律對我們來說有著多么重大的意義。而英國詩人布萊克說過：一朵花里有一個世界，一顆沙礫里藏著一個天堂。網(wǎng)絡(luò)是一個五彩繽紛的世界!但是，一個世界的存在，必定有著好與壞的并存。;是的，從蹣跚學(xué)步到蓬勃發(fā)展，我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)走過了不平凡的發(fā)展。如今上網(wǎng)已不只

2、是一種時尚，更是我們生活中的一部分。青少年在網(wǎng)上不僅可以找到合適的學(xué)習(xí)資料，還可以瀏覽世界，開闊視野。而博客、微博、bbs、qq等工具，可以讓我們廣交朋友，參與社會問題討論，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)見解。所以說網(wǎng)絡(luò)可謂是取之不盡，用之不竭的寶庫。但是不少青少年的失色表現(xiàn)卻無論如何不能給社會增輝，不能讓人高枕無憂。缺乏保護(hù)意識的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，受不良信言影響，甚至難以自拔。在我們身邊，有些同學(xué)為了追求高級裝備，他們放棄了學(xué)業(yè);為了追求短暫的快感，他們背離了父母;為了追求虛幻的幸福，他們踏上了犯罪道路。難道網(wǎng)絡(luò)真的這么可怕嗎?不，我們只有摒棄糟粕，提高自我覺悟，堅(jiān)持自己的原則，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的雙面性，要堅(jiān)持以

3、自重、自省、自警、自挖來應(yīng)對多變的網(wǎng)絡(luò)。同學(xué)們，自律是一扇窗，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有成功。所以，自律不難，難的是心，網(wǎng)絡(luò)不可怕，可怕的是反被網(wǎng)絡(luò)扼住了喉嚨。讓我們學(xué)會自律，文明使用網(wǎng)絡(luò)，樹立網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威性，真實(shí)性，把責(zé)任放在第一位，不為利所求，不為得所謀。倡導(dǎo)健康生活，自尊、自律、自護(hù)。讓我們的自律，還網(wǎng)絡(luò)一片凈土!自律自律，乃自我約束，是生活中必不可少的習(xí)慣，自律，想要擁有它，是不容易的，想要拋棄它，卻輕而易舉。一不留神，就崩斷了束縛自己的那條無形的線。我曾經(jīng)因?yàn)橛瑢⒆约号c自律剝離，無法自拔的沉浸在我自己的世界。那是六月的一個早晨，我早上起來，穿過走廊，慢慢地靠近書房，

4、打開電腦，點(diǎn)進(jìn)了熟悉的網(wǎng)頁，開始了如饑似渴的瀏覽。一連七天的溫書假，我什么字也沒有看進(jìn)去，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中度過了。第八天，也就是考試的第一天。我真的不知道我是怎么出的考場，我是怎么考完的，只記得，考卷上留著一片又一片丑陋的空白，我的腦子里也是一片片的空白。那一天的晚上，我想復(fù)習(xí)一下明天考試的語文，可是趁父母不注意，我又看起了課外書閉學(xué)式的那一天，當(dāng)我心中忐忑不安的翻開成績單那一頁時，一個又一個以7;字為首的分?jǐn)?shù)映入眼簾，失落的挫敗感頓時取替了電腦、手機(jī)在我腦海中的位置。我真的，非常的后悔，要是當(dāng)時多抽出一點(diǎn)時間，看一看課本，就不會落得今天的下場。那個暑假，我是沉浸在題目的海洋里度過的，而我的

5、電腦也被搬走了，換成了一大摞作業(yè)本練習(xí)冊和習(xí)題集。我心中有說不出的悲傷，要是我沒有玩電腦也就不會考砸，就不用犧牲時間做練習(xí)吧!為什么會落得今天的這個下場呢?這么多的作業(yè)，或許整個暑假都在拼命地寫作業(yè)吧!早知今日何必當(dāng)初呢!如今的我再也不像從前那樣幼稚，我知道，要考出一個理想的成績，自律是很重要的，于是我開始盡力做到自律。每天早上6點(diǎn)鐘起床，打開英語磁帶，開始晨讀，7點(diǎn)鐘去上學(xué)，上課我不能再像以前一樣，和同桌聊天了，我必須認(rèn)認(rèn)真真的聽課;放學(xué)回家，我不能打開電腦玩cs了，我必須做完作業(yè)，然后預(yù)習(xí)課文。我把計(jì)劃表列了出來，開始實(shí)行上面的內(nèi)容，起初我還有一點(diǎn)管束不住自己，后來漸漸的，我習(xí)慣了自我約束

6、的感覺。因?yàn)樽月?，我學(xué)習(xí)有了前所未有的巨大進(jìn)步。我在期中考試中，取得了班級前20的成績。我很感謝那時的我，從欲望中醒悟，做到自律。自律是很重要的。擁有它，是不容易的，拋棄它卻輕而易舉。失去了自我約束的能力，你就會被身邊的誘惑所吸引，犯了一些不必要的錯誤，從而失去了自由，甚至影響到人生。自律是我們都要做到的，是人生中的無價之寶，導(dǎo)引我們走在人生道路上，越走越遠(yuǎn)。自律自律，一個看似輕于鴻毛實(shí)則重于泰山的詞?？茖W(xué)家曾做過一個實(shí)驗(yàn)，選擇一批孩子，有工作人員給他們每人發(fā)一些糖果，并囑咐他們在工作人員回來之前不能吃，通過隱藏?cái)z像頭的觀察，只有少數(shù)孩子抵制住了糖果的誘惑。經(jīng)過長達(dá)幾十年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)抵制糖

7、果誘惑的孩子大多事業(yè)輝煌，而沒有抵制住誘惑的孩子幾乎都平平凡凡。由此可以發(fā)現(xiàn)，自律可以說對人的成功起了巨大作用。可是怎么培養(yǎng)自律意識呢?自律意識首先必須明確對與錯，沒有對錯也就沒有自律的必要，(作文：關(guān)于自律的作文)都是對或錯那需要自律還干什么呢?同時，更要有執(zhí)行力，明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。;從小事做起，比如起床時，就要執(zhí)行力，決不讓自己賴在床上。普羅圖斯說過：能主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者。;讓我們成為征服者吧!自律自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗(yàn)。普

8、羅圖斯說過：新主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者。;勃朗寧也說：一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人。;這些都是名人眼中的自律。也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。美國有個心理學(xué)家曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子放置在同一個房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。同學(xué)們，由此可見，自律是成功的基石。尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對各種各

9、樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。那么，如何學(xué)會自律呢?首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的，沒有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆?/p>

10、。再次，要從小事做起。自古以來，律己;的人都是注重小節(jié)的，他們明白千里之堤潰于蟻穴;的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失，才會不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。自律紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和

11、規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學(xué)生團(tuán)體，只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員

12、會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?，為大家服?wù)。要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn)，今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學(xué)生。那么，我們怎樣才能成為一