真理誕生于一百個問號之后課件二(PPT)

1、,20、真理誕生于一百個問號之后,詞語,思考,?!,舉例,“?” “!”,談談,練筆,誕生縱觀漩渦敏銳追根求源 見微知著鍥而不舍 洗澡花圃 推理逆時針司空見慣無獨有偶 打破砂鍋問到底,詞,詞語解釋：,司空見慣：看的多了，不以為奇 追根求源：追溯事物發(fā)展的根源。 無獨有偶：某種少見的情況，偏有類 似的出現(xiàn)，配成一對兒。 見微知著：微，隱約；著，明顯。見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。 鍥而不舍：鍥，鏤刻；舍，停止。比喻有恒心，有毅力。 打破沙鍋問到底：比喻追究事情的根底。,看課文講了哪三個故事？分別是什么？,思考：,化學家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會使花瓣變紅，繼而進行了許多試驗，終于發(fā)現(xiàn)了酸

2、堿試紙。,奧地利醫(yī)生從兒子做夢時眼球轉(zhuǎn)動這個現(xiàn)象，經(jīng)過反復觀察和分析，推斷出凡睡者眼球轉(zhuǎn)動時都表示在做夢。,謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問題，通過反復的試驗和研究，發(fā)現(xiàn)水漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關。,你能說說三個故事的共同點嗎?,仔細讀讀三個故事，在書上畫出表格該填寫的詞句,謝皮羅 教授,洗澡水的漩渦總朝逆時針方向旋轉(zhuǎn),為什么？ 抓住問號不放,反復試驗研究,漩渦的方向與地球自轉(zhuǎn)有關,化學家波義耳,偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會使花瓣變紅,是什么？ 會不會？ 有什么？ 什么樣？,許多試驗,終于制成了 酸堿試紙,奧地利醫(yī)生,兒子做夢時眼珠轉(zhuǎn)動,什么關系？ 百思不得其解,反復觀察和分析,推斷出凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動時

3、都表示在做夢,返回,三個故事都是講生活中偶然發(fā)現(xiàn)的問題； 三個故事都是講科學家發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的故事； 三個故事都是說明“真理誕生于一百個問號之后”。,返回,是啊，“從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理?！边@也是課文中的哪句話的意思？,這里的“？”“！”各指的是什么？作者這樣表達有什么好處？,討論：,這里的“？”是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問，“！”是通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。,洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。,讀讀品品,“打破沙鍋問到底”

4、是一句俗語，形象表達了鍥而不舍、不斷探索的精神，“發(fā)現(xiàn)”“發(fā)明”“創(chuàng)造”“成就”這四個詞按收獲由小到大排列，也說明平常的事情中蘊含著真理，蘊含著偉大成就，而這些只有“打破沙鍋問到底”的人才能做到。,讀讀品品 只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。,科學并不神秘，真理并不遙遠，發(fā)現(xiàn)真理的前提條件就是“見微知著”，能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，看到本質(zhì)，并不斷探索。,返回,牛頓在樹下，被蘋果砸了頭，后來發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。,雷達、風車,魯班上山，手被植物葉劃傷，后來發(fā)明了鋸。,舉例:發(fā)明發(fā)現(xiàn),返回,學習了這篇課文，你有什么收獲？,我們只有善于從細小的司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，追根求源，才能解決問題，發(fā)現(xiàn)真理。因為“真理誕生于