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1、,1 位置與方向(一) 簡(jiǎn)單的路線圖,R三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),小朋友們,你們坐過公交車嗎?有沒有獨(dú)自乘公交車去公園玩過?,新課導(dǎo)入,1.教學(xué)公交路線圖 (1)1路公交車是從火車站開往哪里的?經(jīng)過了哪幾個(gè)車站?,火車站,站前站,郵局,商店,醫(yī)院,圖書館,游泳館,少年宮,電影院,動(dòng)物園,進(jìn)入新課,火車站,站前站,郵局,商店,醫(yī)院,圖書館,游泳館,少年宮,電影院,動(dòng)物園,(2)王老師要從火車站到醫(yī)院,有幾站?,小結(jié):我們?cè)诔塑嚨臅r(shí)候,首先要了解車的行駛方向,然后根據(jù)需要,正確地選擇乘幾路公交車和下車地點(diǎn)。,現(xiàn)在你知道我們?cè)摮四穆奋嚵税?,2.教學(xué)公交站牌 當(dāng)我們到了站臺(tái)卻發(fā)現(xiàn)路的兩邊都有這樣的站牌,那究竟

2、該在哪個(gè)站牌下等車呢?你能按照1路公交車的路線說(shuō)一說(shuō)我們乘車從火車站到動(dòng)物園要按照什么方位走嗎?,火車站,站前站,郵局,商店,醫(yī)院,圖書館,游泳館,少年宮,電影院,動(dòng)物園,3.動(dòng)物公園平面圖 這一段旅途還算順利,我們終于到達(dá)了目的地動(dòng)物園,不過我們可不能沒有計(jì)劃的去玩,那樣既浪費(fèi)時(shí)間,又容易出現(xiàn)走冤枉路的情況,所以在游玩之前,必須好好地計(jì)劃一下,你們看,公園的入口處有一張動(dòng)物園的平面圖,我們先研究一下,這樣便于我們更加合理地安排行程。,(1)辨認(rèn)平面圖。 看圖時(shí)首先要找到圖中的方向標(biāo)志,找到了嗎?,大 門,北,動(dòng)物園導(dǎo)游圖,熊貓館在西北角,由大門去熊貓館該怎樣走?,我想從大門出發(fā)不重復(fù)的游覽所有景點(diǎn),你們能設(shè)計(jì)出這樣的游覽路線嗎?,從游樂園回家,奇奇先向南走,再向東走;雯雯先向北,再向西走到家;請(qǐng)你標(biāo)出他們各自的家。,游樂園,隨堂練習(xí),奇奇家,雯雯家,進(jìn)口,繪畫室,泥塑室,攝影室,科技室,出口,東,南,東,南,西,北,10米,陽(yáng)光小學(xué),烏龜和螞蟻一起去蝸牛家做客,畫出它們最近行走的路線。,課堂小結(jié),通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?,1.從課后習(xí)題中選?。?2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。,課后作業(yè),釘子有兩個(gè)好

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