圖片的插入與設(shè)置_第1頁
圖片的插入與設(shè)置_第2頁
圖片的插入與設(shè)置_第3頁
圖片的插入與設(shè)置_第4頁
圖片的插入與設(shè)置_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

圖片的魅力,比賽規(guī)則:,1.本次競賽分為三個(gè)回合:基礎(chǔ)題,挑戰(zhàn)題,復(fù)活題。 2.小組內(nèi)同學(xué)可以互相交流討論,組內(nèi)所有同學(xué)都能完成方可得笑臉。 第一個(gè)完成的小組獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)笑臉,第二個(gè)完成的小組獎(jiǎng)勵(lì)二個(gè)笑臉,第三個(gè)完成的小組獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉。 3.主持人隨機(jī)抽取小組內(nèi)的人員給大家展示,如果操作準(zhǔn)備講解清楚再獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉,操作失誤扣一個(gè)笑臉。 4如果其他小組有不同的操作方法,并能講解清楚可獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉。,基礎(chǔ)題(插入圖片),1.在標(biāo)題后插入圖片1. 2.在第一個(gè)自然段后插入圖片2 和圖片3. 3.在最后一個(gè)自然段后插圖圖片4和圖片5.,挑戰(zhàn)題(調(diào)整圖片大?。?文章中的圖片還可以調(diào)整,效果會更好。 1.將圖片2和圖片3并列排放。 2.將圖片 4和圖片5并列排放。,復(fù)活題(調(diào)整圖片版式),插入到文章中的圖片,總是單獨(dú)占幾行,不能和文字緊密地結(jié)合在一起。調(diào)整圖片的位置及其周圍文字的環(huán)繞方式。 1.將圖片2版式設(shè)置為緊密型。 2.將圖片5板式設(shè)置為襯于文字下方。,感謝同學(xué)們的精心合作。,要想得到笑臉,小組內(nèi)的合作很重要。在學(xué)習(xí)的過程中,很多時(shí)候都需要我們和別人一起來合作。所以團(tuán)隊(duì)合作精神很重要。,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論