綠色植物與生物圈的水循環(huán)（2012最新人教版）

1、,第三章 綠色植物參與水循環(huán),幼根上有白色的“毛”根毛，大量的根毛的意義是？,根吸收的水分是怎樣運輸?shù)角o、葉、花等器官的呢？ P109觀察與思考,一、植物對水分的吸收和運輸,增加根吸水的表面積，提高根吸水的能力。,水分的運輸途徑,導管,葉脈,導管：運輸水分和無機鹽的通道,莖,導管運輸水分和無機鹽的方向 ：,從 下 到 上,果實花葉莖根,用透明干燥的塑料袋將一株生長旺盛的盆栽植物罩起來,在莖部扎緊。放在陽光下照射，觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？ 說明什么？,二、植物的蒸騰作用,水從葉的什么地方散發(fā)出來？,蒸騰作用： 水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,在葉片進行,實驗,觀察葉片

2、的結(jié)構(gòu),1.將新鮮的葉片平放在小木板上。 2.右手捏緊并排的兩片刀片，沿著橫切的方向，迅速切割。 3.刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾次。把切下的薄片放入培養(yǎng)皿中。 4.用毛筆蘸出最薄的一片,制成臨時切片。,1,2,3,4,用顯微鏡觀察葉片橫切面的永久切片。,上表皮,下表皮,葉肉,葉脈,（內(nèi)有導管）,葉片的結(jié)構(gòu),表皮,葉肉,葉脈,上表皮 下表皮,有葉綠體，進行光合作用的場所,有輸導組織，起輸導支持作用。,(無葉綠體),（氣孔較多）,上面有氣孔 (受保衛(wèi)細胞的控制),觀察葉片的下表皮,氣孔,表皮細胞,保衛(wèi)細胞,氣孔：由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔。,保衛(wèi)細胞,內(nèi)壁（?。?外壁（厚）,氣孔張

3、開,氣孔閉合,（保衛(wèi)細胞吸水膨脹）,(保衛(wèi)細胞失水收縮),白天,晚上,空氣涌進氣孔，葉片吸收二氧化碳制造有機物，釋放氧氣；當然水分也會通過氣孔散失。,葉片的生產(chǎn)活動停止，蒸騰作用隨之減弱。,氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。,氣孔開閉的原理：,水分,根、莖、葉中的導管,葉肉細胞的光合作用,葉片的蒸騰作用（絕大部分水）,蒸騰作用的意義: 1.促進植物體對水分和無機鹽的吸收和運輸。 2.降低葉面的溫度。 3.提高大氣濕度，增加降水。,這是不是一種浪費呢？,這對植物的生活有什么意義？對自然界呢？,春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，這是為什么？,因為葉片會通過蒸騰作用散失大量的水

4、分，導致樹苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝葉。,減少蒸騰作用,三、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán),綠色植物在水循環(huán)中起的作用：,1.綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕度，增加降水； 2.植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩 雨水對地面的沖刷; 3.樹林中的枯枝落葉能吸納大量的雨水， 滲入地下，補充地下水。,一片森林就是一座綠色水庫，我們應該好好保護森林！,討論：如果地球上沒有綠色植物，水循環(huán)會進行嗎？,如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，再回到海洋或陸地。但是如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會受到一定影響，如陸地的降雨會減少；降雨造

5、成的地表徑流會增多、加快，等等。,探究,氣孔數(shù)目哪一面多,下表皮的氣泡數(shù)目多,下表皮氣孔數(shù)目也比上表皮表面多.,雙基訓練,一.填空 1.蒸騰作用的主要器官是(). 2.氣孔的開關(guān)是由( )細胞控制的. 二.判斷 1.蒸騰作用散失大量水分是一種極其嚴重的浪費現(xiàn)象.( ) 2.在植物體內(nèi),水往高處流是蒸騰作用形成拉力的結(jié)果.( ),葉片,保衛(wèi),1、根吸收的水分用于什么最多？（ ） A 光合作用 B 呼吸作用 C 細胞生長作用 D 蒸騰作用 2、在生物圈水循環(huán)中，下列哪項猶如“綠色水庫”，“雨多它能吞，雨少它能吐”？（ ） A 海洋 B 草地 C 森林 D 巖石 3、下列哪項既是植物蒸騰失水的“門戶”，又是氣體交換的“窗口”？ ( ) A 表皮 B 氣孔 C 葉脈 D 保衛(wèi)細胞,D,C,B,(2)氣孔是植物_失水分的門戶，也 是_交換的窗口。它是由一對半月 形的_細胞圍成的空腔。_細胞 的形狀是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔既能_， 也能_。,蒸騰,氣體,保衛(wèi),保衛(wèi),張開,閉合,(1)葉的結(jié)構(gòu)由 _,_,_ 組成。,葉肉,表皮,葉脈,(3)保衛(wèi)細胞的細胞壁厚薄不均勻?？?近氣孔腔的細胞壁，不易伸展；遠 離氣孔腔的細胞壁，較易伸展。 當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔； 當保衛(wèi)細胞失水時收縮時，氣孔。,厚,薄,張開,閉合,(4)植物通過_參與生物圈