語文人教版三年級下冊亡羊補牢

1、9寓言兩則,寓言：“寓”，寄托；“言”，講道理。寓言是通過一個生動有趣的小故事，告訴人們一個深刻道理的文學作品。,亡羊補牢,按音序查字法，應先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（），意思是（）。,按音序查字法，應先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ），意思是（ ）。,丟，丟失,wng,w,L,lo,羊圈,?,亡羊補牢,亡：丟失。亡羊：丟了羊。補：修補。牢：羊圈。丟了羊就趕快把羊圈補好。,讀一讀,ji fang 街 坊,k long 窟 窿,jun 羊圈,qun 圓圈,我會講故事：,一位養(yǎng)羊人第一次丟了羊，街坊就勸他修羊圈、堵窟窿，養(yǎng)羊人沒有聽從勸告；第二天他又丟了羊，才后悔沒有聽街坊的勸告，于是趕快動手把

2、窟窿堵上，把羊圈修好。從此，他的羊再也沒丟過。,想一想：,、課文哪幾個自然段是講丟羊的？ 、養(yǎng)羊人一共丟了幾次羊？為什么丟？ 、這則寓言告訴我們什么道理？,我再讀課文，我能找出表達“亡羊”“補牢”的句子。,一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。,第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。,亡羊：,補牢：,他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實。,對兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做的？結果怎么樣？,我來回答,第一次：,街坊勸告他說:“趕快把羊圈修一修，堵上 那個窟窿吧?！?他說：“羊已經丟了，還修羊圈干什么 呢？”,第二次：,第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一 只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼

3、走了。,最后結果：,他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個窟 窿，把羊圈修的結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。,他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。,后悔：因做了錯事心里感到懊惱。 在這里指養(yǎng)羊人知道自己不聽街坊的勸告，把羊圈的窟窿堵上是錯的。,他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。,強調了亡羊補牢的結果，說明有錯就改的重要性，沒有就不能起到強調作用。,總結：,養(yǎng)羊人第一次丟了羊，街坊好心（ ），他卻（ ），到第二次又丟了羊，他（ ），趕快（ ）。從此，他的羊（ ）。 這則寓言告訴我們 ： 一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚 。,勸告,滿不在乎,后悔極了,再也沒丟過,修補羊圈,在實際生活中，也常常發(fā)生類似的事，你能舉例說說嗎？,亡羊補牢，未為遲也！,我學會了學習寓言的方法： 理解題意-理解內容-聯(lián)系實際，體會