信息檢索作業(yè)1

1、當代信息檢索技術實習報告學院：數(shù)學與信息學院班級：2012級8班姓名：程麗霖學號：201208140802報告完成日期：2014年4月27日一、實習目的1.練習使用重慶維普、CNKI、超星、讀秀學術搜索、館藏書目等數(shù)據(jù)庫查找資料，熟悉它們的資源內容及檢索方法。 2.練習使用網絡查找地圖、字詞的讀音字義和翻譯，以及專業(yè)術語的名詞解釋等資料 3.培養(yǎng)收集資料的能力。二、實習內容1、數(shù)據(jù)庫練習 所有的數(shù)據(jù)庫都從圖書館主頁進入：2 （1）在重慶維普中，查你所在學院的一位老師（陳豫眉），寫了論文（22）篇，其中核心期刊論文（6）篇。截取檢索過程圖及結果粘貼在此處。這位

2、老師的一篇論文的題名（可壓縮Navier-Stokes方程的穩(wěn)定化有限元方法），作 者（駱艷，陳豫眉，馮民富），作者單位（電子科技大學應用數(shù)學學院，西華師范大學數(shù)學與信息學院,四川大學數(shù)學學院），刊 名（四川大學學報：自然科學版），年，卷(期)（2007年第44卷第5期），分類號（O241.82），關鍵詞（可壓縮的N-S方程 有限元 Galerkin/Petrov最小二乘法 流線擴散法 誤差估計），摘要（研究了可壓縮線性化Navier-Stokes方程的穩(wěn)定化有限元方法.對動力方程和連續(xù)方程分別應用Galerkin/Petrov最小二乘法和流線擴散法離散,得到一個相容的穩(wěn)定化有限元格式,證明了

3、此格式在無需滿足B-B條件的情況下,解的存在性和唯一性,以及相應的最優(yōu)誤差估計.）并打開閱讀全文，同時截取一幅含有全文第一頁的圖粘貼在此處。（2）自擬所學專業(yè)詞匯，并限制在題名字段，在CNKI的跨庫高級檢索中查找相關文獻，并且發(fā)表時間為2000年以后文章有(559)篇。其中一篇核心期刊中文題名（關于高等代數(shù)中線性變換的兩點思考），英文題名是（Two Ideas on Linear Transformations in Advanced Algebra），作 者（馮愛芳，劉祖華），中文關鍵詞是（線性變換；可逆變換；正交變換；對稱變換），摘要是（以例題的形式，從有限維線性空間上的線性變換以及線性變

4、換的線性性質兩個方面對線性變換進行了探討，列舉了有限維和無限維線性空間中線性變換的不同性質，指出在正交變換和對稱變換定義中，變換的線性性質能夠由某些條件導出）發(fā)表的雜志名稱及年卷期是（西南師范大學學報（自然科學版），2013年 第38卷 第12期）；碩士學位論文的中文題名（非次正規(guī)子群形成一個共軛類的群的性質研究），英文題名是（The study of properties of groups in which all non-subnormal subgroups forming a class of conjugate），作 者（馮愛芳），導師是（段澤勇），學位授予單位是（西南大學），學科

5、專業(yè)名稱是（基礎數(shù)學），學位年度是（2007），中文關鍵詞是（非次正規(guī)子群； 幾乎正規(guī)； FC-中心； FC-群； CF-群），摘要是（本文主要證明了所有非次正規(guī)子群形成一個共軛類的群的一些性質。我們定義為群G所含非次正規(guī)子群形成的共軛類的個數(shù)，得到以下定理：定理21G是=1的有限群當且僅當：其中f（x）=x-dx-1-d2x-d1在Fd上不可約，且為Xp-1的因子，q1（modp）。定理22若有限群G只含兩個非次正規(guī)子群共軛類H=H1，H2，Hm和K=K1，K2，Kn，則G有下列性質：（1）至少有一個非次正規(guī)子群是G的Sylow-子群；（2）有且只有一個非次正規(guī)子群共軛類中的群是G的極大子群

6、。若H=H1，H2，Hm極大，則K=K1，K2，Kn必為循環(huán)p-群。特別地，若KiSylp（G），p是|G|的最小素因子，則G為p-冪零，從而為p-正規(guī)；（3）G必有正規(guī)極大子群，G可解且|G|至多含三個素因子。定理31=1且此共軛類長有限的群是非冪零的有限內-Abel群。定理32群G為CF-群。則關于群G的下列性質等價：（1）G是冪零群；（2）G的所有子群次正規(guī)；（3）G的所有極大子群正規(guī)；（4）G滿足正規(guī)化子條件。定理41不存在=1且滿足以下情形之一的局部冪零群。（1）G的非次正規(guī)子群H有限；（2）H是G的非次正規(guī)子群且不存在無限階元gG使得HHg；（3）G的非次正規(guī)子群集合滿足極大條件或

7、極小條件。定理42不存在=1且滿足以下情形之一的非周期群。（1）G的非次正規(guī)子群H有限；（2）H是G的非次正規(guī)子群且不存在無限階元gG使得HHg；（3）G的非次正規(guī)子群集合滿足極大條件或極小條件。定理43不存在=1的無限局部有限群。定理44不存在=1的非交換內-有限群。），并打開閱讀全文，同時截取一幅含有目錄頁的圖粘貼在此處。（3）在超星數(shù)字圖書館中通過圖書分類找到一本自己感興趣的圖書的書名（心理懸疑檔案之夢陷鄱陽湖），作者（馬若水），出版日期（2013.01），頁數(shù)（315），主題詞（推理小說-中國-當代），并打開全文，截取一幅含有全文第一頁的圖粘貼在此處。（4）在萬方數(shù)據(jù)中以文獻題名查找你

8、專業(yè)的任意詞匯，題名中含有（高等代數(shù)） 的期刊論文有(508)篇。其中一篇論文的題名（從數(shù)學方法論看高等代數(shù)與中學數(shù)學的多種聯(lián)系），作 者（侯維民），作者單位（天水師范學院,數(shù)學系,甘肅,天水,741001），刊 名（數(shù)學教育學報），年，卷(期)（2003,12(3)），分類號（G421），關鍵詞(高等代數(shù)；中學數(shù)學；數(shù)學知識；數(shù)學思想方法；數(shù)學觀念），摘要（高等數(shù)學類課程在知識上是中學數(shù)學的繼續(xù)和提高,在思想方法上是中學數(shù)學的因襲和擴張,在觀念上是中學數(shù)學的深化和發(fā)展.高等代數(shù)與中學數(shù)學在思想方法方面的聯(lián)系主要體現(xiàn)在抽象化思想、分類思想、結構思想、類比推理思想、公理化方法等方面.注意與中學數(shù)

9、學的聯(lián)系對比不但可以降低高等代數(shù)課的學習難度,而且增強了高等代數(shù)課對培養(yǎng)中學數(shù)學教師的指導作用）。（5）自擬所學專業(yè)詞匯為關鍵詞，用NSTL查詢它的2008年至今的外文會議信息共（6517）條，其中一篇文章英文題名（A Shift Algebra Problem with Application to Harmonic Signal Models），翻譯為中文題名是（有在稠和的信號模型中的運用的一個轉變代數(shù)問題），作者和作者單位是（Flavius Pater；Department of Mathematics, Politehnica University of Timisoara, Roma

10、nia, 2 P-ta Victoriei Square, 0256403098），關鍵詞是（reproducing kernel;multipliers algebra;anti-unitary operator;polar decomposition;harmonic model），翻譯為中文為（再生核;乘代數(shù);反酉算子;極分解;諧波模型），文摘信息是（This paper deals with mixed models and new methods of estimation in the context of mono and multidimensional data and al

11、so the intersection of harmonic and stochastic type modelingin the more general framework of HP spaces with p2. A new and original approach of shift algebra properties related with unitary operators acting on B(HP) algebra is presented We will extend continuously multiplication operators to a closed

12、, normed B(HP) sub-algebra, generated by the operators acting on a symmetric Fock space.），翻譯為通順的中文為（本文論述了在單聲道和多維數(shù)據(jù)的背景和也的諧波和隨機型建模與P2惠普空間的更廣泛的框架，交叉口混合模型和估計的新方法。一個新的和原有的移位的代數(shù)性質與酉算子作用于B相關的方法（惠普）代數(shù)給出我們將不斷擴大的乘法算子封閉，范B（惠普）的子代數(shù)，通過作用于一個對稱Fock空間上算子生成的。）。會議屆次是（11th），會議地點是（Rhodes (GR)），會議時間是（20130921-27），會議名稱是（

13、International Conference of Numerical Analysis and Applied Mathematics）。（6）打開讀秀學術搜索，自擬一個關鍵詞查找其相關標準，并通過郵箱文獻傳遞獲取一篇標準的全文。同時截取一幅含有郵箱鏈接的圖及標準全文第一頁的圖粘貼在此處。（7）通過圖書館主頁完成本校圖書館OPAC系統(tǒng)查詢，任選主題，并將檢索過程、結果及文獻獲取地點、方式等截圖，學會并掌握本館圖書、期刊資源查找方法，了解資源收藏情況。查詢自己的借閱情況，并截取一幅含有個人信息的圖粘貼在此處。步驟：圖書館主頁-館藏目錄-讀者登錄-讀者管理-基本信息（8）在EBSCO數(shù)據(jù)庫中

14、查找與本專業(yè)相關的或自己感興趣的主題，并將檢索過程與結果截圖。任選一檢索結果進入，將其文章題名與摘要翻譯為中文，需保留原文摘圖片，以便對照核實。文章題名：一種數(shù)學思維框架：線性代數(shù)為例摘要：線性代數(shù)是一個不可避免的高級課程，許多學生在大學水平的數(shù)學。該研究報告的第一作者的博士研究的一部分，在那里她創(chuàng)建和應用相結合的兩個主要的數(shù)學教育理論為研究學習基本的線性代數(shù)概念教學優(yōu)勢的理論框架。本文集錦了本研究的總體結果關于這些概念的學生的理解，并提出學習和本科數(shù)學課堂教學的框架的應用。（包含7個數(shù)字。）2、網絡練習（每題截取含有檢索結果的圖粘貼在其后）。（1）用Google地圖查你高中所在地的衛(wèi)星地圖以

15、及你家到高中所在學校的交通路線方案（駕車、乘公交或火車、步行）。同時截取這兩張圖粘貼在此處。（2）自選相關專業(yè)詞匯用搜索引擎百科查詢結果（至少5個）粘貼于此。（3）打開/zi查你的名字每個字的信息粘貼于此，每個字的讀音、字形、字義。（4）利用中國知網的工具書查你所學專業(yè)的名詞術語（自擬或任選三個），并截取網頁粘貼在此處。（5）在CALIS聯(lián)合目錄公共檢索系統(tǒng)中查找一本與自己所學專業(yè)相關的圖書，并截取一幅圖表明它的收藏情況。三、實習總結（400字以上）內容：1.寫出上述數(shù)據(jù)庫及網站所含的資源內容及提供的檢索功能，哪些數(shù)據(jù)庫或網站總體感覺比較好用，哪些對你

16、未來的學習和進一步深造最有幫助。 2. 談談實習感想，包括對信息檢索課的認識，在檢索中有什么困難，有什么收獲。信息檢索實習總結通過這次關于信息檢索的實習，我對信息檢索技術有了新的認識，對于各種檢索知識和方法有了一個比較深刻的了解。我經過上機實際操作后，也對各種中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。首先我學習使用了重慶維普，維普網提供了海量的報刊數(shù)據(jù)。我使用其中的高級檢索功能，可以很容易的通過限制關鍵詞、作者、機構、時間、專業(yè)、期刊范圍等查詢到自己需要的期刊文獻，并了解該期刊文獻的詳細內容。中國知網CNKI匯集了期刊雜志、博士碩士論文、會議論文、報紙、工具書、年鑒、專利、標準、國學、海外文獻資源，可搜索的知

17、識范圍比維普更廣。CNKI除了也擁有高級檢索功能外，還擁有專業(yè)檢索功能，可搜索性更強。超星數(shù)字圖書館有豐富的電子圖書資源，其中包括文學、經濟、計算機等五十余大類。我們可以通過圖書分類，并限制書名、坐著、目錄找到自己想看的圖書，且可以在線閱讀。萬方數(shù)據(jù)海納中外學術期刊論文、學位論文、中外學術會議論文、標準、專利、科技成果、特種圖書等各類信息資源。它也可以通過高級檢索和專業(yè)檢索并限制提名、關鍵詞、作者等來查詢自己想要的文獻。萬方數(shù)據(jù)收錄時間沒有維普的久，但是文檔的清晰度方面，萬方數(shù)據(jù)比維普和CNKI都高。NSTL文獻類型涉及期刊、會議錄、學位論文、科技報告、專利標準和圖書等，文種涉及中、西、日、俄

18、等。它收集的外文文獻數(shù)量和種類較上述數(shù)據(jù)庫都要多，并且提供普通檢索、高級檢索、期刊檢索、分類檢索、自然語言檢索等多種檢索方式。讀秀學術搜索除了能搜索圖書、期刊、學位論文等、會議論文之外，還能搜索標準、電影、人物、圖片等搜索范圍更廣。讀秀可以進行圖書目錄的查詢，文獻傳遞服務，文獻傳遞是其他數(shù)據(jù)庫沒有的功能。通過文獻傳遞，原文會以電子郵件的方式，發(fā)送到讀者的郵箱中。圖書館OPAC系統(tǒng)即本校的圖書館查詢圖書的系統(tǒng)，里面收錄了本校圖書館所收集的圖書的信息。通過此系統(tǒng)查詢，可以限制文獻名、責任者、出版者等查詢到自己想查的圖書，并可了解文獻獲取地點，方式，方便本校學生查找借閱圖書。EBSCO數(shù)據(jù)庫可以查詢包括社會科學、教育、法律、醫(yī)學、語言學等范疇的文獻資料。通過基本檢索或高級檢索，并輸入關鍵字可以查詢到自己所需要的外文文獻。然后我在網絡練習中，學習使用了Google地圖，Google地圖包含全國各個地區(qū)詳細的矢量地圖和局部詳細的衛(wèi)星照片。我們可