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文檔簡介

1、2018高考語句補寫題型解題技巧,語句補寫題(也叫語段填句題)是新課標卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語言表達題型。所謂“語句補寫題”,就是指給出一個語段,空出兩至三個句子進行補寫,補寫后的句子與語段內容貼切,語意連貫,邏輯嚴密,語句通順。這種題型是一種綜合性題型,以考查語言連貫為主,兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。二輪復習中,要做好這種題型的訓練,既要抓好答題步驟的規(guī)范訓練,又要重點抓好補寫訓練。,所選文段貼近現(xiàn)實生活和學生實際,要求“根據(jù)上下文補出空缺部分的句子”,要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密,另有字數(shù)限制。,1、對應考點: 2、考查內容: 3、考查形式:,語言的簡明、連貫

2、、得體、準確,主觀題、單獨設題,分值6-5分。,補寫句子的命題規(guī)律,(1)補寫句子要“根據(jù)材料內容”,要聯(lián)系上下文語境。 (2)空出的位置大都有特殊位置和性質。 (總領句、總結句、過渡句) (3)要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密。 (4)不能照抄材料,有字數(shù)限制。,答好語句補寫題的關鍵詞 1閱讀:語句補寫題雖說考的主要是語言連貫能力,但首先應是閱讀能力。拿到題目后,首先要閱讀語段,看看其中心是什么,大致有幾個層次;其次,把握文段語脈,理清前后句之間的邏輯關系(如總分關系,觀點與材料的關系,現(xiàn)象與本質的關系,并列、轉折、因果、條件等),要特別注意關聯(lián)詞語。 2推導:要從兩個角度推導:

3、一是據(jù)上下文邏輯的發(fā)展推導出所補寫語句的內容,做到內容上扣得緊;二是由與上下文相關詞語、句式的照應推導出所補寫語句的句式及形式上的銜接語,做到形式上接得上。 3檢查:檢查補寫后內容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。要防止草率審題,盲目機械地答題,如果發(fā)現(xiàn)問題要及時糾錯。最好在寫好后代入原文讀一讀,看看是否真的連貫、貼切、嚴密。,二、 知彼知己,找準方法,(一)、 知彼補句的命題規(guī)律: 1、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。(6分)(2013唐山摸底) 從新課改的視角看,教師不應再是單純的知識傳授者, ,他將“

4、游客”引入佳境,自由觀賞、探究奧秘,但當“游客”對巍然高聳的建筑群茫然不解或不識鳥獸草木之名時,他不會置身事外, ,令人如沐春風,有時還要象仙人指路,在“游客”的思路出現(xiàn)滯澀凝絕時輕靈而高妙地一“點”,即收到“ (詩句) ”的奇效 。,答案:教師更應像一個導游 而是適時出面做精彩解說 柳暗花明又一村,(一)、 知彼補句的命題規(guī)律: 根據(jù)上下文,在橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。不得照抄原材料,每處不超過12個字。(6分) 從新課改的視角看,教師不應再是單純的知識傳授者,教師更應像一個導游,他將“游客”引入佳境,自由觀賞、探究奧秘,但當“游客”對巍然高聳的建筑群

5、茫然不解或不識鳥獸草木之名時,他不會置身事外,而是適時出面做精彩解說,令人如沐春風,有時還要象仙人指路,在“游客”的思路出現(xiàn)滯澀凝絕時輕靈而高妙地一“點”,即收到(詩句)“柳暗花明又一村 ”的奇效。,(1)是過渡句,有承上啟下的作用 (2)是過渡句,有語義上的轉折意 (3)是總結句,需要對前文用詩句進行概括 結合上下文語境和含義,選取最為恰當?shù)脑娋鋪肀磉_、概述。,(二)、知己有效的答題技巧: 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過20個字。(6分) 命運總是與你一同存在。,雖然有時它深不可測;不要懼怕它的無常,雖然有時它來去無蹤。在你徹底絕望

6、的時候,;在你得意忘形的時候,別忘了上帝手里還有一半的命運。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越龐大,你獲得的就越豐碩。因此,你一生的意義就在于:。,(1)分號前后是并列式,含義、句式要一致,選詞是近義詞。 (2)分號前后是對比式,含義、選詞相對,句式相似。 (3)是總結句,需要對前文論述進行概括。,(二)、知己有效的答題技巧: 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過20個字。(6分) 命運總是與你一同存在。不要敬畏它的神秘,雖然有時它深不可測;不要懼怕它的無常,雖然有時它來去無蹤。在你徹底絕望的時候,別忘了自己擁有一半的命運;在你得意忘形

7、的時候,別忘了上帝手里還有一半的命運。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越龐大,你獲得的就越豐碩。因此,你一生的意義就在于:運用你手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。(用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。),(小結) 知己有效的答題技巧: (1)閱讀全文,了解文段性質和內容,確定中心。 (2)分清層次,判斷句間上下文的邏輯關系。 (3)注意關聯(lián)詞和標點符號的暗示作用:含義、選詞、 句式。 (4)結合文本,根據(jù)字數(shù)要求,概括答案。 分析語段 把握中心 結合語境 合理推斷 壓縮信息 學會概括,三、反復練習,熟練方法。,自第一顆人造地球衛(wèi)星進入太空以來,除了載人航天飛行器會回收之外,其他上天的人造物體

8、陸續(xù)被遺棄在太空中, 。太空垃圾已經威脅到人類的航天活動。比如厄瓜多爾的一顆衛(wèi)星升空后不到一個月,就與太空中的火箭殘骸相撞而報廢。這種威脅不僅僅發(fā)生在太空,甚至地球上的人類也會 。因此, ,應是人類接下來要解決的一個重要課題。,2016.全國3卷,堆積成了太空垃圾/成為太空垃圾/并且越來越多 受到影響/受到太空垃圾的影響(損害/危險) 如何處(清)理太空垃圾/對于太空垃圾的回收/如何解決過多的太空垃圾,選出你覺得比較好的答案,說說為什么?,自第一顆人造地球衛(wèi)星進入太空以來,除了載人航天飛行器會回收之外,其他上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中, 。太空垃圾已經威脅到人類的航天活動。比如厄瓜多爾的一

9、顆衛(wèi)星升空后不到一個月,就與太空中的火箭殘骸相撞而報廢。這種威脅不僅僅發(fā)生在太空,甚至地球上的人類也會 。因此, ,應是人類接下來要解決的一個重要課題。 都變成了太空垃圾 受到太空垃圾的影響 如何清理太空垃圾,總結一:明話題,高屋建瓴:先通讀文段,然后概括文段大意(核心話題),才能知道每一句是如何回應話題的。,大約公元前4000年,尼泊爾人發(fā)明了自己的“楔形文字”。這些文字 ,少許幾筆即可完成。泥版是尼泊爾人最主要的書寫材料,除此之外, 。但是,木板文書不易保存,所以現(xiàn)在 ,即便有些存留下來,也是破損嚴重;堅固的石料在當?shù)赜謽O為稀少,幾乎成為神廟或皇室專用。相比之下,泥版成了最好的選擇。,/,

10、/,/,選出你覺得比較好的答案( ) A結構簡單 B十分簡單 C多則十幾筆 D寫法簡單 他們也使用木板 幾乎找不到木板文書 /存留下來的木板文書很少,大約公元前4000年,尼泊爾人發(fā)明了自己的“楔形文字”。這些文字 ,少許幾筆即可完成。泥版是尼泊爾人最主要的書寫材料,除此之外, 。但是,木板文書不易保存,所以現(xiàn)在 ,即便有些存留下來,也是破損嚴重;堅固的石料在當?shù)赜謽O為稀少,幾乎成為神廟或皇室專用。相比之下,泥版成了最好的選擇。 寫法簡單; 木板和石料也曾充當過書寫材料; 它們基本都已消蹤滅跡。,總結二:理層次,理清層次:可以為文段劃分層次,才能保持各部分語意貫通。,感冒是一種常見的疾病, 。

11、普通感冒,祖國醫(yī)學稱“傷風”,是由多種病毒引起的一種呼吸道常見病,雖多發(fā)于初冬, ,不同季節(jié)的感冒的致病病毒并非完全一樣:流行性感冒,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,而 ,且其變異不可預測,因此很難預防。,感冒是一種常見的疾病, 。普通感冒,祖國醫(yī)學稱“傷風”,是由多種病毒引起的一種呼吸道常見病,雖多發(fā)于初冬, ,不同季節(jié)的感冒的致病病毒并非完全一樣:流行性感冒,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,而 ,且其變異不可預測,因此很難預防。 你覺得下面的答案好嗎 感冒有很多種/感冒分為兩種/ 很多人都得過 但其他季節(jié)也常發(fā)生/但各個季節(jié)都會發(fā)生 流感的病毒多種多樣/傳播途徑廣/容易變異,感冒是

12、一種常見的疾病, 。普通感冒,祖國醫(yī)學稱“傷風”,是由多種病毒引起的一種呼吸道常見病,雖多發(fā)于初冬, ,不同季節(jié)的感冒的致病病毒并非完全一樣:流行性感冒,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,而 ,且其變異不可預測,因此很難預防。 答案 分為普通感冒和流行感冒 但其他季節(jié)也常發(fā)生 這種病毒容易變異,總結三:找照應,照顧周全:要看到較近和較遠的信息,上下文相關詞語、句式的照應 做到照應嚴密,準確連貫。,海岸侵蝕是指由海水動力的沖擊造成海岸線后退和海灘下蝕的地質現(xiàn)象。導致海岸侵蝕的原因雖然有很多, 。例如:沿岸采沙直接減少了海岸陸域面積,沿岸開采地下水使地基產生沉降,而開采珊瑚礁、采伐紅樹林等活動則

13、使海岸失去庇護。 ,我國則是侵蝕災害最為嚴重的國家之一。在防治海岸侵蝕時,一些歐美國家在重要的岸段劃有預警線, 。而在我國不少的旅游海岸,別墅和娛樂設施直接建在沙灘上,這就極易釀成災禍。,但人為因素是主要原因/但主要原因有幾個 各個國家都有侵蝕災害/侵蝕災害時一種嚴重的自然災害 減輕了海岸侵蝕的損害/所以很少有災禍發(fā)生/警示人們注意海岸侵蝕/用來阻止人們 的破壞,海岸侵蝕是指由海水動力的沖擊造成海岸線后退和海灘下蝕的地質現(xiàn)象。導致海岸侵蝕的原因雖然有很多, 。例如:沿岸采沙直接減少了海岸陸域面積,沿岸開采地下水使地基產生沉降,而開采珊瑚礁、采伐紅樹林等活動則使海岸失去庇護。 ,我國則是侵蝕災害最為嚴重的國家之一。在防治海岸侵蝕時,一些歐美國家在重要的岸段劃有預警線, 。而在我國不少的旅游海岸,別墅和娛樂設施直接建在沙灘上,這就極易釀成災禍。 答案:但是人類活動是重要原因 (答出體現(xiàn)轉折意義的詞語“但是”“而”“然而”等得1分;答出“人類活動”同義相關的詞語,如“人類的開發(fā)”“人類的開采”等得1分。) 世界范圍內普遍存在海岸侵蝕 (答出體現(xiàn)世界范圍內的詞語“全球范圍內”“許多國家”得1分;)在預警線內不得修建人工建筑,總結四:嚴邏輯,邏輯嚴密-要仔細分析句子內部的邏輯關系:常見的邏輯關系有:并列、轉折、因果、解說、讓步、總分、類比、遞進、對比、假設、選擇。,(小結) 知己有效

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