人教版六年級語文上冊第八單元習作八.ppt

1、綠色果園中小學教育網(wǎng)3358www.l，習作，六年級第八卷，綠色果園中小學教育網(wǎng)3358www.l，我的舞臺把“我”學戲的故事寫得生動有趣。 你可能也學過藝術。 例如吹、拉、彈、唱、書法、繪畫、泥、雕刻等。 寫下在你學習某種藝術的過程中發(fā)生的故事和心情。 也可以寫自己喜歡的藝術品，聽音樂會，看花展，參觀美術館等藝術欣賞活動。 想起課文中作者表達心情的方法，注意用于習作。 綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，何時學習(有困難)從中得到了什么事例是完整的，感情必須是真實的。 選題1 :寫自己學習某種藝術的過程和感覺，綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，這是寫作的敘述文。 寫下自己學

2、習某種藝術的過程和感覺，創(chuàng)造一個好的主題，我的學藝學藝的樂趣在學藝中成長，綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，在你的成長過程中，也許學過某種藝術。 例如，吹、拉、彈、唱、唱。 在選材的過程中，要選寫自己真正學到的藝術。 這樣寫出來的內容真具體，寫出來的心情真可靠。 材料的配置要根據(jù)表現(xiàn)主題的需要進行合理的設定，掌握內容的詳細情況。 精心挑選材料，精心安排，綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，實例完整，情感真實。 選題2 :寫自己喜歡的藝術品或藝術欣賞活動，綠園中小學教育網(wǎng)3358www.l，寫自己喜歡的藝術品或藝術欣賞活動，創(chuàng)造好主題，奔馬圖新年音樂會展覽會，看花展，綠園中小學

3、教育網(wǎng)3358www.l 寫名畫，先概括介紹畫的年代、作者及其社會價值，然后具體說明畫面內容，最后用含有精致熱情的詞匯概括它給我們留下的印象。 模仿蒙娜麗莎契約的寫法，自然融合自己看到的東西和心靈的想象，使習作的內容生動感人。 精心挑選材料，精心安排，綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，例句鑒賞，綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，我學習吹葫蘆絲的舊泰國藝術。 悲傷的時候吹葫蘆絲，心靈得到安慰。高興的時候吹奏葫蘆絲，心靈會變得更加愉快。在家人面前吹奏葫蘆絲，能夠使家人更加和諧。 因此，媽媽送我去葫蘆絲教室。 我第一次看到葫蘆絲時，對它產生了好感。 葫蘆絲，外觀光滑纖細，葫蘆正中

4、間畫著展翅欲飛的孔雀。 在泰國人認為吹奏的時候，孔雀可能會隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。 葫蘆下有長短兩短的竹管，中間竹管前六后一、七個精巧的小孔。 其中一根短竹管，另有一個塞子。 到手，我高興地左搖，右搖，老師罵我不珍惜葫蘆絲，我真的跳進黃河洗不干凈。 學習吹綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，葫蘆絲，先學音階。 對著嘴吹吹，有些像大柿子一樣紅臉的還發(fā)出咻咻的聲音，有的還沒吹干凈。 老師溫柔地給我說明了吹奏葫蘆絲的方法，也給了我?guī)煼丁?終于學會了調子，可以看樂譜，密麻的音符像在電線上嘰嘰喳喳叫的燕子。 同學們放棄了九牛二虎的力量，但恰恰相反。 全班都氣餒了，坐在座位上氣喘得喘不過氣來。 老

5、師吹著葫蘆絲，在美妙的旋律中回響在教室里，同學們聽著，忘記了疲勞，恢復了自信。 我還要繼續(xù)練習。 終于，努力不傷心，同學們在這堂課上學習了第一首曲子，我也吹出了流暢的旋律。 老師露出了會心的微笑。夜晚不知從哪里飄來葫蘆絲的音樂，恐怕是同學們和家人一起分享成功的喜悅吧。 我們之所以成功，是因為我們堅持不懈地努力著。 俗話說“堅持就是勝利”。 綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，我的美術道美術是我的最愛，我無聊的時候經(jīng)常畫畫。 現(xiàn)在我上六年級了。 隨著作業(yè)的增加，畫畫的時間也減少了。 我小時候，媽媽給我畫畫看。 她畫得很活潑。 她畫的白雪公主不僅漂亮，而且畫了漂亮的衣服。 也許那個時候我喜

6、歡美術！ 我還在上幼兒園的時候，父母把我送到聽潮六村的美術老師家學習美術。 想起以前老師家里的快樂景象，禁不住拿出以前畫的畫。 我不明白我為什么以前畫得這么幼稚。 那個時候，父母夸我畫的東西。 綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，可以。 可能是因為他們不想破壞我的自尊心吧！ 他們?yōu)槲疫@條美術路鋪平了水泥路。 但是，在這條路上并不總是順利。 上鎖馬上就來了。 那位老師說我剛上一年級的時候不教孩子畫畫，要教孩子素描。 因為父母認為那是高中生。 至此我的美術學習生涯中止了。 除了在學校教以外。 但是，我并沒有被這把鎖嚇倒。 我在家還在畫畫。 家里畫的沒有老師教我的。 有一次，我畫了一條蛇，但

7、我畫的蛇總覺得和書不一樣。 我怎么修改都不像，所以我哭了。 爸爸媽媽都聽到了哭聲，安慰我畫得很好。 但是，知道他們在我心中，綠色果園的中小學教育網(wǎng)http:/www.L，安慰著我。 我哭得更多了。 因為我不需要別人的安慰。 因為當時我認為別人的安慰是別人的嘲笑。 在那之后，我還修改了那幅畫。 但是從那之后我畫了更多的畫。 到現(xiàn)在為止學習了素描。 我畫的暫時不怎么好。 但是我還在努力。 我相信總有一天會在美術的道路上看到光明的。 綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，我學習了電子鋼琴的故事，在我所有的愛好中，彈電子鋼琴是我最感興趣的愛好，它在我的生活中占用了一定的休閑時間。 你覺得我是怎樣

8、愛上這門藝術的呢？ 有一天，在學校，有比賽的合唱，全校的人紛紛參加，我也不例外，一報名就開始上課時間的訓練。 我們的訓練是老師彈琴，教我們唱歌。 我一聽到優(yōu)美的琴聲，大家的歌聲就脫口而出，我對琴聲略知一二。 四年級的上音，綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，我學習了電子鋼琴故事音樂課，老師帶我們去音樂室，經(jīng)過老師的講解和演奏，我慢慢地對鋼琴感興趣，鋼琴聲優(yōu)美，能讓人神經(jīng)放松在家里，我從學校學到的幾首歌總是來家里唱。 爸爸媽媽看到我每天這樣唱歌，知道我對琴有點興趣，就和我買了電子鋼琴。 剛回到家我就等不及了，我真是一派胡言，這個時候，父親讓我靜下心來，最簡單的練習曲：歡樂贊，但是我總是靜

9、下心來聽，看，趕緊，綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，我學習電子鋼琴的故事說起來容易，做起來難。 很難熟練地彈好光這七個音階。 然后基本的工作也很重要。 要懂得簡單的光譜，掌握節(jié)奏。 經(jīng)過幾個月的學習，我能記住這首歌，自己唱。 在父親的指導下，學習了童謠義勇軍進行曲等更多的曲子?，F(xiàn)在在家里，經(jīng)常聽電子鋼琴美，綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，我在電子鋼琴故事的精彩樂曲中，每當我用鍵盤流暢地彈校園歌曲童謠，我的思想也好像和學校同學們一起玩了課、游戲、游戲。 每次我沉醉在自己的琴聲中，搖頭唱了幾句鼻歌，我的心情都顯得很清爽，就像吃了人參果，全身打開了三萬六千個毛孔。 我喜歡音樂

10、，我喜歡電子鋼琴，我喜歡這種陶冶性的琴聲。 我想讓美妙的音樂充滿我的未來，讓人們心曠神怡。 我將繼續(xù)學習各科文化知識，繼續(xù)練習提高我的琴藝，讓我的家人、朋友欣賞我美妙的琴音。 綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，我學毛筆故事上小學一年級時，開始學寫毛筆字。 有一天，用鉛筆寫的時候，爺爺看著說：“你寫的字很難看啊字就像人穿衣服一樣，字寫得好的話，人就會顯得心平氣和。 所以，爺爺帶我去書法班學習書法。 一開始我很好奇。老師大搖大擺，寫了一個漂亮的字。 我拿著筆開始學書法了。 但是過了一段時間，我先覺得寫字難，產生了難的心情，厭倦了，最后我有了退堂的想法。 這時，爺爺認真地說。 “學什么都難

11、，寫字也一樣，一定是綠果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，我不繼續(xù)學毛筆字的故事就寫不了字，也不能半途而廢，否則以前的努力就白費了！ 的雙曲馀弦值。 聽了爺爺?shù)脑挘蚁聸Q心咬緊牙關加油了！ 堅持了兩年多，我的書法已經(jīng)有了進步，今年春節(jié)，爺爺為了鼓勵我，把我寫的對聯(lián)貼在家門口，鄰居看到了表揚我，很鼓勵我，之后爺爺自己繼續(xù)練習書法。 現(xiàn)在，我對學習書法有一定的體會。 寫作需要“三心”。 第一，要細心。 漢字有點橫、縱、撈、壓、橫折、縱折，書寫方式不同，而且筆畫的粗細也不同，所以書寫時要集中精細區(qū)別。 綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，我學毛筆的故事第二要耐心。 毛筆因為是軟筆，所以很

12、難掌握，而且漢字有左右構造、上下構造、壓交叉、四角縮格等不同的寫法。 所以，寫字要有耐心，不要馬馬虎虎地寫。 寫完楷書，再學行書、行書，等有了基礎，最后再學草書。 第三，需要恒心。 學好毛筆字，不是幾天幾個月就能學好的，學書法要好好練習，保持一定，三天不能打魚，兩天不能上網(wǎng)，不能半途而廢。 書法是一門藝術，現(xiàn)在我對書法有了一定的興趣，我決心繼續(xù)學習，成為一個小“書法家”。 綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，臥獅我家有用泥涂釉的精致工藝品，高1尺，長約5寸，做“獸中之王”獅子。 抬頭仰望的雄獅橫臥在蜂蝶峰嶺的巖石上。 獅子全身發(fā)白，發(fā)出微弱的銀光。 下面的巖石碧綠，與白獅形成鮮明的對比

13、。 獅子的頭部長約3寸，頭發(fā)一根根清晰。 有些曲子卷得像根釣鉤；有些鏡頭放得像開著花的菊瓣。 獅子的前項和下巴的毛像被風吹著一樣稍微向后。 在那長發(fā)中，隱約可見那一對蒲扇般的耳朵。 其二，綠色果園的中小學教育網(wǎng)絡http:/www.L顯示出獅子的眼睛向前仰望，眉骨稍微突出，張開嘴，露出腳鐐齒巨大的牙齒，威嚴難以侵犯的樣子。 獅子身體短，比頭部稍短，中央部向外側突出，“可以看到肋骨的根部。 那個身體很光滑。獅子的兩前腿向前伸展，利爪收緊，前部向下彎曲，一個爪出巖石，懸掛在空中。 兩條后腿錯誤彎曲，右半跪，左爪完全復蓋，身體一部分稍高。 它的尾巴向后彎，尾巴特別大，像鞭頭。 獅子下面的巖石，像天上的云，又像負萬鈞的石基，強烈地襯托著雄獅的威嚴。 整個工藝品看起來是那樣不可思議的美麗，并不令人驚訝。 綠色果園中小學教育網(wǎng)http:/www.L，寫法：原因(說明學習這門藝術的原因)經(jīng)過(學習這門藝術面臨的問題)。