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1、方程的意義,銀川市金鳳區(qū)高橋小學(xué) 主講：陸文杰,請在右邊托盤里放入100g的砝碼，你有什么發(fā)現(xiàn)？你能想辦法用手中的砝碼使天平平衡嗎？根據(jù)天平平衡的道理，能用一個等式表示天平左右兩邊質(zhì)量的關(guān)系嗎 ?,學(xué)生活動（一）要求：,50 +50 =100,（1）請把左邊托盤里的一個砝碼換成不知道質(zhì)量的號米袋，觀察天平有什么變化，并用一個式子表示天平兩邊物體質(zhì)量的關(guān)系。（想一想：不知道質(zhì)量的米袋該用什么來表示？）,學(xué)生活動（二）要求：,（2）請把左邊托盤里的號米袋換成不知道質(zhì)量的號米袋，觀察天平有什么變化，并用一個式子表示天平兩邊物體質(zhì)量的關(guān)系。,50+x100,請把左邊托盤里的號米袋換成不知道質(zhì)量的號米袋

2、，觀察天平有什么變化，并用一個式子表示天平兩邊物體質(zhì)量的關(guān)系。,學(xué)生活動（三）要求：,50+x100,50+x=100,什么是方程？,含有 未知數(shù)的 等式 叫方程。,判斷哪些是方程，是的打“ ”，不是的打“ ”,并說明理由。,X-1425,y+24,35+65=100,2、,1、,3、,（ ）,（ ）,（ ）,5x+32=47,4、,（ ）,2816+14,5、,（ ）,6(a+2)=42,6、,（ ）,方程與等式之間 存在怎樣的關(guān)系？,等 式,方程一定是等式； 但等式不一定是方程。,1、含有未知數(shù)的式子叫做方程.( ),4、23+37=60是方程. ( ) （能根據(jù)你的判斷寫出兩個以上的方程嗎? ),3、3x+2=15 是等式 . ( ),2、1.5+X是方程. ( ),判斷下列各題，對的 ()，錯的（）,現(xiàn)場調(diào)查：,我們班級里總共有多少個學(xué)生？男生有多少個？請你用一個方程來表示男女生人數(shù)與全班人數(shù)之間的關(guān)系。,仔細(xì)觀察下面每個情景中的數(shù)量 關(guān)系,看看哪些能列出方程,哪些不能，為什么？,（1）,30,280克,（2）,30,280克,智慧屋： 你有好辦法使天平平衡嗎？,同學(xué)們,今天我

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