Windows2000操作系統(tǒng)(中文輸入法).ppt

1、第六講 Windows2000 操作系統(tǒng)中文輸入方法,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,2,復習,除了使用“磁盤整理”程序外，還有其他釋放磁盤空間的方法嗎？ “檢查磁盤”程序能判斷出我的PC是否有病毒嗎？ “磁盤清理程序”刪除的是什么文件？,答：當然有。隨時都可以刪除不需要的文件（或者刻到CD - ROM上或做備份），或者卸載不需要的程序。,答：不能。“檢查磁盤”程序只能修復硬盤中偶爾出現的錯誤。要殺病毒就需要第三方提供的程序或工具掃描并殺死病毒。,答：訪問Internet時的臨時文件、Windows 2000產生的其他文件，以及各種應用程序。這些文件以后不再需要，因此“磁盤清理程序”

2、會刪除它們。,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,3,復習,文件被分割成碎片后會怎樣？ 如何防止碎片的產生？ “檢查磁盤”程序可以自動運行嗎？,答：碎片是WINDOWS自動產生的,只要按期使用“磁盤碎片整理程序” 就可以了。,答：絕對可以。預先對“檢查磁盤”程序的一些選項進行設置，然后用“計劃任務”每周左右運行一次。,答：文件被分割成碎片以后存盤速度更快，這并不會影響文件，但是久而久之會降低磁盤的性能?！按疟P碎片整理”程序可以修復這個問題。,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,4,第六講 Windows2000 操作系統(tǒng)中文輸入法學習目標：,認知目標： 理解中文輸入法狀態(tài)欄的作用

3、理解軟鍵盤的作用 了解全角和半角的含義 五筆字型輸入法 能力目標： 掌握中文輸入法的切換方法 掌握一種漢字的輸入方法 熟悉五筆字型的輸入方法,1,2,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,5,第六講 Windows2000 操作系統(tǒng)中文輸入法教學內容：,基礎知識： 輸入法狀態(tài)欄 中英文切換 輸入方式切換 全角/半角切換 中英文標點切換 軟鍵盤 五筆字型輸入法,1,2,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,6,第六講 Windows2000 操作系統(tǒng)中文輸入法教學內容：,實訓項目： 動手操作1：選擇中文輸入法 動手操作2：輸入法狀態(tài)欄的使用 動手操作3：25個鍵名練習 動手操作4：對成字

4、字根進行編碼 動手操作5：組合字練習 動手操作6：高頻字練習 動手操作7：二級簡碼練習 動手操作8：三級簡碼練習,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,7,第六講 Windows2000 操作系統(tǒng)中文輸入法技能訓練重點：,選擇中文輸入法 輸入法狀態(tài)欄的使用 五筆字型的輸入,1,2,3,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,8,一、中文輸入法,Windows2000提供了多種漢字輸入法,如:全拼、智能ABC、鄭碼、雙拼和微軟拼音等。 動手操作1：選擇中文輸入法 方法1：Ctrl + shift 方法2：單擊“輸入法”按鈕，從中選擇一種輸入法,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,9,

5、二、輸入法狀態(tài)欄,當切換到任一種輸入法時，會顯示一個輸入法狀態(tài)欄。 用途：,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,10,動手操作2：輸入法狀態(tài)欄的使用,任務1：輸入法/非輸入法之間的切換 Ctrl + 空格 單擊 / 按鈕 任務2：全角/半角的切換 Shift + 空格 單擊 / 切換按鈕,漢字：半角狀態(tài)下，英文或數字只有漢字的一半寬。 全角字符：。 半角字符：ABCDEFGHI0123456789,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,11,動手操作2：輸入法狀態(tài)欄的使用,任務3：中/英文標點切換 Ctrl + . 單擊 / 切換按鈕 任務4：顯示/隱藏軟鍵盤 單擊 切換按鈕。 任務

6、5：選擇特殊符號軟鍵盤 選擇方法：右擊 按鈕 提示：在Windows2000中，內置的中文輸入法共提供了13種軟鍵盤,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,12,三、五筆字型輸入法內容,五筆字型的含義 輸入法基本思想 字根在鍵盤上的分布 漢字結構 漢字折分原則 漢字的輸入方法 漢字的識別碼,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,13,1.五筆字型的含義,五筆字型輸入法將漢字的筆畫分成五種筆畫：橫、豎、撇、捺、折,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,14,2.五筆輸入法基本思想,從漢字中精選出130多種字根 將它們分布在鍵盤上，作為輸入漢字的基本單位 輸入漢字時，先把漢字拆分為一個

7、個字根,按書寫順序對其編碼 通過鍵盤輸入,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,15,字根的含義,字根是指由筆劃構成的相對不變的結構。 字根是漢字的組成部分 例如: 漢字“地、壞、堆、基”中有相同的部分“土”； 漢字“好、媽、妮、姚”中有相同的部分“女”； 這些相同的部分就是字根。,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,16,3.字根在鍵盤上的分布,按起始筆畫不同，分成了五個區(qū): 1區(qū)（橫區(qū)，即首筆為橫的字根分布在該區(qū)） 2區(qū)（豎區(qū)） 3區(qū)（撇區(qū)） 4區(qū)（捺區(qū)） 5區(qū)（折區(qū)） 每個區(qū)又根據字根的特征分成五個位，各區(qū)均從中間向左或向右編排位號:1、2、3、4、5。,2020/7/30,南

8、京工程高等職業(yè)學校,17,字根在鍵盤上的分布,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,18,練習: 請說出這些字根的編碼,P,E,W,S,H,N,W,N,S,E,P,Y,N,O,Q,R,I,V,L,A,I,J,I,X,H,M,E,Q,D,E,F,A,C,B,F,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,19,4.漢字的輸入方法,單筆畫的輸入方法 鍵名的輸入方法 成字字根(單根字)的輸入方法 組合字的輸入方法 簡碼的輸入方法 詞組的輸入方法,提示：五筆字型輸入法最多輸入四碼,不足四碼以空格結束。,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,20,4.漢字的輸入方法：1）單筆畫的輸入,單筆畫：是指

9、“一”、“丨”、“丿”、“丶”、“乙”五種筆畫。 輸入方法：先擊兩下單筆畫所在鍵，再擊兩下“L”鍵。例如： 一：擊鍵GGLL 丨：擊鍵HHLL 丿：擊鍵TTLL 丶：擊鍵YYLL 乙：擊鍵NNLL,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,21,4.漢字的輸入方法：2）鍵名的輸入,鍵名就是從每個鍵位上的字根中選出的一些組字能力強、使用頻率較高、形體上又具有一定代表性的字根，它們中除“纟”外，本身就是一個漢字。 鍵名的鍵位分布圖,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,22,4.漢字的輸入方法：2）鍵名的輸入,輸入方法： 連續(xù)擊鍵名所在鍵四下即可。 動手操作3: 練習25個鍵名漢字的輸入。,2

10、020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,23,4.漢字的輸入方法：3）成字字根的輸入,成字字根:指本身就是漢字的字根。 又叫單根字。 輸入方法： 先擊成字字根所在的鍵一下(俗稱“報戶口”)； 再依次擊該字的第一筆畫、第二筆畫和最末筆畫所在的鍵，不足四碼時以空格結束。 即：成字字根代碼第一筆畫代碼第二筆畫代碼最末筆畫代碼。 例如:成字字根“西”，輸入時，鍵入“SGHG”即可。,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,24,動手操作4: 對下列成字字根進行編碼。,CNNG,VNT,WTY,KTHH,IHTY,LGNH,ETN,OYTY,NYNY,YYGY,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校

11、,25,4.漢字的輸入方法：4）組合字的輸入,組合字的含義：二根字、三根字和多根字的統(tǒng)稱。 二根字：由二個字根組成的漢字。 三根字：由三個字根組成的漢字。 多根字：由四個或四個以上字根組成的漢字。,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,26,4.漢字的輸入方法：4）組合字的輸入,輸入方法： 二根字的輸入方法： 二根字的編碼=第1、2字根代碼+1個識別碼+1個空格 三根字的輸入方法： 三根字的編碼=第1、2、3字根代碼+1個識別碼 多根字的輸入方法： 多根字的編碼=第1、2、3個字根碼+最末筆字根碼 提示：在二根字和三根字的輸入中，有許多是不需要加識別碼的，而有些必須加識別碼才能輸入。,20

12、20/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,27,4.漢字的輸入方法：4）組合字的輸入,漢字的結構：單根結構 由一個字根組成的結構。 這種結構的漢字又叫成字字根。 例如: 馬小車戔川 刀廠三乃米 八文止蟲心,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,28,4.漢字的輸入方法：4）組合字的輸入,漢字的結構：交叉結構 漢字由兩個或兩個以上的字根交叉套迭組成的結構。 例如:“夷”字是由“一”、“弓”、“人”三個字根交叉套迭組成的。,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,29,4.漢字的輸入方法：4）組合字的輸入,漢字的結構：連筆結構 漢字由一個單筆劃字根和另一個字根連接組成的結構。 例如:“千”字是由

13、“丿”(單筆劃字根)、“十”兩個字根連接組成。 注意: 連筆結構還包括帶點結構。 所謂帶點結構，是指由一個字根和一個點組成的結構。例如:“勺”字是由“勹”、“丶”組成的。,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,30,4.漢字的輸入方法：4）組合字的輸入,漢字的結構：離散結構 漢字的字根之間保持有一定距離的結構稱為離散結構。 例如:“呂”、“照”、“邊”等; 提示： 有一些漢字的字根與字根之間雖然相連組成，但它們也屬離散結構。例如:“足”、“先”、“直”等。 注意“離散結構”與“連筆結構”的區(qū)別。,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,31,練習：判斷下面漢字的結構,號耳碼五幫戶 牛苦缶

14、意丑勺,散,單,散,單,散,連,交,散,交,散,交,連,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,32,5.漢字的輸入方法：4）組合字的輸入,漢字的拆分原則： 能散不連 例如:“午”字可拆分為“ ”、“十”兩個字根的離散結構，而不要拆分為“丿”、“干”兩個字根的連筆結構。 兼顧直觀,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,33,5.漢字的輸入方法：4）組合字的輸入,漢字的拆分原則： 能連不交 例如:“生”字可拆分為“丿”、“ ”兩個字根的連筆結構，而不要拆分為“ ”、“土”兩個字根的交叉結構。,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,34,5.漢字的輸入方法：4）組合字的輸入,漢字的拆分原

15、則： 取大優(yōu)先 字根個數最少 字根的筆畫數最多,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,35,5.漢字的輸入方法：4）組合字的輸入,漢字的拆分原則： “未”、“末”的拆分規(guī)定：,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,36,練習：判斷下列漢字拆分的正誤。,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,37,常見部首的拆分示例1：,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,38,常見部首的拆分示例2：,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,39,常見部首的拆分示例3：,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,40,常見部首的拆分示例4：,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,41,常見

16、部首的拆分示例5：,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,42,動手操作5: 寫出以下組合字的編碼,具 式 認 對 助 任 圖 輯 藏 該 瀕 騷,HW,EGL,ADNT,AA,CF,YW,LKB,WTF,LTU,CCYJ,YYNW,IHIM,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,43,5.漢字的輸入方法：5）簡碼的輸入,為了提高漢字的輸入速度，五筆字型輸入法取常用漢字編碼的開頭一個、兩個或三個代碼作為漢字的編碼，這種編碼稱為簡碼，原來的編碼則稱為全碼。 對于這些漢字，既可以用簡碼輸入，又可以用全碼輸入。 簡碼分為三級: 一級簡碼(高頻字) 二級簡碼 三級簡碼。,2020/7/30,南

17、京工程高等職業(yè)學校,44,5.漢字的輸入方法：5）簡碼的輸入,高頻字的輸入方法：擊本鍵位一下，以空格鍵結束。 動手操作6: 輸入下列高頻字。 高頻字的鍵位分布圖,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,45,5.漢字的輸入方法：5）簡碼的輸入,二級簡碼的輸入方法： 先輸入該字的前兩個字根代碼，再擊空格。 例如：,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,46,動手操作7: 輸入以下二級簡碼字,南 遇 面 直 叫 愛 或 承 悄 粉,EP,FM,KN,JM,DM,FH,PW,AK,BD,NI,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,47,5.漢字的輸入方法：5）簡碼的輸入,三級簡碼的輸入方法

18、： 先輸入漢字的前三個字根代碼后，再擊空格。 例如： “微”字的三級簡碼：TMG,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,48,動手操作8: 輸入以下三級簡碼字,埃 般 秉 顆 曼 磋 蓋 辰 殼 籮,FCT,DUD,JLC,TEM,TGV,JSD,UGL,TLQ,DFE,FPM,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,49,5.漢字的輸入方法：6）詞組的輸入,二字詞輸入方法： 依次鍵入二個漢字的前兩個字根代碼。 例如：,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,50,5.漢字的輸入方法：6）詞組的輸入,三字詞輸入方法： 先鍵入前兩個漢字的第一個字根代碼，再鍵入第三個漢字的前兩個字根代碼。

19、 例如：,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,51,5.漢字的輸入方法：6）詞組的輸入,四字詞輸入方法： 依次鍵入每個字的首位字根代碼。 例如：,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,52,5.漢字的輸入方法：6）詞組的輸入,多字詞輸入方法： 先鍵入前三個漢字的第一字根碼，再鍵入最后一個漢字的字根碼。 例如：,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,53,6.識別碼1）為什么要使用識別碼？,原因:在輸入漢字時，有些不同的漢字具有相同的編碼。 例如: KL : 另 叻 SF : 杜 桿 村 KC : 吧 邑 嗎 嘆,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,54,6.識別碼2）識別碼的構成,識別碼的全稱:末筆字型交叉識別碼 由兩位數字構成: 末筆代號 + 字型代號 在五筆輸入法中把漢字分為三種字型(漢字各部分間位置關系類型)：,2020/7/30,南京工程高等職業(yè)學校,55,6.識別碼2）識別碼的構成,字型代碼如下表所示,2020/7/3