人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文記金華的雙龍洞教學(xué).ppt

1、記金華的雙龍洞,葉圣陶,根據(jù)作者的游覽路線，畫一張游覽示意圖，再說(shuō)說(shuō)課文主要描寫了哪些景物？,作者是按照路上洞口外洞孔隙內(nèi)洞出洞的順序游覽雙龍洞的。,作者在從金華去雙龍洞的路上，看到了什么，聽到了什么？,景物,特點(diǎn),映山紅、油桐、沙土、新綠,有精神,多,粉紅色,或濃或淡,感受,一片明艷,溪流,樣子多聲音多,一幅彩色畫卷,映山紅,新綠,作者在外洞看到了哪些景象？有何感受？,山,突兀森郁，很有氣勢(shì),洞口,像橋洞似的，很寬,外洞,大，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂,泉水,靠著洞口的右邊往外流,洞口,內(nèi)外洞有石屏相隔，僅通水道，長(zhǎng)十余米，寬三米多。內(nèi)外洞的相隔與相通，形成了雙龍洞最鮮明的特色。古詩(shī)有云：“洞中有洞洞

2、中泉，欲覓泉源臥小船。”如欲觀賞，唯有平臥小舟，仰面擦崖逆水而入，不得稍有抬頭，有驚而無(wú)險(xiǎn)，妙趣橫生，堪稱游覽方式之一絕，有“水石奇觀”之譽(yù)。 摘自新浪網(wǎng),我懷著( )獨(dú)個(gè)兒仰臥 在小船里，( )從后腦到肩背， 到臀（t n）部，到腳跟，( )不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行 了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了, ( )還能感覺(jué)左右和上方的山石 似乎都在朝我( )過(guò)來(lái)。我又感 覺(jué)要是把頭( )抬起一點(diǎn)兒，( )撞破額角,擦傷鼻子。,好奇的心情,自以為,可是,稍微,擠壓,窄,矮,險(xiǎn),只容得下一只小船進(jìn)出,須仰臥船中,左右和上方的山石似乎都在擠壓過(guò)來(lái),孔隙的特點(diǎn),內(nèi)洞有怎樣的特點(diǎn)呢？,石筍,石鐘乳,我又感覺(jué)要是把頭稍微抬一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。,用自己的語(yǔ)言形容,形狀變化多端,顏色各異,海龜探險(xiǎn),五彩圖,擎天柱,小橋流水,洞內(nèi)的石鐘乳、石筍眾多，造型奇特，布局巧妙，有“黃龍吐水”、“倒掛金鐘”、“彩云遮月”、“天馬行空”、“海龜探?！?、“避水金針”“壽星捧仙桃”幻化多變，使人目不暇接，宛若置身在水晶龍宮。 摘自新浪網(wǎng),這些石鐘乳和石筍，不僅形狀變化多端，而且顏色各異?？?，。,路上洞口外洞孔隙內(nèi)洞出洞,主,主,課文中除了這一顯性線索（由外到內(nèi)），還有一隱性線索：,泉水流經(jīng)的路線：,從深黑的石洞流進(jìn)內(nèi)洞，再經(jīng)過(guò)外洞流出洞口，然后隨著山勢(shì)，流下山去。,