八年級(jí)政治下冊(cè) 道德規(guī)范和正義課件 粵教版

1、2005年度感動(dòng)中國(guó)人物 -洪戰(zhàn)輝,連續(xù)12年自強(qiáng)自立，帶著妹妹上學(xué)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝”哥哥”這個(gè)稱(chēng)呼在他心里有著獨(dú)特的分量，因?yàn)槭恰备绺纭彼钪卸嗔撕芏嗟牟賱?，因?yàn)槭恰备绺纭彼卸嗔撕芏嗟捏w驗(yàn)，”哥哥”使他成為今天的他。頒獎(jiǎng)詞：當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩開(kāi)始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他從來(lái)是強(qiáng)者。,把時(shí)間獻(xiàn)給孩子 叢飛,從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，

2、甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。事跡：12年前一次義演改變了叢飛的人生，從此他熱心公益事業(yè)，為社會(huì)公益演出400多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)，無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元。但叢飛的家儉樸得令人難以置信。去年，叢飛罹患胃癌晚期，而他卻把大家捐給他治病的錢(qián)拿出2萬(wàn)元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。,道德規(guī)范和正義,心靈導(dǎo)航二,1.道德規(guī)范和法律制度的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),心靈導(dǎo)航,2、道德有什么作用？ 答：道德使我們能判斷什么是善的，什么是惡的；什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。,

3、3、依據(jù)一般的社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)，哪些是正義行為？哪些是不正義的行為？ 答：善良的行為，應(yīng)該做的行為，對(duì)社會(huì)、他人、個(gè)人都有好處的行為,是公平正義的行為。（2）任何不公平地對(duì)待別人，侵害他人權(quán)利的行為，都是不正義的行為。（有4種不正義行為）P83第四段,4、樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚的意義：有助于建設(shè)和發(fā)展一個(gè)和諧、正義的社會(huì)。,徐洪剛濟(jì)南軍區(qū)某連政治指導(dǎo)員,年月日，濟(jì)南軍區(qū)某部通訊連班長(zhǎng)徐洪剛，回云南省彝良縣探親歸隊(duì)途經(jīng)四川省筠連縣時(shí)，車(chē)上名歹徒搶掠，徐洪剛挺身而出與之搏斗，身中刀傷處，小腸流出體外多厘米仍頑強(qiáng)追逐歹徒 。,徐洪剛,武漢記者楊威制止作案的歹徒，卻無(wú)人相助，結(jié)果身受重傷。,社會(huì)發(fā)展需要有正義

4、感的人,我們要做一個(gè)有正義感的人,有正義感、為人正直，這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。我們立身做人要堂堂正正，立得正,行得穩(wěn)，愛(ài)憎分明，正氣凜然，正大光明，無(wú)私無(wú)畏。一個(gè)人可以沒(méi)有某種能力，但不能沒(méi)有正直的骨氣，不能沒(méi)有浩然正氣。,你該怎么辦？,（1）你去樓下朋友家時(shí)，發(fā)現(xiàn)他家門(mén)已被撬開(kāi)而自己又已經(jīng)走進(jìn)去了，你和歹徒同時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方。 （2）在公共汽車(chē)上，你發(fā)現(xiàn)有小偷正在從一乘客手提袋內(nèi)偷竊錢(qián)包。 （3）你在回家路上看見(jiàn)有個(gè)熟悉的同學(xué)被幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)勒索財(cái)物并遭到毆打。,有正義感的人，應(yīng)該做到：當(dāng)非正義的事情發(fā)生 P83六段,自己身上： 別人身上：,采取正確方式(如:大聲呼救,撥打110報(bào)警等)，奮起

5、抗?fàn)?聲援、救助（見(jiàn)義勇為，匡扶正義）,見(jiàn)義勇為,田剛的故事： 2004年12月20日3時(shí)許，一名醉酒女子落入北運(yùn)河201段冰冷的河水中，身體被凍僵，情況十分危急。路過(guò)此處的一名年輕人馬上報(bào)警，將該女子送往沈陽(yáng)201醫(yī)院，值班醫(yī)生用雪為其解凍，最終該女子獲救。中等個(gè)頭，滿臉稚氣，有禮貌，這就是救人英雄20歲的田剛，沈陽(yáng)中捷技工學(xué)校2003級(jí)學(xué)生。據(jù)田剛的母親回憶，當(dāng)日田剛一直等到落水女子親戚趕到才離開(kāi)醫(yī)院。到家后，田剛脫下已經(jīng)結(jié)了冰的衣褲，鞋襪，一頭扎在床上，倒頭便睡。“救人時(shí)你害怕嗎？”記者問(wèn)?！?田鋼的故事,“當(dāng)時(shí)來(lái)不及想害怕不害怕，看見(jiàn)了，能不救嗎？”“當(dāng)你第一次救她失敗時(shí)，著急嗎？”“

6、當(dāng)然著急，但我沒(méi)慌，靠我一個(gè)人的力量不行，所以我去叫人，打110?！薄澳阍趺聪氲接脟比ゾ热?？”“以前和朋友去游泳，他們?cè)谒镆依话?，結(jié)果，我被拉下水。救人也需要有智慧?！?田剛的母親說(shuō)：“這孩子平時(shí)性格內(nèi)向，沒(méi)想到他能做出這種舉動(dòng)?！?心靈導(dǎo)航三,1、正義對(duì)我們提出了那些要求？（怎樣才能做一個(gè)有正義感的人？）,答（1）正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，即通常所說(shuō)的人權(quán)。（2）正義要求我們尊重規(guī)則。（3）正義要求我們尊重自由。（4）正義要求承擔(dān)責(zé)任。,2、兩個(gè)“最”-（人的生命權(quán)）是最基本的人權(quán)；（故意傷害他人的生命和身體）是最嚴(yán)重的不正義。P83第六段,心靈導(dǎo)航,4、在社會(huì)生活中，有正義感的

7、具體表現(xiàn): （遵守公共秩序，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和公共環(huán)境，尊重社會(huì)公德）。P83第七段,5、（關(guān)心個(gè)人的命運(yùn)，關(guān)心人類(lèi)的命運(yùn)，做有正義感的人，）這是我們每一個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任。P84第二段,3、如何維護(hù)自己和他人的權(quán)利？ 答：自己的-我們要奮起抗?fàn)帲?他人的-我們要聲援、救助。,想一想,.八年級(jí)自己回家王某，路遇持刀正在搶劫的三名歹徒，他應(yīng)該怎么做？ .中學(xué)生小張放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)家中被盜，他應(yīng)該如何做？,未成年人既要有見(jiàn)義勇為的精神，又要做到見(jiàn)義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。,總之，做有正義感的人，不僅要明辨是非，更重要的是感悟，升華道德境界；去踐行，伸張正義。,青少年,敢于,

8、應(yīng)該,善于,做一個(gè)真正有正義感的人,同一切非正義的行 為作斗爭(zhēng),練一練,1.截至2006年底,我國(guó)已有23個(gè)省份建立了農(nóng)村低保制度;全國(guó)農(nóng)村低保對(duì)象已達(dá)1509萬(wàn)人.建立了農(nóng)村低保制度( ) A有利于維護(hù)社會(huì)的公平和正義 B有利于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定 C 徹底改變了城鄉(xiāng)差距 D促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展 2.公平是相對(duì) 的,不是絕對(duì)的,下列體現(xiàn)社會(huì)生活公平的是( ) A社會(huì)主義能讓人民走上共同富裕的道路 B法律面前人人平等 C賢能者名落孫山,傻瓜榜上有名 D均貧富，等貴賤,.福州反扒聯(lián)盟經(jīng)常協(xié)助公安機(jī)關(guān)開(kāi)展反扒宣傳還參與反扒行動(dòng)維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全這說(shuō)明社會(huì)需要（） 競(jìng)爭(zhēng)誠(chéng)信公平正義 下列體現(xiàn)正義

9、的詩(shī)句有（） 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 大雪壓輕青松，青松挺且直要知松高潔，待到雪化時(shí) 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青,辨析,小佳和小明在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)離學(xué)校不遠(yuǎn)處有兩位九年級(jí)的同學(xué)正對(duì)一個(gè)七年級(jí)的同學(xué)拳打腳踢。小佳對(duì)小明說(shuō)：“事不關(guān)己，高高掛起。要是得罪了九年級(jí)的同學(xué)，那就不得了了?！毙∶髡f(shuō)：“就是，我們趕快離開(kāi)這是非之地吧?！庇谑?，二人回家了。 請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行評(píng)析。,答：（1.）同非正義行為作斗爭(zhēng)是公民維護(hù)正義的具體體現(xiàn)。小佳和小明在非正義面前不敢斗爭(zhēng)，客觀上縱容了非正義行為，助長(zhǎng)了非正義行為的擴(kuò)散，同時(shí)亦惡是懦弱自私，無(wú)正義感的表現(xiàn)，應(yīng)該受到譴責(zé)

10、。（2）我們要積極參與同非正義行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)正義。作為未成年人，既要有敢于斗爭(zhēng)的勇氣，又要講究方法，見(jiàn)義巧為，在盡量不傷害自己的前提下，如打110報(bào)警，記住犯罪分子的體貌特征等，維護(hù)正義。,我是個(gè)正義的人嗎？,1、在公園里，看到有人用石塊投擲動(dòng)物，我會(huì) 2、 班里有個(gè)同學(xué)受到大家的排斥，我會(huì) 3. 在電視上看到有些國(guó)家有殘害人，壓迫人的事情發(fā) 生，我會(huì),我思我行,實(shí)踐與評(píng)價(jià),中學(xué)生黃紅衫，一天放學(xué)后，在校外遭到幾名社會(huì)青年的勒索，,2004年10月 29日零時(shí)45分， 小劉與同伴在紫 竹院路的人行道 上嬉鬧，誤入機(jī) 動(dòng)車(chē)道，與行進(jìn) 中的寶馬“撞了滿懷”，小劉當(dāng)場(chǎng)雙腳、雙手骨折，寶馬車(chē)右大燈和右后視鏡被撞壞，修車(chē)花了近2萬(wàn)元。車(chē)主遂向小劉提出索賠。2005年6月7日，此案在海淀法院開(kāi)庭 。,