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文檔簡介
1、要說文明禮儀知道多少,就有在日常生活中不太顯眼的平凡的事情。 母親對我說,無論大小,只要力所能及,都應(yīng)該盡最大努力。 看到在院子里打掃的師傅拉著車走著的時候,我無視臟臭味,用力推我的同學(xué)學(xué)習(xí)困難的時候,我會毫無保留地告訴他走廊里滿是垃圾的時候,揮舞著掃帚,垃圾一瞬間消失了的文明媽媽。 文明禮儀不是用嘴來說的,在我們?nèi)粘I钪谐蔀樽孕?、驕傲和喜悅的時候,其自信、驕傲和喜悅,是有意義地?zé)o法用語言來表達的。 平時媽媽散步小狗豆的時候,總是帶著塑料袋。 最初我不知道那個角色,但是花了很長時間才意識到。 媽媽豆子方便后,用袋子把屎一起扔進垃圾箱。 媽媽對狗什么都不知道,人說應(yīng)該幫助它。 到處都有屎,不僅
2、人們移動不方便,而且城市也不美麗。 媽媽做了她能做的事,然后用她微弱的力量向周圍的人傳播正能。 現(xiàn)在有好幾個養(yǎng)狗的人像母親一樣馬上收拾狗屎,美化周圍的環(huán)境。 母親的這種做法既不是什么強硬的規(guī)定,也不是行為規(guī)范中,她有很高的素質(zhì),知道文明禮儀要從個人開始,要從小事開始。 雖然小廣告被油漆復(fù)蓋著,但卻像打了補丁的衣服一樣讓人覺得不協(xié)調(diào)。 這個廣告貼在天橋梁下,這么高的天橋離地面至少十幾米遠,上下達不到,很佩服貼廣告人的高超技術(shù)。 路邊的隔離帶里混雜著煙頭、果皮、紙屑和草叢,使保護工人無能為力。 所以,請為大家對不文明的行為說再見。 最后要重視學(xué)校人際關(guān)系的建設(shè)。 良好的學(xué)校人際關(guān)系幫助許多師生員工
3、,達成密切合作,團結(jié)形成統(tǒng)一集體,更好地發(fā)揮整體效果。 為什么吸煙現(xiàn)象經(jīng)常被禁止呢? 只有正確探索大學(xué)生的心理,加上正確的指導(dǎo),壞習(xí)慣才能逐漸消除,大學(xué)生才能從更合理、建設(shè)性的角度看自己的吸煙問題。 不僅是吸煙的一方面,其他問題也可以利用這個想法合理地解決。 在我們身邊,有些同學(xué)還有不文明的行為。 比如,一個學(xué)生在走廊里吵鬧,走著推推搡搡,記得很清楚的一些同學(xué)對甚至故意破壞學(xué)校公共財產(chǎn)的家人都漠不關(guān)心、自私,都不理解老師的辛苦,一味抱怨,用不尊敬老師的臟話,很奇怪留著時尚的發(fā)型。在校內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾,我不介意,因為不介意而成為習(xí)慣后,舉手投足的時候不小心被暴露了。 其實,文明禮儀離我們不遠
4、。 那個需要從我們從小培養(yǎng),從身邊開始。 盡管目前人們的生活水平越來越高,但文明行為的追求似乎并沒有提高,各種文明現(xiàn)象各不相同,“老三樣”成了“新十樣”。 如何根除文明行為,值得所有市民思考,也值得行動。 現(xiàn)在開始吧。 從你開始吧。 對不文明的行為說“不”。 文明禮儀是約束自己,尊重別人的行為規(guī)范,是表達對別人的尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。 作為“禮儀之國”,講文明、使用禮儀也是弘揚民族文化、顯示民族精神的重要方法。 文明禮儀是約束自己,尊重別人的行為規(guī)范,是表達對別人的尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)
5、,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。 作為“禮儀之國”,講文明、使用禮儀也是弘揚民族文化、顯示民族精神的重要方法。提高市民文明素質(zhì)的關(guān)鍵是創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。 要提高市民文明素質(zhì),需要消除不文明行為,實踐文明行為。 人具有社會屬性,會受到身邊環(huán)境和周圍人的行動的影響。 政府有責(zé)任和義務(wù)為市民提供良好的社會環(huán)境,通過強化公共服務(wù)等功能,為市民創(chuàng)造良好的氣氛,形成文明的社會風(fēng)氣。 例如,通過媒體廣播刊登公益廣告,宣傳文明行為,暴露文明行為,利用節(jié)日等組織宣傳活動,在全市形成競爭高文明素質(zhì)的市民,抵制文明行為,愛城市,愛家鄉(xiāng),營造文明行為從我開始的好氣氛,為提高市民文明素質(zhì)提供好的環(huán)境提高市民文明素質(zhì)首
6、先是思想的提高。 要提高市民的文明素質(zhì),首先要實現(xiàn)思想轉(zhuǎn)換,提高道德水平。 不文明行為的發(fā)生,畢竟是個人文化素養(yǎng)低、道德觀不正確的原因。 因此,要根除不文明行為的發(fā)生,必須加強宣傳教育,另一方面培養(yǎng)學(xué)校教育、學(xué)生的文明素養(yǎng)。 另一方面,利用各種媒體、公益廣告等,增強市民的社會責(zé)任感和使命感,自覺地根除不文明行為。 一個城市的發(fā)展進步離不開高素質(zhì)的市民,只有提高市民文明素質(zhì),才能為城市的經(jīng)濟、社會發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ),促進城市的進一步發(fā)展,相反,如果普遍存在城市素質(zhì)低的人,城市即使現(xiàn)在經(jīng)濟再發(fā)達,衰退也是遲早的事。 現(xiàn)代社會,服務(wù)競爭成為主流,要在很多復(fù)雜的行業(yè)中嶄露頭角,需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 新縣作
7、為蘇北的重要城市之一,有必要成為東隴海線上的第三大城市,特別是發(fā)展旅游業(yè),更加重視和提高市民的文化素質(zhì)。 在日常生活、工作中,不文明的行為并不稀奇,到處吐痰、“口臟”等這些文明現(xiàn)象,無論是我市的經(jīng)濟發(fā)展,還是旅游業(yè),傳播花店文化都非常不利,需要提高市民素質(zhì),提高勢力。 我們經(jīng)常說某人的不道德行為將受到“道德法庭”的“審判”。 只有在“法官”變多,對不道德的人的監(jiān)督力變大的情況下,“道德法庭”的“執(zhí)法力”才增強。 我們中的很多人都成為了“道德法庭”的“法官”,請想想如果我們斷罪,制止停車、摘公園的花、在建筑物上涂鴉等不道德的行為的話會怎么樣,從現(xiàn)在開始,讓我們行動起來,誰都可以“道德法庭”。 為
8、了貫徹省、市文明委員會關(guān)于培養(yǎng)未成年人文明禮儀教育的通知精神,繼承發(fā)揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強學(xué)校文明禮儀教育,促進學(xué)校德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明行為,樹立文明禮儀校園新形式,加強城市管理,美宜居新安陽在大街的標志上這樣的口號隨處可見,這種文明的行為與城市形象和文明建設(shè)不相容。 我們希望有關(guān)管理部門在進一步加強管理的同時,從小事做起,從我們身邊開始。 每個人都談?wù)撐拿?,只有美麗和適合居住的新安陽離我們不遠。 禮儀是最容易做的事,也是最容易無視的事,但那是最寶貴的事。 這個城市到處都是小廣告、紙塊、油漆寫的字。在電線桿上,看到五顏六色的小廣告動搖了,清潔工拆了很多次廣告,但是沒有教過的人一摘,就把在干凈的街道上涂泥不用的紙擦著小紙團,放在道路旁邊,誰
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