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文檔簡介

1、第四單元 平行與相交,4.2 認識垂直,1.結(jié)合生活情景，體驗直線的垂直關(guān)系，理解互相垂直、垂線、垂足等概念。,2.通過自主操作與合作交流，學會用三角尺、量角器等工具畫已知直線的垂線。,3.使學生感受生活里的垂直現(xiàn)象，了解垂直在現(xiàn)實生活中的應用。,情景導入,從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,探索新知,這幾組直線有什么特點？,兩條直線相交所成的角都是直角。,探索新知,垂足,互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線，兩條直線的交 點叫作垂足。,探索新知,你能畫出兩條互相垂直的線嗎？,探索新知,你能畫出兩條互相垂直的線嗎？,探索新知,你能畫出兩條互相垂直的線嗎？,探索

2、新知,你能畫出兩條互相垂直的線嗎？,典題精講,你能用三角板畫出任意一條直線的垂線嗎？,典題精講,A,你能過A點畫出這條直線的垂線嗎？,一靠,二移,三連線,易錯提醒,錯誤解答,兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。 （）,判斷。,易錯提醒,錯誤分析：,沒有正確理解兩條直線互相垂直的概念。兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。,正確解答,兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。 （）,學以致用,1.下面哪組的兩條直線互相垂直?,學以致用,2.下面每個圖形中，哪兩條線段互相垂直？,學以致用,3. 下面每個圖形中，哪兩條線段互相垂直？,學以致用,4. 判斷。,如果直線a和直線b相交成直角，那么直線a叫做垂線，直線b叫做垂線。（ ）,如果直線a和直線b相交成直角，那么直線a是直線b的垂線，直線b是直線a的垂線。,學以致用,5.填空。 如果兩條直線相交的夾角是90，那么這兩條直線相互（ ），其中一條是另一條的（ ），它們的交點叫做（ ）。,垂直,垂線,垂足,課堂小結(jié),兩條直線相交成直角時，

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