2020年疫情返校開學的教學銜接工作計劃.doc

1、歡迎閱讀精品材料2020年傳染病貴校開學教育聯(lián)系工作計劃。2020年傳染病回學校開學的教學聯(lián)系工作計劃。與學校福也逐漸接近，為了在線教育和復課后確保離線?！安贿z漏學生”的目標，有機地連接起來，以便順利完成。成本學期教學任務現(xiàn)在做好學生在線學習學業(yè)檢查和在線離線教育工作距離接收計劃。(威廉莎士比亞，模板，教學)第一，地圖思想這次網(wǎng)絡公共教室，班主任直播教育內容，本全班學生努力了解情況，構建開放、充滿活力的教育體系。進入學生學習方式的變化，全面提高各對象學生的素養(yǎng)，為孩子兒子的終身學習、生活、工作打下了堅實的基礎。一、反學生情況分析五年級x射線班上都有學生x射線名字，其中男人x射線名字，女人x射線

2、名字。經(jīng)過這個學期，經(jīng)過了幾周的在線“公共教室”和班主任在線教育根據(jù)學習、學生平時參與在線教育、放學后完成作業(yè)等情況。你看，有些同學對網(wǎng)絡學習的興趣比較強，掌握基礎知識和能力可以更好、更主動地學習，但是個別學生不論上課，都有自制力較低的學生。作業(yè)也不夠認真，甚至有應付的情況。由于在線教育。老師不在身邊，家長有些事要做，個別做不到。及時帶孩子參觀公共教室。五年級學生的整體素質比較好，在學生的在線作業(yè)中反饋結果?？矗捍蟛糠謱W生都能理解所學的知識，并應用到實踐報告中。從學習習慣來看，學生們可以呆在家里_自覺學習，每天按聽課，做好筆記，但也有一定的問題。有時解釋得太快，學生的反應慢，有聽不懂的問題。三

3、、目標(a)知識目標1。讓學生學習和掌握假期公共教室網(wǎng)上學過的所有知識內容。2.在學習知識的基礎上運用知識擴大擴張。能力目標1。完成教學任務的同時，注意學習習慣的培養(yǎng)。2.引導學生的手掌掌握知識之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學生解決應用問題的能力和自覺學習的能力。四、工作要求(a)科學做好網(wǎng)絡和離線教育連接，制定審查計劃；有效地實施。開學后為復習網(wǎng)絡教育內容留出足夠的時間，堅決杜絕復學之后要親自講授講課額的教育內容，對復學后組織復習過程中網(wǎng)絡學習效果不好的學生，要進行專門輔導，最大限度地確保學生掌握網(wǎng)上學的內容。抓好新舊教授內客人的有機聯(lián)系。在充分復習的基礎上，嚴格按照教材知識體系開展新案龍用教育由于教學時

4、間不足，超越了認為“不重要”的教學內容，堅決杜絕“選擇性”“跳”教育。要按順序逐步爆發(fā)，新舊融合，確?？葡到逃繕说南到y(tǒng)和完整性。竭盡全力可以減少學生家庭學習期間對身心健康的不利影響。(c)科學合理地分配后續(xù)教育時間；充分考慮學生的新知識接受能力，有秩序地開展教學工作，堅決杜絕教師加快教學進度，增加教學容量，延長再教權實行離線教育。Xx初中在線教育和學校開學教育連接節(jié)目開學后為了搞好網(wǎng)絡教育與網(wǎng)絡教育的聯(lián)系，進一步鞏固網(wǎng)絡教育成果，實現(xiàn)本學期課程教育目標，制定網(wǎng)絡教育與貴校開學的教育融合計劃，包括：1、教授級別1。通過教室檢查、問卷調查、采訪等，及時了解我校教師在線教育的效果和現(xiàn)有問題，結合網(wǎng)

5、絡教育進度，指導本科系教師做好網(wǎng)絡教育的連接工作2。整合網(wǎng)絡學習資源，精選(主要是性平臺上的資源)，提供給本科系教師，使學生在實際選擇性回顧的同時鞏固所學的知識，調查不足的地方，彌補未知，更新未知。第二，學校管理水平1。對本校的網(wǎng)絡教育狀況進行多種形式的調查，準確把握網(wǎng)絡教育目標的實現(xiàn)，及時了解網(wǎng)絡教育存在的問題，采取相應的問題解決策略，幫助教師和學生解決問題，鞏固和提高網(wǎng)絡教育效果。2.將每個科系在線培訓的進度和每個單元的培訓效果結合起來，協(xié)調離線培訓計劃，有效連接離線培訓計劃和在線培訓計劃，連接離線培訓內容、方法和在線培訓。3.做好九年級學生的心理輔導，消除對期中考試復習的不安感。加強對九

6、年級學生學習方法的指導，提高教學效果，而不過度增加學生的學習負擔。4.適應學情，做好集體保學和個人保學計劃。正確理解未參與在線學習的學生的情況，制定可行的補充方案。正確理解網(wǎng)絡學習效果不好的學生的情況，采取適當?shù)难a貼措施。5.指導各科系研究組開展離線教學聯(lián)系研究活動，進行總結。折疊在線教育經(jīng)驗，融入離線教育活動，構建形式靈活、內容豐富的科系教育活動。第三，教師教育水平1。要認真總結本學科的網(wǎng)絡教育情況，及時彌補網(wǎng)絡教育的不足，為不適應網(wǎng)絡學習的學生設計定制補貼措施。2.要結合學政和時間分配，協(xié)調好離線教育計劃，有效對接離線計劃和在線計劃，同時確保離線計劃的科學性和有效性。九年級教師要把網(wǎng)絡教育實際與高級中學入學考試實際相結合，仔細設計復習計劃。3.在線教學開始的幾周，適當?shù)赝七t教育進度，花時間彌補對在線學習的目標性疏漏。4.關注本系網(wǎng)絡學習情況異常的學生，關注學習異常學生的心理狀態(tài)，及時進行心理誘導，盡快適應離線學習。5.做好各種資源的有效整合，將其制成資源庫，提供給全班學生，幫助學生脫機學習。家長水平1。指導孩子們合理調整工作和日程，讓孩子的休息時間盡快與離線學習對接。2.指導孩子們減少對電腦、手機、電視機等電子產