《學(xué)與問》PPT課件

1、,23 學(xué)與問,學(xué)與問,這是一篇說明事理的文章。,中心論點(diǎn)：勤學(xué)好問,課文圍繞“ ”這一中心論點(diǎn)，通過中外兩個(gè)事例，告訴我們“ ”的重要性，教育我們要從小養(yǎng)成 的習(xí)慣。,勤學(xué)好問,問,勤學(xué)好問,xi shn ku f xing,懈 沈 括 輔 翔,松懈 沈陽 括號(hào) 輔導(dǎo) 飛翔 不懈 姓沈 概括 輔助 翱翔,鑰匙 芳菲 翱翔 不懈 哥白尼 沈括 五彩繽紛 日新月異 瞬息萬變 相輔相成,人們常把有知識(shí)說成“有學(xué)問”，這是很有道理的。知識(shí)是學(xué)來的，也是問來的?！皢枴背３Ｊ谴蜷_知識(shí)殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。,問的重要意義。,波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就非常喜歡問。他對(duì)世界充滿了好奇，

2、經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東邊升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無影無蹤？小雞為什么要從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來哥白尼對(duì)科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。,哥白尼（Nicolaus Copernicus，1473-1543），波蘭天文學(xué)家、日心說創(chuàng)立者，近代天文學(xué)的奠基人。 哥白尼經(jīng)過長期的天文觀測和研究，創(chuàng)立了更為科學(xué)的宇宙結(jié)構(gòu)體系日心說，從此否定了在西方統(tǒng)治達(dá)一千多年的地心說。日心說經(jīng)歷了艱苦的斗爭后，才為人們所接受，這是天文學(xué)上一次偉大的革命，不僅引起了人類宇宙觀的重大革新，而且從根本上動(dòng)搖了歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的理

3、論支柱?！皬拇俗匀豢茖W(xué)便開始從神學(xué)中解放出來”，“科學(xué)的發(fā)展從此便大踏步前進(jìn)”（恩格斯自然辯證法）。 哥白尼著有闡述日心說的天體運(yùn)行論（1543年出版。,沈括(10311095) 北宋科學(xué)家、文學(xué)家。字存中。錢塘（今浙江杭州）人。仁宗嘉祐八年(1063)進(jìn)士。曾任揚(yáng)州司理參軍、提舉司天監(jiān)、翰林學(xué)士、權(quán)三司使、知延州、龍圖閣學(xué)士等職，參與王安石變法。晚年隱居潤州夢溪園（今江蘇鎮(zhèn)江東）。平生博學(xué)善文。所著夢溪筆談不僅是中國科學(xué)史上的一分極其珍貴的遺產(chǎn)，也是一部重要的筆記文學(xué)著作。,從哥白尼的故事，領(lǐng)悟到什么？,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，多多提出問題。,哥白尼為什么能取得如此巨大的成就呢？,勤學(xué)好問,為師,能者

4、,有了問題，可隨時(shí)隨地請(qǐng)教別人。你可以請(qǐng)教父母和老師，也可以請(qǐng)教同學(xué)和朋友。只要他確實(shí)能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請(qǐng)教。古人說的“能者為師”就是這個(gè)道理。,學(xué)無涯而問不止， 問無休而學(xué)有成。,在求知的過程中，我們還要善于把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來。,思考：沈括小時(shí)侯對(duì)什么產(chǎn)生 了疑問？他又是怎樣解開疑團(tuán)的呢？,大林寺桃花 白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。,產(chǎn)生疑問,請(qǐng)教好學(xué),放在心上,親臨現(xiàn)場,學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)又要問。學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。我們從小養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣，就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時(shí)，知識(shí)的天空將任你翱翔，宇宙的奧秘將任你探求，你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。,A 學(xué)了課文學(xué)與問，你最大的收獲是什么呢？可以先說說，然后再寫下來。（提示：要