人教版五年級(jí)上冊(cè)第20課《學(xué)會(huì)看病》.ppt

1、學(xué)會(huì)看病,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)！在我們學(xué)過(guò)的課文中，在我們?nèi)粘５纳钪校荚?jīng)有過(guò)這樣的體會(huì)，請(qǐng)大家把你知道的或你親身體驗(yàn)到的有關(guān)“母愛(ài)”的故事講給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。,母愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)微不至的?？墒怯幸晃荒赣H，當(dāng)兒子生病發(fā)燒的時(shí)候，做過(guò)多年醫(yī)生的她不但不在家里給兒子找藥治病，反而逼兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。這位母親到底愛(ài)不愛(ài)自己的兒子？她當(dāng)時(shí)又是怎么想的呢？下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)課文學(xué)會(huì)看病。,學(xué)會(huì)看病,1.自由讀課文，借助字典，結(jié)合課文 中的句子認(rèn)識(shí)本課的生字和新詞。 2.課文講了一件什么事？,自由讀課文,蔫 噢 怔 倚 艱 澀 墜 沓 忐忑 喋,（zhng）,（nin）,（打蔫）,（）,語(yǔ)氣詞,（

2、發(fā)怔）,生字學(xué)習(xí),（zhu）,（jin）,（艱難）,（下墜）,（ di ）,（tn）,（喋喋不休）,（t）,（t）,（拖沓）,（忐忑不安）,（s）,（y）,（倚靠）,（苦澀）,課文講了一件什么事？,（本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，后來(lái)兒子學(xué)會(huì)了看病的事。母親用這種方式，磨煉兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。),整體理解,1.邊讀邊劃出描寫(xiě)母親語(yǔ)言和心理的句子,體會(huì)母親的感情變化。,（做出決定猶豫不決心軟后悔自責(zé)擔(dān)心勇氣回升）,再讀感悟,作出決定,“這次，當(dāng)我又準(zhǔn)備在家里的儲(chǔ)物柜里找藥時(shí)，卻突然怔住了。”,(“突然怔住”及作者下文所說(shuō)，說(shuō)明作者意識(shí)到應(yīng)該鍛煉兒子面對(duì)疾

3、病的能力。）,“這樣逼問(wèn)一個(gè)生病的孩子也許是一種殘忍。但我知道，總有一天他必須獨(dú)自面對(duì)疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會(huì)他看病。,(從對(duì)話中，可以看出兒子對(duì)母親的極度依賴，更堅(jiān)定了母親“應(yīng)該及早教會(huì)他看病”的決心。),猶豫不決,“我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手，說(shuō)：媽媽這就領(lǐng)你上醫(yī)院?！?（聽(tīng)了兒子沙啞著嗓子說(shuō)的話，母親的心立刻軟了，接著她對(duì)兒子說(shuō)的話，能讓我們體會(huì)出母親對(duì)兒子的愛(ài)，她的內(nèi)心是矛盾的，她的決心有些動(dòng)搖。）,“我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜.分分秒秒鐘呢？”,（出于對(duì)孩子生活能力的培養(yǎng)，“我”

4、讓孩子獨(dú)自帶病上醫(yī)院看病，但孩子走后卻深深自責(zé)，足見(jiàn)愛(ài)子之切。）,心軟后悔,“時(shí)間艱澀地流動(dòng)，像沙漏墜入我忐忑不安的心房疼痛地收縮成一團(tuán)?！?（因?yàn)閾?dān)心孩子，心疼孩子，所以覺(jué)得時(shí)間的流動(dòng)艱難緩慢。母親等待獨(dú)自看病的兒子歸來(lái)，“度日如年”，足見(jiàn)愛(ài)子真情。）,擔(dān)心自責(zé),“假如事情重來(lái)一遍，我再也不讓他獨(dú)自去看病了。這一刻，我只要他在我身邊?！?（母親開(kāi)始譴責(zé)自己的做法，因?yàn)槟赣H是在擔(dān)心、后悔、自責(zé)中等待，從她的自責(zé)中，足見(jiàn)母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。）,“我知道應(yīng)該不斷地磨練他，在這個(gè)過(guò)程中，也磨練自己。”,（讓孩子獨(dú)自去看病，是對(duì)孩子的考驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，母親飽受著擔(dān)心與痛苦的折磨，所以說(shuō)也是對(duì)母親自己

5、的考驗(yàn)。）,勇氣回升,“孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠。總有一天，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)。”,（這段話講的是母親這樣做的目的，即培養(yǎng)孩子的生存能力，學(xué)會(huì)生活?！翱谑谝粡埪肪€圖”，文中指告訴兒子看病的程序。我們可以進(jìn)一步體會(huì)到，作為父母，應(yīng)該對(duì)孩子“口授”更多的“路線圖”，并有意識(shí)地鍛煉他們生存的能力，這是父母的責(zé)任，負(fù)責(zé)人的愛(ài)才是真正的愛(ài)。),2. 2. 讀文中最后一段，母親為什么要這樣做？從文中找到相應(yīng)內(nèi)容。,初一那年，他染上了一個(gè)惡習(xí)：偷竊。當(dāng)同學(xué)將這件事情報(bào)告老師后，他的行為開(kāi)始變本加厲了。無(wú)奈之下，老師在家長(zhǎng)

6、會(huì)上公開(kāi)了這樣的事實(shí)。所有的家長(zhǎng)都將目光投向了坐在最后排的他和他母親。 晚上回到家中，母親二話不說(shuō)，拿起皮鞭，讓他跪下。他的確跪下了，可他為自己辯解：老師只是一面之詞，我根本沒(méi)偷！母親一皮鞭狠狠甩下去，歇斯底里地吼道：不許狡辯，給我老老實(shí)實(shí)跪到天亮！ 深夜，母親坐在一邊的椅子上陪著他繼續(xù)跪。一個(gè)小時(shí)過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，三個(gè)小時(shí)過(guò)去直到六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他終于忍不住挪了挪雙腿，乞求母親：媽，我疼。母親盯著他的腿，褲子磨破了洞，膝蓋磨破了皮，地上沾滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡，他用兩手墊在了膝蓋下，又一次乞求兩眼發(fā)直的母親：媽，你真讓我跪到天亮嗎？我是你的獨(dú)生兒子啊，你已經(jīng)失去了爸爸，你舍不得再失去自己的親生

7、骨肉，你一定心疼我的，對(duì)不對(duì)？話音剛落，兩眼發(fā)直的母親，突然站起身來(lái)，一把拉開(kāi)他墊在腿下的雙手，厲聲吼道：跪！堅(jiān)決給我跪到天亮！看你以后還敢不敢去偷！我沒(méi)偷！他大聲喊，我只不過(guò)借別人東西用了一下而已，只是把用和說(shuō)的順序顛倒了而已，我是你的兒子，你為什么這么狠心讓自己的兒子跪到天亮呢？你到底是不是我的親生媽媽？說(shuō)完，他一個(gè)起身沖進(jìn)了房間。他的母親追過(guò)去，而他，卻“啪”的一聲反鎖了房門。 母親哭了。跪在他的房門外哭了起來(lái)。十二年來(lái)，母親在父親去世的時(shí)刻哭過(guò)一次。那是六年前，他的父親因?yàn)橥当I搶劫而被判處死刑。在送行的那一天，母親牽著他稚嫩的小手，追著警車一邊跑一邊喊父親的名字。他深刻地記得，父親臨死

8、之前的最后一句話，是對(duì)母親說(shuō)的：教育好兒子，教他走正道，拜托你了！那一刻，母親哭得昏天黑地，嘶聲欲絕。 而這一回，他又聽(tīng)到了母親同樣絕望的哭聲，內(nèi)心如針扎。可一想到膝蓋上的傷痕，他又將被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)蒙住了自己的耳朵。而他并不知道，房門外的母親，此時(shí)在經(jīng)受著怎樣的痛苦與折磨？,淚光中的食指,母親失望極了。她緩緩站起身來(lái)，仔細(xì)端詳了一番他的房門，仿佛端詳自己的兒子一般。然后，緩緩走進(jìn)廚房，拿出一把菜刀，閉著眼睛，狠狠對(duì)著自己的右手砍了下去。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，母親右手的食指被完完全全砍了下來(lái)，掉在了地上，滾到了他的房門前。等他拉開(kāi)房門趕出來(lái)的時(shí)候，母親已經(jīng)昏迷在地上。 從那以后，他后悔不已。他悔恨自

9、己不該做可惡的“第三只手”，悔恨自己不該和母親狡辯，悔恨自己沒(méi)給母親爭(zhēng)光，悔恨自己為什么那天不跪到天亮十指連心啊，母親被砍掉的那一根食指，其實(shí)是一刀砍在自己的心尖啊?！暗谌皇帧钡耐纯啵挥凶瞿赣H的人才會(huì)不求回報(bào)地為自己扛。母親不忍看見(jiàn)自己的兒子斷掉手指，因此，她剁掉了自己的手指，讓兒子吸取血的教訓(xùn)。想著想著，他開(kāi)始痛哭流涕，他發(fā)誓要讓母親從此驕傲地活在這個(gè)世界上。 于是，他拋開(kāi)一切雜念，發(fā)奮苦讀。五年前，他順利從武漢大學(xué)新聞系畢業(yè)，如今在美國(guó)讀博的他，經(jīng)常給我發(fā)來(lái)郵件，當(dāng)我問(wèn)及他畢業(yè)后是否回國(guó)時(shí)，他的字里行間滿是對(duì)母親的思念和恩情：回，肯定會(huì)回！你知道嗎？是我的母親徹底改變了我的一生，我一定要回來(lái)好好孝敬她！ 記者問(wèn)母親，你這么辛苦，這么堅(jiān)強(qiáng)地掙錢養(yǎng)活兒子，等他以后長(zhǎng)大了，你希望他怎么報(bào)答你？ 娘說(shuō)：“我哪是堅(jiān)強(qiáng)啊，我是在兒子面前假裝堅(jiān)強(qiáng)。等他長(zhǎng)大，要是有能耐了，給我換一根拐杖就好，現(xiàn)在的這個(gè)，頭禿了，容易打滑，跑不快！”母親對(duì)著鏡頭平靜地說(shuō)著，我的眼淚終于忍不住了，一起洶涌而出。,“母愛(ài)”的主題是永恒的，是共同的。但每個(gè)人從母親那里感受到的“愛(ài)”是各不一樣的，能不能把你自己感受到的母愛(ài)用自己獨(dú)特的方式表達(dá)出來(lái)呢？可以寫(xiě)首詩(shī)，可以唱支歌，可以說(shuō)幾句話，也可以制作一份小禮物,贊“母愛(ài)”,今天，我們通過(guò)閱讀課文，走進(jìn)了作者的心靈，她告訴我們母親如何給予兒