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文檔簡介

1、閱讀,第三部分,專題一記敘文閱讀,2,3年高中入學(xué)考試,在國外留學(xué)之初,由于繁重的學(xué)術(shù)工作,疲于應(yīng)付,我想在選擇課程時(shí)偷懶,挑一個(gè)“中國文學(xué)”,暗暗認(rèn)為漢語是母語,應(yīng)該不難得到一個(gè)“A”。這位老師是一位干凈的中國老人,留著銀色短發(fā),眼睛清澈。他開門見山地說:“我是顏光玉?!蹦氵x擇的課程只有兩種,要么是你有感情,要么是你想輕松拿到學(xué)分?!弊詈螅@是一個(gè)古老的江湖,我在心里說了出來。如果你想在這門課上得A,你沒有其他的熱情!這句簡單的開場白至今仍在耳邊回響。嚴(yán)教授在課堂上經(jīng)常突然提問,話題尖銳,要求嚴(yán)格。我在他的門下如履薄冰,不敢松懈。后來我才知道他是江南水鄉(xiāng)一位詩人兼書法家的兒子。我看過他年輕時(shí)

2、的照片,一個(gè)英俊的年輕人,穿著長衫和鞋子,眼睛清澈。在他學(xué)習(xí)的那一年,他和家人搬到了其他地方,然后穿越海洋去教書育人。文麗說他的人生經(jīng)歷豐富而曲折。同學(xué)們公認(rèn)嚴(yán)教授有三大絕活:絕活、淵博的知識、經(jīng)典與歷史的子集、著名的漢唐、莎士比亞、左拉、歌德、雜書與小說、野村語錄。他廣泛參與教學(xué),被他人引用,才華橫溢;第二,英語功底深厚,文筆細(xì)膩優(yōu)雅,口語流利地道;三種獨(dú)特的技能,板書優(yōu)美、工整、渾厚,堪比書上的版畫。但在我的印象中,嚴(yán)教授也有他親手烙的第四個(gè)蔥油餅,在四個(gè)獨(dú)特的餅中名列第一。顏教授的蔥油餅層層疊疊,咸咸的,鮮香的,讓人一見鐘情,一見鐘情,一見鐘情,留到以后回味。我第一次去嚴(yán)教授家吃蔥油餅是

3、因?yàn)樯狭穗娪靶蕾p課。像往常一樣,中國文學(xué)課上有電影欣賞。我記得那次我看的電影,它講述了幾個(gè)青少年離開家鄉(xiāng)去城市旅行,在流離失所中長大的故事。在他們身上,我隱約看到了自己的影子,百感交集。突然,嚴(yán)教授第一次問我對電影的看法?!八麄円厝チ耍乙脖仨毣厝?。他們失去的青春無處可去。離開家鄉(xiāng)的孤獨(dú),學(xué)業(yè)上的憂慮和前途的不確定讓我一時(shí)說不出話來。我頹然坐下。下課后,我想說點(diǎn)什么,顏教授揮揮手:“今晚回家吃飯吧?!白郎系牟搜谏w不了蔥油餅的香味。黃色的皮膚光滑透明,你可以看到里面鑲嵌著老綠蔥花。5?!眹?yán)教授說:“我的拿手好戲是蔥油餅?!彪x開江南后,我的家人失去了生計(jì)。我父親靠一家蔥油餅店養(yǎng)活了三代人。我十幾

4、歲的時(shí)候,放學(xué)后去商店幫忙。這是一個(gè)家庭工藝。“也許是因?yàn)樗浀媚嵌纹D難但快樂的時(shí)光,他的臉上露出了孩童般燦爛的笑容?!笔[油餅也是我最喜歡的食物,“我深有共鳴?!碑?dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我缺少補(bǔ)給。很少吃到我媽媽烙的蔥油餅,我的嘴會有好幾天都是香的?!薄澳蔷徒?jīng)常來?!彼宄旱难劬Τ錆M了溫暖。從那以后,顏教授的蔥油餅香就深深地印在我的唇上、牙上和心里。慢慢地,我覺得生活并不難,但每天都帶來一些快樂。相聚的日子總是匆匆而過。第二年夏天,我接到另一所大學(xué)的錄取通知書,很快就要報(bào)到了。”這么快?嚴(yán)教授很驚訝. “這是學(xué)生簽證的問題,”我咕噥著,好像做錯了什么。”我不得不轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。我沒想到事情會這么

5、緊急。臨走前,嚴(yán)教授給我的畢業(yè)成績打了個(gè)亮“A”:“你在文學(xué)方面很有天賦,而且勤奮。”如果你不做這份工作,不要放棄你對中國文學(xué)的熱愛。人在海外,這是你與祖國血脈相連的臍帶?!彼宄旱难劬锍錆M了誠摯的規(guī)勸。到達(dá)紐約后,我學(xué)習(xí),畢業(yè),找工作,我的女兒出生了。生活事件接踵而至。長期以來,我只能通過電子郵件與嚴(yán)教授交流。直到七年前,我和妻子文他問我過得怎么樣,我的孩子怎么樣。我誠懇地告訴我的孩子們不要放松他們的語文教育。我告訴他,我的女兒在家里用中文交談,知道成千上萬的漢字,這讓他感到非常高興。他必須自己烹飪和烘烤洋蔥蛋糕。做面團(tuán)的時(shí)候,我老婆湊過來征求意見,說她已經(jīng)試過很多次了,但是烤蔥油餅幾乎沒

6、有味道,所以我不知道是什么把戲。他開心地笑著,耐心地教她煎餅的竅門,如何做油面,如何轉(zhuǎn)三圈和六圈,并通過手指畫聽寫。在我面前,我恍惚地回到了中國文學(xué)課。這位頭腦清晰、思想深刻的長者真誠地對他的學(xué)生說:“只有熱情!”他是一個(gè)熱心腸的人,對蔥油餅、知識、弟子和祖國的故鄉(xiāng)都很忠誠。2013年,來自祖國北京的消息傳來,習(xí)近平主席提出了“讓居民看山、看水,記得住在鄉(xiāng)愁里”的想法。第二天,它成了嚴(yán)教授的電子郵件簽名文件。盛年時(shí),他讀過所有的滄桑,但他特別喜歡這句話,一定有什么東西深深觸動了他的靈魂。在即將到來的一年里,那個(gè)早晨,風(fēng)用冰冷的雨珠敲打著窗欞,這讓人們感到興奮。突然,我接到珍妮的電話,說嚴(yán)教授七

7、天前去世了,按照他的遺愿,沒有驚動親友,把骨灰撒在太平洋上,一切都很好,不用擔(dān)心。放下電話我坐了很久,悲傷從里面?zhèn)鱽?,淚水打濕了我的裙子。就像一部電影,過去慢慢地、沉重地從我心底浮現(xiàn)出來。這位目光明亮的年輕人從唐詩中的江南走出來,走進(jìn)金色青年,走進(jìn)歷史的子集,走進(jìn)美國校園,走進(jìn)莎士比亞的宇宙,走進(jìn)白發(fā)如雪,走進(jìn)深不可測的太平洋。各種各樣的事情都像昨天一樣清晰,好像它們從未離開過。我非常想念他。(摘自光明日報(bào),原文已刪除),10,1關(guān)于蔥油餅的具體做法的寫作時(shí)間和事件是(一)十七年前,我上完電影欣賞課后去閻教授家B七年前,“我”和妻子從紐約去看閻教授C十六年前,“我”因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而告別了閻教授。20

8、13年,“我”從北京來到紐約,看望11歲的嚴(yán)教授。請對此進(jìn)行簡要分析。嚴(yán)教授細(xì)心發(fā)問,為“我”改變學(xué)習(xí)態(tài)度而得“A”鋪平了道路,顯示了他對弟子的熱情;這也顯示了他淵博的學(xué)識,呼應(yīng)了他的“三大奇跡”,顯示了他對中國文學(xué)和學(xué)術(shù)的熱情;這為兩次勸誡和電子郵件簽名的改變鋪平了道路,并顯示了他對祖國故鄉(xiāng)的熱情。顏教授清澈的眼睛有著豐富的內(nèi)涵。在下面的選項(xiàng)中,有一個(gè)是文章中沒有直接表達(dá)的:(一)智慧的世界,(二)溫暖而慈愛的溫暖,(三)莊重而認(rèn)真的尷尬,(四)回味滄桑,(十三)大蔥餅,(四)大蔥餅都很好吃,畢竟它們是家常菜,但在我心里,它們是“四大之首”;山海經(jīng)是魯迅作品中“最受喜愛的寶典”;同樣,那晚社

9、會戲劇中的豆子和戲劇也是如此精彩,以至于它們“真的不在了?!边@蛋糕、這本書、這豆子和這出戲變得如此特別,一定有什么原因。請首先提煉常見原因,然后以這篇文章和阿昌族、山海經(jīng)為例。因?yàn)檫@些物品都表達(dá)了特定情況下的特殊感受。在這篇文章中,蔥油餅是我小時(shí)候缺錢時(shí)“最喜歡的食物”;當(dāng)“我”在留學(xué)之初感到迷茫和孤獨(dú)時(shí),嚴(yán)教授的蔥油餅讓“我”感受到了父親般的溫暖;與此同時(shí),大蔥餅也支撐著“我”和嚴(yán)教授,他們都是海外游子,為了他們的親人和祖國。在阿昌與山海經(jīng)中,山海經(jīng)是由一個(gè)粗俗、沒受過教育、不合時(shí)宜的保姆的母親買給“我”的,當(dāng)時(shí)別人拒絕做或做不到。這本書充滿了她母親對“我”的簡單關(guān)懷。14,2,(貴陽,20

10、17)閱讀以下文章,完成課文后的問題。劉在的家附近有一個(gè)自行車修理站,那里有一輛用來裝工具的舊平板車。車上有一盤臟棋,棋子散落在棋盤上。人們經(jīng)常在平板車周圍下棋。老劉不擅長下棋,所以他羞于和別人下棋。每當(dāng)他有空的時(shí)候,他都會看。老劉從來沒見過機(jī)械師下棋。他埋頭修車,當(dāng)他沒有車可修時(shí),他蹲下來靜靜地看著街道。他額頭的滄桑讓老劉想起了這條街的歷史。也許這個(gè)人根本不會下棋,只是用下棋來吸引顧客。一天,老劉看見一群人圍著平板車,吵了起來。走到前面,一群十七八歲的青年和一群經(jīng)常來下棋的中年人正如火如荼地進(jìn)行著。年輕人興高采烈,而中年人看起來都很嚴(yán)肅。當(dāng)他們看形勢時(shí),他們是兩個(gè)陣營。在棋盤上,年輕人占優(yōu)勢

11、,只是一個(gè)年輕人。他說如何到達(dá)那里,并看著街道。他看起來好像胸有成竹,毫不在乎。國際象棋似乎不同尋常。其他人為有這樣一個(gè)合作伙伴而自豪,并聽從他們的建議;在中年人一邊,下一個(gè)是一個(gè)40多歲的紅臉男人,其他人都采取了行動,但他每走一步都落入了對手的陷阱。紅臉男人氣得臉紅了,中年人覺得讓小伙子玩也不耐煩了。16,游戲是用力量說話。不管中年人怎么看不起這群男孩,他們還是輸了。老劉心里也很郁悶:老板是一群不能做孩子的人!在我心里,我很著急,情不自禁。我自己的棋不如一個(gè)人的好。我真的希望老師能制止孩子的傲慢。但愿望終究是愿望,這群中年人中沒有人能殺死這個(gè)對手。看來今天我得帶著遺憾回家了。這個(gè)人又輸了兩盤

12、,他把手放在一邊,讓出了路;誰去?沒人回答。年輕人很開心,剛才還在談?wù)撊绾卧诒荣愔邪褜κ执虻寐浠魉?,這讓人們感到更加壓抑。這時(shí),修理工擠進(jìn)來,低下頭,放下棋子,說:“我來玩?!惫烙?jì)他是個(gè)不知天高地厚的青年??粗@樣的人輸棋真是無聊。17.老劉在沒有任何幫助的情況下看著象棋,希望修理工在輸了一盤棋后能很快找到主人,殺死這些孩子的驕傲。依然是兩個(gè)陣營,依然是那種氛圍,不同的是,修車的人不聽別人的建議,不管年輕人多吵,只是埋下頭慢慢走。有時(shí)他的一方處于危險(xiǎn)之中??戳艘谎酆螅匀蛔叩煤苈?,而且他還有閑心去吃一枚無用的棋子。老劉心里嘆了口氣:唉!典型的臭棋筐!在一場無聊的對弈之后,年輕人驚恐地大叫:

13、我們比他少一個(gè)大兒子!他們的眼睛開始變綠,盯著棋盤,甚至連主角都低下頭認(rèn)真地研究象棋游戲。這一次,老劉心里踏實(shí)多了。將這群年輕人推向這個(gè)位置是歷史上的一大進(jìn)步。但是想贏嗎?那不可能!這個(gè)年輕人可以笑著打敗別人,也可以很認(rèn)真地打敗那個(gè)骯臟的汽車修理工。走了幾步,修理工又有危險(xiǎn)了,他旁邊的中年人開始跺腳抱怨,修理工仍然走得很慢。當(dāng)這個(gè)年輕人正在用力壓的時(shí)候,有人來修汽車,修理工說,結(jié)束了。當(dāng)他的聲音落到地上時(shí),他拍了拍棋盤上的一塊棋子,把它推出人群。年輕人哀嘆道:人們還是不明白這是怎么回事。結(jié)束了。見見主人!短暫的沉默后,年輕人又不服氣地下棋,并想再次與修理工競爭。修理工盯著手里的工作,但沒有回頭

14、:把它穿上。在修車的時(shí)候,他命令圍觀的中年人替他把零件拿走。業(yè)內(nèi)人士稱之為“盲棋”,這只是頂級玩家的能力。平臺周圍的每個(gè)人都屏住了呼吸。這場比賽打得很快,幾個(gè)回合后,年輕人輸?shù)靡凰?。老劉不禁納悶:嘿!看不出來,真是個(gè)高手!年輕人默默地散去,中年人滿意地離開了。(原文已被刪除),19,20,老劉在心里嘆了口氣:唉!典型的臭棋筐!老劉不禁納悶:嘿!看不出來,真是個(gè)高手!文章的第四至第六段沒有寫修理工,但這些段落不是多余的。為什么?這些段落顯示了中年人容易被年輕人打敗,沒有人敢打架的尷尬局面。他們的急躁和壓迫與年輕人的驕傲和傲慢形成了鮮明的對比。在這種情況下,老劉急切地盼望著師傅的出現(xiàn),扭轉(zhuǎn)局面

15、,為“師傅”修理工的出現(xiàn)鋪平道路。21,22,3本文中的劃線句屬于旁述,結(jié)合語境分析其功能。畫線句中的“屏住呼吸”表現(xiàn)了“平板車周圍的人”的不同心態(tài):年輕人全神貫注,全神貫注地應(yīng)對,中年人則感到震驚,想找出答案。這句話營造的緊張氣氛反映了修理工在修車時(shí)下盲棋的冷靜沉著,凸顯出他的棋藝確實(shí)高超。文章的結(jié)尾已被刪除。請從文章內(nèi)容推斷,最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)局是()A的汽車修理工仍然每天埋頭修車,臟東西散落在他們旁邊破舊的平板車上的棋盤上。b老劉一有空就去車庫看人下棋,破舊的平板車周圍恢復(fù)了往日的平靜。修理工有時(shí)會和經(jīng)常來下棋的中年人一起殺兩盤,但在棋盤上幾乎沒有人能打敗他。老劉聽說這個(gè)年輕人崇拜汽車修理工作為

16、老師,他的棋藝提高很快。后來,他參加了國際象棋比賽并獲得了冠軍。23,A,3。(貴陽,2016)閱讀以下文章,完成課文后的問題。希洛和土豆詹妮斯沃爾夫希洛,我的設(shè)得蘭牧羊犬。自從我創(chuàng)建動物收容所的那天起,它就一直伴隨著我?,F(xiàn)在它很舊了。在過去的幾周里,它總是躺在房子前面,很長時(shí)間都不動。即使是吃東西,也必須哄它很長時(shí)間才能勉強(qiáng)開口。我今年49歲了,我不再像以前那樣健康強(qiáng)壯了。我覺得自己像夏伊洛,我想做很多事情,但我做不到。我10歲的時(shí)候,我和父親一起治療了一只受傷的鵜鶘。從那以后,幫助被遺棄和虐待的動物成了我向往的職業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后,我當(dāng)了幾年醫(yī)生。后來,我毅然辭職,成立了一個(gè)動物收容所來照顧被

17、遺棄和虐待的動物。希洛伊是我?guī)нM(jìn)避難所的第一只動物,他是我的同伴和避難所的守衛(wèi)。白天,夏洛伊和動物在院子里玩耍;在晚上或天氣不好的時(shí)候,我們會一起把動物趕回圈里。最重要的是,它尖利的樹皮可以嚇跑土狼、山貓和周圍山上其他饑餓的食肉動物。在過去的十年里,我們一起照顧收容所里的其他動物。這個(gè)地方是我和希洛的。沒有它我該怎么辦?一天,當(dāng)我正在哄夏伊洛吃飯時(shí),我的朋友打電話來說,“你能收養(yǎng)一只新生的羊羔嗎?”它的一條腿在分娩時(shí)斷了,母羊拒絕用母乳喂養(yǎng)它?!薄翱焖瓦^來。掛斷電話,我在夏伊洛旁邊發(fā)現(xiàn)了一條毯子. 你將有一個(gè)新的室友?!拔腋嬖V過它。它抬頭看著我,然后又掉了下來。我不知道老夏伊洛是否能照顧一只新

18、動物。羊羔被帶來了,我把它放在毯子上。它瘦得像一堆土豆泥。”我會叫你土豆?!拔艺f,用模具固定他的斷腿,然后喂他。我看見夏洛特鄭怡盯著我們。幾天后,土豆變得更結(jié)實(shí)了。它艱難地大步走著,一步步向夏伊洛走去。希洛抬頭看著羔羊。最后,土豆達(dá)到了它的目標(biāo)。它低下頭,在夏伊洛身上來回嗅了嗅,然后舒服地靠在夏伊洛濃密的脖子上。夏伊洛的回答是輕輕地用頭摩擦土豆。”希洛,看來你交了個(gè)朋友?!拔液芨吲d。第二天,當(dāng)我打開門時(shí),土豆正站在門后等我。它本身不是。希洛站在它后面,看著我,高興地?fù)u著尾巴。26,“希洛,你”我簡直不敢相信我所看到的。土豆跟著我進(jìn)了廚房,我驚訝地看到希洛跟在后面。當(dāng)我用爐子加熱土豆牛奶時(shí),希洛站在我身邊,專注地盯著我?!艾F(xiàn)在你對這只羔羊感興趣了?”我問希洛。當(dāng)土豆喝牛奶時(shí),夏洛伊搖著尾巴,然后走向它的水盆和食物盆。它似乎又能自己吃東西了。每天,希洛帶著土豆在房子里慢慢走來走去。每當(dāng)有客人來訪,希洛就站在土豆和客人之間,盯著他們,直到他們通過考試。土豆在草地上生長。盡管希洛跟不上,但他的眼睛從未離開過。他又成了工作犬。他找到了人生的支點(diǎn)。土豆問世兩個(gè)月后,希洛平靜地離開了這個(gè)世界。它兩個(gè)月前就準(zhǔn)備離開了,但是直到土豆能夠自己照顧自己它才離開。(文章已被刪除

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