六年級自然下冊的教學(xué)計劃

1、六年級自然下冊的教學(xué)計劃六年級自然下冊的教學(xué)計劃范文六年級自然下冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想通過學(xué)習(xí)自然，觀察自然現(xiàn)象，了解自然規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，觀察自然的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的能力，培養(yǎng)學(xué)生對大自然及自然科學(xué)的興趣的全面發(fā)展。特制定如下教學(xué)計劃。二、教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)課文，了解生物的結(jié)構(gòu)特征及人們利用生物的啟示，發(fā)展科學(xué)。2、了解水土、動植物對大自然的保護(hù)作用及生態(tài)平衡的意義，教育學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然。3、使學(xué)生認(rèn)識平面鏡、凸透鏡的成像特點，了解潛望鏡、照相機(jī)的制作方法及原理。4、了解眼睛的構(gòu)造，教育學(xué)生科學(xué)用眼。5、了解電磁鐵的特性及作用。6、了解電的產(chǎn)生及作用，教育學(xué)生安

2、全用電。7、了解能源礦產(chǎn)和金屬礦產(chǎn)及其對人類生活的作用，教育學(xué)生如何保護(hù)礦產(chǎn)資源。8、了解銀河系、河外星系的分布情況，了解人類對宇宙的探索，教育學(xué)生熱愛科學(xué)，改造世界，發(fā)展科學(xué)的思想。三、教學(xué)分析本冊教材有如下特點：1、從向書本求知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐蛏?、大自然求知識。教材以閱讀為主，并附有文字說明，形象具體。2、從圖到文字說明充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生在設(shè)疑、解疑、探索中掌握知識。3、增加了學(xué)生的實驗活動，提高學(xué)生的實踐操作能力。四、具體措施1、針對教材的特點，運用啟發(fā)式和實驗進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的.積極性。2、引導(dǎo)學(xué)生通過課文的圖文，聯(lián)想到自然界的事物、動植物，進(jìn)行探索、活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、及空間思維能力。3、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好實驗操作及用具準(zhǔn)備。4、確保實驗到位，學(xué)生通過自己操作，培養(yǎng)操作能力，提高學(xué)生對自然科學(xué)的興趣，提高學(xué)習(xí)效率。五、教學(xué)安排課時1、生物的啟示12、保護(hù)生態(tài)環(huán)境13、水土保持14、植樹造林15、保護(hù)珍稀動物、植物16、平面鏡17、制作潛望鏡18、凸透鏡19、制作“土照相機(jī)” 110、眼睛的科學(xué)111、電磁鐵（一）112、電磁鐵（二）113、電熱114、安全用電115、能源礦產(chǎn)116、金屬礦產(chǎn)117、保護(hù)礦產(chǎn)資源