作文(海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛)

1、在漫漫的人生旅途中，人要翱翔于藍(lán)天中，接受風(fēng)霜刀劍的洗禮；要航行于大海中，接受狂風(fēng)駭浪的考驗(yàn)；要馳騁于荒原中，接受荊棘沼澤的磨礪，所有的這一切，都會(huì)使人遍體鱗傷，疲憊不堪，但生命就是在這一次次磨礪中變得堅(jiān)韌?初中生活也正是如此。人生于世，殊多不易，痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。許多意志薄弱的人在遭遇挫折之后一蹶不振，從此消沉，一把狂風(fēng)就能把一棵樹(shù)連根拔起，足以證明這棵樹(shù)根基不深，人生中遭遇的挫折好比狂風(fēng)，狂風(fēng)于人，是一吹即倒，還是頑強(qiáng)抵抗？就看你是否拼搏向上的精神，風(fēng)越大，帶來(lái)的挫折越大，吹不走的應(yīng)是與之搏斗的勇氣，站穩(wěn)腳步，拿出強(qiáng)者的意志迎接挫折，狂風(fēng)過(guò)后，你沒(méi)有被吹倒，便是勝

2、利。憑著這個(gè)信念，維持著一開(kāi)始進(jìn)中學(xué)那個(gè)學(xué)習(xí)的勁。百世滄桑，殊多不易也。懶惰之于人，猶如百獸，洪水般兇猛，讓你防不勝放，懶惰讓人的思想變得遲鈍，懶惰讓人的行為變得愚昧。懶惰猶如藍(lán)天上的白云，到頭來(lái)只能是一事無(wú)成，天上的白云安逸，自由，終日漂浮不定，懶惰猶如白云般不思進(jìn)取，人不能安于現(xiàn)狀，不能懶惰成性，一味地消遙自在，只能像白云般，最后落得個(gè)“風(fēng)飛煙滅”的結(jié)果，人不能被懶惰所支配，人要有上進(jìn)心，克服懶惰，終能撥開(kāi)白云見(jiàn)藍(lán)天。憑著這個(gè)思想，有著展望未來(lái)的憧憬。萬(wàn)古曠世，不知有多少文人學(xué)士或遭貶謫，或遭流放，但在他們的眼中，大自然的一切都是上帝的恩賜。王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的感嘆，杜甫的“

3、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的豪邁。這些優(yōu)美的詩(shī)句是在逆境中產(chǎn)生的，這些文人學(xué)士不也是在接受風(fēng)霜刀劍的洗禮，不也是在接受荊棘沼澤的磨礪嗎？他們把悲憤化作對(duì)大自然，對(duì)生活的熱愛(ài)，他們感謝于造物主賜予的一草一木。荊棘沼澤并不可怕，重要的是你持怎樣的態(tài)度去看待！回眸的一瞬間，蕩氣回腸，神奇的大自然賦予我們生的希望。請(qǐng)風(fēng)，流水，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，總能帶給我們喜悅。生命在大自然的孕育中變得堅(jiān)韌，變得剛強(qiáng)，海高憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，我們要做一只勇敢的雄鷹，不懼怕困難和險(xiǎn)阻，翱翔于藍(lán)天中，譜寫(xiě)生命的輝煌篇章。中學(xué)時(shí)代，是美好還是什么，讓我們拭目以待！常聽(tīng)人說(shuō)：“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍?！边@句話大多都是用來(lái)鼓勵(lì)人放

4、手去嘗試，去拼搏的。 可再細(xì)細(xì)品味，恍然發(fā)現(xiàn)，這看似美好的“任鳥(niǎo)飛”、“憑魚(yú)躍”之前還有無(wú)比重要的先決條件“天高”、“海闊”呢！ 例如李白，這位公認(rèn)的偉大天才，也只有大唐的江山才能安措他放達(dá)的步伐。只有雍容、開(kāi)放、包容的唐朝的“天空”才能任李白這只“飛鳥(niǎo)”留下炫目的痕跡。若是放在文字獄盛行的明清時(shí)期呢？其結(jié)局自是不言而喻了。 再看漢朝，武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”后，儒、法成了一明一暗的執(zhí)政黨，那么其余的“百家”呢？說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是在野黨，其實(shí)也就淪落為地下黨啦。由春秋戰(zhàn)國(guó)的“海洋”變?yōu)闈h朝的“池塘”，百家爭(zhēng)鳴的燦爛不復(fù)存在。 由此可見(jiàn)，環(huán)境很大程度上影響、制約了個(gè)體的發(fā)展。 那么個(gè)體是否也能夠改變環(huán)

5、境呢？ 答案是肯定的。 個(gè)體的力量雖微，但當(dāng)無(wú)數(shù)的個(gè)體之力匯聚在一起，其效果是驚人的。 看昔日，魯迅用一只犀利的妙筆，站在反帝反封建的新文化運(yùn)動(dòng)的前列，激起千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人對(duì)民族現(xiàn)狀的思考，為民族存亡奮勇抗戰(zhàn)看今朝，網(wǎng)友用一張微博的大網(wǎng)，揭露貪官污吏的生活奢靡，關(guān)注弱勢(shì)群體的生存艱辛，怒斥坑蒙拐騙的無(wú)恥行徑 而在科學(xué)領(lǐng)域，也只有當(dāng)一只飛鳥(niǎo)“扶搖直上九萬(wàn)里”，才能知道這天究竟有多高，才能告訴其下的鳥(niǎo)兒：“這里的空間更加遼闊?！?當(dāng)哥白尼的“日心說(shuō)”被越來(lái)越多的事實(shí)證明，人們才發(fā)現(xiàn)了宗教神學(xué)推崇的“地心說(shuō)”的錯(cuò)誤；當(dāng)達(dá)爾文的“進(jìn)化論”公布于世，人們才驚覺(jué)“上帝造人”只是人類自以為高貴而想出的謬論；

6、當(dāng)愛(ài)因斯坦提出了“相對(duì)論”，人們才推翻了對(duì)物理學(xué)之父牛頓的盲目崇拜 一代代的科學(xué)家們不斷顛覆舊的認(rèn)知，補(bǔ)充新的理論。從而，天越發(fā)廣闊，海越發(fā)浩淼。 總而言之，“天高任鳥(niǎo)飛，鳥(niǎo)飛天更高；海闊憑魚(yú)躍，魚(yú)躍海更闊”。窗外，芳草萋萋，燕語(yǔ)呢喃，又是一個(gè)櫻紅柳綠的季節(jié)。仰望天空，湛藍(lán)色的明媚映染蒼穹。曾幾何時(shí)，我也天真地幻想著有雙天使的翅膀，自由地飛翔,漫步云端。但是，終究是凡人,又怎能展翅高飛呢?美麗的童話，只屬于孩子單純爛漫的渴望。時(shí)光，早已將那些童年的夢(mèng)想磨滅，只留下淺淺的影子模糊掉。 我只是牢記著父母的話，好好學(xué)習(xí)天天向上，放棄那些與前途無(wú)關(guān)的東西。每天麻木地看書(shū)考試，只為了那張讓我生存的文憑。

7、我快樂(lè)嗎，常常在夜深人靜地時(shí)候問(wèn)自己，不知道，答案永遠(yuǎn)是這三個(gè)字。難道這就是我想要的生活嗎，變成一個(gè)沒(méi)有喜樂(lè)的木偶人，任由社會(huì)的洪流侵蝕，然后融入其中，最后妥協(xié)，永遠(yuǎn)迷失在無(wú)盡的深淵。我想要的，無(wú)非是簡(jiǎn)單的快樂(lè)，那種為理想不顧一切的拼搏，那種自由追逐夢(mèng)想的瘋狂，像鳥(niǎo)兒一樣愜意，沒(méi)有壓迫沒(méi)有無(wú)奈，只為心中那一抹激情?！扒f生曉夢(mèng)迷蝴碟”，不知是蝴蝶變成了莊子，還是莊子變成了蝴蝶。古往今來(lái)，也許只有他一人無(wú)所羈絆地活著，淡泊明志，物我兩忘。 莊子，他唯一有的就只有思想，但那已經(jīng)足夠了，任憑他穿越萬(wàn)里盡情逍遙游。突然領(lǐng)悟，禁錮自己的不是社會(huì)生存的壓力，而是自己的思想。法國(guó)著名哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人最大的力量在于思想。是我自己放棄了想飛的愿望，談何飛翔？ 許多事情，豁然開(kāi)朗。我們無(wú)法掌握世界，但卻能掌握自己的思想，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。為什么偏偏要拘泥于肉體的飛翔，為什么不讓自己的思想插上靈動(dòng)的翅膀。理想，不是一幅精美的畫(huà)卷 而是一張白紙 需要我們?nèi)ス蠢?、描繪；理